Методика эстетического развития
08 Декабря 2012 в 14:46, контрольная работа
Формирование личности – сложный, многозначный процесс, выступающий в форме физиологического, психологического и социального становления человека и определяющийся внутренними и внешними естественными условиями. Формирование личности ребенка, воспитание у него правильного отношения к окружающему – процесс, в основе которого лежит правильное, гармоничное развитие чувств.
Искуство как фактор эстетического развития
07 Мая 2013 в 23:49, курсовая работа
Цель данной работы - представить и обосновать принципы и подходы эстетического воспитания школьников через этическую призму искусства.
Для достижения цели необходимо решить ряд важных задач:
- рассмотреть имеющиеся теоретические подходы к эстетическому воспитанию ведущих исследователей, выделяя при этом самое главное и существенное на сегодняшний день;
- изучить те особенности эстетического воспитания детей, которые присущи им в школьном возрасте, в том числе психологические особенности данного процесса;
- выявить место искусства в системе эстетического воспитания школьников;
- представить способы и приемы эстетического воспитания детей на уроках искусства.
Эстетическое развитие дошкольников посредством живописи
12 Января 2012 в 10:44, контрольная работа
Незаменимым средством формирования духовного мира детей является искусство: литература, музыка, скульптура, народное творчество, живопись. Изобразительное искусство говорит образным языком. Оно наглядно, что близко ребенку дошкольного возраста.
Методика эстетического развития детей старшего дошкольного возраста
25 Декабря 2010 в 06:57, курсовая работа
В последние годы возросло внимание к проблемам теории и практики эстетического воспитания как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, т.е. как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности.
Психолого-педагогические аспекты развития эстетического восприятия школьников
13 Ноября 2011 в 18:50, доклад
Эстетическое восприятие-это целостный процесс переживания человеком эстетического объекта, его качеств и свойств. В основе такого восприятия лежит непосредственная эмоциональная реакция, в результате которой происходит формирование эстетического чувства.
Развитие эстетического вкуса при обучении иностранному языку младших школьников
13 Февраля 2013 в 17:29, курсовая работа
Цель исследования: определить педагогические условия, способствующие развитию эстетического вкуса младших школьников.
Исходя из цели, гипотезы и учитывая специфику предмета исследования, определены следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать научно-методическую литературу и практический опыт по проблеме.
2. Обеспечить диагностику развития эстетического вкуса.
3. Определить формы и содержание работы по развитию эстетического вкуса у младших школьников в учебной деятельности.
Анализ влияния эстетики образовательной среды на эстетическое развитие дошкольников
30 Октября 2011 в 17:36, реферат
Целью работы является анализ влияния эстетики образовательной среды на эстетическое развитие дошкольников.
Достижение указанной цели потребовало решения следующих задач:
Проанализировать основные положения научных разработок теории нравственно-эстетического воспитания личности.
Рассмотреть эстетический компонент образовательной среды дошкольного учреждения.
Определить условия эффективного эстетического воздействия образовательной среды на эстетическое развитие дошкольников.