Формирование универсальных учебных действий (УУД) посредством решения текстовых задач
Курсовая работа, 22 Октября 2010
Универсальные учебные действия
Формирование коммуникативных учебных универсальных действий при обучении диалогической речи у школьников начальных классов на уроке ан
Дипломная работа, 11 Мая 2012
Изучение иностранного языка в школьном возрасте благотворно влияет на общее психологическое развитие ребенка, его речевые способности, на расширение общего кругозора .
Согласно Программе обучения иностранным языкам, учащиеся должны овладеть умением участвовать в общении с целью обмена информацией, побуждения собеседника к выполнению какого-либо действия или деятельности в связи с предъявленной ситуацией общения.
Универсальные учебные действия
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 25 Февраля 2015
Универсальные учебные действия (УУД) — это умение учиться, то есть способность человека к самосовершенствованию через усвоение нового социального опыта[1]. По мнению А. В. Федотовой, это «обобщенные действия, открывающие возможность широкой ориентации учащихся, — как в различных предметных областях, так и в строении самой учебной деятельности, включая осознание учащимися ее целевой направленности, ценностно-смысловых и операциональных характеристик»[2].
Понятие «универсальные учебные действия»
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Доклад, 21 Мая 2013
В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, то есть способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком (собственно психологическом) значении этот термин можно определить как совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.
Понятие «универсальные учебные действия»
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Доклад, 12 Февраля 2013
В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, то есть способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта.
В более узком значении этот термин можно определить как совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.
Познавательные универсальные учебные действия
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Контрольная работа, 17 Декабря 2012
Слабым местом школы остается её неспособность научить школьников самостоятельно учиться, а слабым местом языкового образования является неспособность иноязычного образования обеспечить достаточную готовность учащихся к успешному включению в активную иноязычную речевую деятельность. Именно этим объясняется создание концепции универсальных учебных действий под руководством известного психолога А.Г. Асмолова, которая сейчас активно внедряется в школу.
Универсальные учебные действия: диагностика и формирование
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 16 Июня 2013
Цель исследования: изучение особенностей формирования и диагностики универсальных учебных действий.
Задачи исследования:
- рассмотрение универсальных учебных действий в рамках педагогической психологии;
- исследовать пути формирования универсальных учебных действий;
- изучить универсальные учебные действия со стороны их диагностики;
- провести эмпирическое исследование уровня сформированности универсальных учебных действий и их связь с рефлексивной самооценкой учебной деятельности.
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 15 Октября 2013
Цель исследования: теоретически обосновать комплекс образовательных технологий, используемых в процессе формирования универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста.
Задачи:
составить библиографию, анализ психолого-педагогической литературы;
дать понятия универсальных учебных действий;
показать связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов.