Профилактика конфликтов молодежи и старшего поколения

У 95% опрошенных конфликты с родителями были кратковременными, лишь у 1 человека (5%) конфликты были затяжными. Это можно объяснить постоянным тесным контактом родителей и детей, их постоянного общения и взаимодействия. Из-за этого конфликты являются кратковременными, обе стороны стараются разрешить конфликт как можно скорее, чтобы вернуться в привычный стиль общения и стабилизировать эмоциональный фон в семье.

Респондентам  был также задан вопрос «Каких способов решения конфликтов вы придерживаетесь?». 100% опрошенных находили мирные способы выхода из конфликтных ситуаций. Основным способом выхода из конфликтных ситуаций для опрошенных является компромисс. Все респонденты готовы спокойно выслушать точку зрения своих родителей, объяснить свою позицию и прийти к обоюдному согласию по возникшему вопросу. Был также дан такой ответ как «промолчать». 50% опрошенных готовы промолчать на предъявляемые претензии, чтобы не увеличивать конфликт, давая тем самым родителям спокойно взглянуть на эту ситуацию и принять объективное решение.

      Таким образом, можно сделать вывод, что  основными причинами возникновения конфликтов между родителями и детьми является общение с подростком как с маленьким, гиперопека, разные взгляды на внешний вид подростка, на способ проведения свободного времени.

Конфликты с родителями являются кратковременными. Основным способом выхода из конфликтной ситуации с родителями молодые люди считают компромисс. Также молодые люди готовы промолчать, чтобы не обострять конфликтной ситуации.

Также нами было выяснено, что молодые люди считают советы своих родителей актуальными и готовы к ним прислушиваться.

2.2. Рекомендации  по профилактике межпоколенческих  конфликтов.

На  основе результатов проведенного нами исследования можно дать несколько рекомендаций по профилактике межпоколенческих конфликтов.

1. Избавьтесь от гиперопеки над своим ребенком. Дайте ему свободу в некоторых сферах жизни. Предоставьте ему самостоятельность и право выбора.
2. Интересуйтесь молодежной культурой, ее основными течениями и направлениями. Знание интересов ребенка поможет понять его образ жизни, его поведение и взгляды на жизнь. Это поможет снизить количество конфликтов, возникающих из-за неприятия и непонимания образа жизни подростка.
3. Четко высказывайте свои требования. Знание этих требований поможет избежать их нарушений. Понимая, что от него хотят, человек сможет больше сделать для выполнения этого требования. Высказывать свои требования нужно в спокойной форме без повышения голоса, при этом обосновав каждое из них.
4. Распределение обязанностей между членами семьи. Подросток будет видеть свою значимость в семье, иметь свою сферу реализации. Список обязанностей поможет избежать таких вопросов как: почему ты не помыл посуду, почему пыль на полках и т. п. Подросток будет знать свои обязанности и чувствовать ответственность за их исполнение.
5. Всегда выслушайте позицию ребенка, его аргументы, а потом принимайте решение. Если Вас не устраивает предложение ребенка, сделайте ему свое предложение. Сделайте выполнение его просьбы вохможной для Вас, назовите для этого свои условия и потом предоставьте ребенку выбирать.
6. Помните, что конфликты (особенно затяжные) могут отдалить от Вас ребенка. Будьте готовы идти на компромисс первыми.
7. Придерживайтесь демократического стиля воспитания. Этот стиль в наибольшей степени способствует воспитанию самостоятельности, активности и социальной ответственности. Подростки хотят видеть в своих родителях друзей и советчиков. При всей тяге к самостоятельности они остро нуждаются в помощи старших.
8. Используйте свою власть только по необходимости.
9. Всегда прислушивайтесь к мнениям ребенка, но не исходите только из его желаний. Принимайте во внимание и другие аспекты.

     Вот эти рекомендации, на наш взгляд, смогут помочь в профилактике межпоколенческих конфликтов в семье. Для большего сокращения числа межпоколенческих конфликтов необходимо соблюдать все эти рекомендации, а не выборочно.

     Сталкиваясь, каждый день с конфликтными ситуациями человек не замечает, что большинство из них являются похожими. Если отслеживать причины возникновения таких ситуаций, то можно найти оптимальные способы их предотвращения, а также пути выхода из уже сложившихся конфликтов.

     В ходе проведения исследования мы выяснили, были выявлены основные причины возникновения конфликтов между родителями и детьми. Также мы выяснили, что основным способом решения конфликтных ситуаций является компромисс. Советы родителей до сих пор являются значимыми и актуальными и подростки готовы к ним прислушиваться. Общение на равных является важным условием для подростка. Из-за появившегося чувства взрослости подросток начинает общение с родителями на равных. Непонимание этого со стороны родителей приводит к возникновению конфликтов.

     На  основе полученных результатов исследования нами были разработаны рекомендации по профилактике межпоколенческих конфликтов. 

 

Заключение 

Каждый  день мы взаимодействуем с огромным количеством людей. На основе этого взаимодействия у нас возникают конфликты из-за разногласий во взглядах на определенный вопрос. Конфликты стали неотъемлемой частью нашей жизни. Многим из них мы не придаем ни малейшего значения, некоторые нас огорчают, а некоторые выводят нас из строя на неопределенное время.

Семья – главный институт социализации личности. Она выполняет ряд важных функций. Именно конфликт в семье разрушают нашу эмоциональную стабильность. Во все времена и эпохи существовали конфликты «отцов и детей», конфликты двух поколений. Основой для этих конфликтов является столкновение поколенческих интересов, ценностей, норм. На основе изученного материала нами были выявлены основные причины возникновения межпоколенческих конфликтов. В ходе проведенного нами исследования мы подтвердили то, что основными причинами межпоколенческих конфликтов являются: бытовым разногласиям (уборка по дому, мытье посуды и т. п.); личная жизнь (круг общения и взаимодействия); внешний облик (одежда, прическа, татуаж, макияж и т. п.); гиперопека (желание родителей проникнуть во все сферы жизни своего ребенка и контролировать каждую из них).

В соответствии с причинами возникновения межпоколенческих конфликтов нами были выбраны основные способы их профилактики. А во второй главе были разработаны основные рекомендации по профилактике конфликтов на основе результатов проведенного нами исследования.

Таким образом, цель и задачи данной работы нами достигнуты.

 

Список  использованной литературы

1. Андреева, Г.М. Социальная психология. Учебник [Текст]/ Г.М. Андреева. – 2003.
2. Анцупов, А.Я., Леонов Н.И. Хрестоматия по конфликтологии [Текст]/ А.Я Анцупов, Н.И Леонов. – 2004.
3. Буртовая, Е.В. Конфликтология. Учебное пособие [Текст]/ Е.В Буртовая. – 2002.
4. Гришина, Н.В. Я и другие. Общение в трудовом коллективе [Текст]/ Н.В. Гришина. – Лениздат, 1990.
5. Емельянов, С.М. Практикум по конфликтологии [Текст]/ С.М. Емельянов.
6. Зайцев, А.К. Социальный конфликт [Текст]/ А.К. Зайцев. – Academia, 2001.
7. Ковалев, С.В. Психология современной семьи [Текст]/ С.В. Ковалев. – М.: Просвещение, 1988.
8. Кон, И.С. Психология ранней юности [Текст]/ И.С. Кон. – М.: Просвещение, 1989.
9. Мироненко, В.В. Хрестоматия по психологии [Текст]/ В.В. Мироненко. – М.: Просвещение, 1977.
10. Петровский, А.В., Ярошевский, М.Г. Психология. Словарь [Текст]/ М.,1990.
11. Сельченок, К. Прикладная Конфликтология. Хрестоматия [Текст].
12. Семечкин, Н.И. Социальная психология [Текст]/ Н.И. Семечкин. – Владивосток,2003.
13. Слободчиков, В.И., Исаев, Е.И. Психология человека [Текст]/ В.И Слободчиков, Е.И. Исаев. – М.: Школа-пресс,1995.
14. Фонд «Общественное мнение». Режим доступа: http://club.fom.ru/article.php?id=16
15. Вдовина, М.В. Межпоколенческие отношения: причины конфликтов в семье и возможные пути их разрешения. Режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2009/3/Vdovina/
16. Психология от А до Я. Режим доступа: http://psyznaiyka.net/conf-diagnostika.html?id=1
17. Бершова, Л.В. Конфликты в организации и методы их профилактики. Режим доступа: http://www.hr-land.com/pages/art20071119_54500.html

 
 
 

 

Приложение  А (Анкета, которую было предложено заполнить респондентам)

Уважаемые респонденты!

Просим  Вас внимательно  и добросовестно  ответить на вопросы анкеты, которая направлена на диагностику межпоколенческих конфликтов. Анкета анонимна, результаты будут использованы только в обобщенном виде. Для правильного заполнения анкеты обведите кружком вариант ответа, соответствующий вашему мнению.

Заранее благодарим Вас! 

1. Как часто  Вы конфликтуете с родителями?

1. Часто
2. Не очень
3. Не конфликтуем

2. Вы живете  с родителями?

1. Да
2. Нет

3. В подростковом  возрасте родители ограничивали  Вашу свободу при выборе одежды, друзей, музыки, что очень часто создавало конфликтные ситуации.

1. Да
2. Нет

4. Вы считаете, что советы родителей сейчас  не актуальны, так как они  выросли в другое время?

1. Да
2. Нет
3. Некоторые и сейчас актуальны

5. Вы часто  прислушиваетесь к советам своих  родителей?

1. Да
2. Нет

6. В подростковом  возрасте родители общались с Вами на равных?

1. Да
2. Нет

7. Родители всегда  учитывали Ваше мнение при  принятии решений?

1. Да
2. Нет

8. Вы считаете, что многих конфликтов со старшим  поколением  можно было избежать?

1. Да
2. Нет

9. По каким  вопросам у Вас возникали конфликты  с родителями?(Напишите)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

10. В случае  конфликта кто чаще шел на  компромисс?

1. Родители
2. Вы

11. Какие конфликты  по времени чаще всего у  Вас были с родителями?

1. Затяжные
2. Кратковременные

12. Каких способов решения конфликтов Вы придерживаетесь?(Напишите)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

13. Ваш возраст?

__________ 

14. Ваш пол

1. Женский
2. Мужской