Молодежные субкультуры и контркультура

  Заключение 

    Какой же смысл надо вкладывать в понятие  «молодежная культура»? Это прежде всего возрастная ассимиляция, переработка  общей культуры, присущей обществу на данном этапе социального развития, это культура определенного молодого поколения, но в то же время это и культура определенного возрастного этапа в жизни каждого человека, когда происходит формирование личности, самоопределение и самореализация индивида, которые не могут не включать и культурный аспект.

    Вместе  с тем молодежная культура обусловлена  и социумом, в котором она функционирует, общественной психологией, нормами, потребностями, идеалами социального организма. Таким  образом, молодежная культура носит одновременно временной и вневременной характер, отражая социальный и психологический облик своего времени и общества.

  Юные  «неформалы» своей активностью  постоянно испытывают взрослых на умение мыслить нешаблонно.

  Сегодня надо помогать людям, стремящимся, пусть и непривычным образом, проявить свою гражданскую позицию, заявить о собственном мнении. Для того чтобы судить – во благо или во вред своим членам и обществу в целом действует группа или объединение, – нужно изучать их деятельность, идти на контакт с ними.

  Писатель  и публицист Леонид Жуховицкий предложил  три модели отношения к «неформалам»:

  1. Не относиться никак, т.е. просто  принимать их как факт, спокойно  и с пониманием.

  2. Более трудоемкая, но и более  продуктивная – поощрять и стимулировать их творческое начало, выделяя хотя бы скромные средства на всевозможные смотры, конкурсы и фестивали.

  3. Считать «неформалов» датчиками  на теле эпохи, внимательно  изучать их показания и не  обижаться на этот нестандартный инструмент познания.

  Библиография 

1. Дериглазова Е. Неформалы: кто есть кто? // Образование и общество, 2003’3.
2. Егорова Т.В. Работа с экстремистскими молодежными объединениями в Германии // Педагогика, 2006’5.
3. Левикова С.И. Молодежная субкультура: Учебное пособие / С.И. Левикова. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 608с.
4. Роланд П. Рок и поп. Грандиозный мир / П. Роланд. – М: Гранд, 2003. – 320с.
5. Сергеев С.А. Молодежные субкультуры в республике // Социологические исследования, 1998’11.
6. Соловьев В.М. Культурология: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект, 2006. – 366с. – (Серия «Gaudeamus»).
7. Тарасов А. Кому союзник товарищ «Че». Молодежь в провинции – новый тип оппозиции // Век, 2000’42.
8. Флиер А.Я. Культурология для культурологов: Учебное пособие для магистрантов и аспирантов, докторантов и соискателей, а также преподавателей культурологи. – М.: Академический Проект, 2000. – 496с.
9. http:// subculture.narod.ru/ index.html – Субкультуры.
10. http://www.cheap-software-megastore.com – Шостак Г.В. Рок-культура как основа формирования молодежных субкультур.