- Как
Вы поступите, если предмет
«Основы религиозных
культур и светской
этики» будет введен
в школе, где учится
Ваш ребенок (7-11 лет)?
/ОДИН ОТВЕТ/
| Откажусь
от этого предмета |
1 |
| Выберу курс
«Основы православной культуры» |
2 |
| Выберу курс
«Основы исламской культуры» |
3 |
| Выберу курс
«Основы буддизма» |
4 |
| Выберу курс
«Основы иудаизма» |
5 |
| Выберу курс
«Основы всех мировых религий» |
6 |
| Выберу курс
«Основы светской этики» |
7 |
| Затрудняюсь
ответить |
8 |
Приложение
2
Социологический
центр
Российской
академии государственной
службы
при
Президенте Российской
Федерации
Результаты
выборочного социологического
опроса родителей учащихся 4-ых
классов общеобразовательных
школ
Опрошено
2004 родителей учащихся 4-ых классов
общеобразовательных школ в 19 субъектах
Российской Федерации.15
Опрос
проведен с 20 по 28 мая 2010 года.
Формулировки
вопросов и варианты ответов изложены
в редакции, предложенной респондентам.
Данные
приведены в процентах от общего
количества опрошенных.
Как
Вы относитесь к введению
в учебный процесс
школ нового курса
«Основы религиозных
культур и светской
этики»?
| Положительно |
60,2 |
| Скорее
положительно |
31,3 |
| Безразлично |
2,6 |
| Скорее
отрицательно |
1,7 |
| Отрицательно |
1,3 |
| Затруднились
ответить |
2,9 |
|
В
чем Вы видите положительное
значение введения курса?
(Сумма ответов
не равна 100%, так как
по методике опроса
можно было выбрать
несколько вариантов.
Данные приведены в
порядке убывания количества
ответивших.)
| Расширение
кругозора детей |
63,0 |
| Духовное
и культурное развитие детей |
50,7 |
| Формирование
уважительного отношения к различным
мировоззрениям и религиям |
39,7 |
| Воспитание
культуры межнационального общения, уважения
к культурным, религиозным традициям
народов России |
38,0 |
| Повышение
нравственности детей |
37,4 |
| Приобретение
знаний о различных культурах, вероисповеданиях |
29,2 |
| Формирование
уважительного отношения к старшим |
27,0 |
| Воспитание
трудолюбия, творческого отношения
к учению, труду, жизни |
23,7 |
| Формирование
ценности здорового образа жизни |
22,1 |
| Формирование
патриотизма и гражданской солидарности |
19,9 |
| Снижение
уровня преступности, наркомании в
подростковой среде |
16,9 |
| Приобщение
молодежи к вере |
9,4 |
| Другое |
0,6 |
| Затруднились
ответить |
2,1 |
|
В
чем Вы видите риски,
связанные с введением
курса? (Сумма
ответов не равна 100%,
так как по методике
опроса можно было выбрать
несколько вариантов.
Данные приведены в
порядке убывания количества
ответивших.)
| Дополнительная
нагрузка на школьника |
36,9 |
| Принудительное
навязывание веры, религии |
19,0 |
| Обособление
школьников по мировоззрению или
национальной принадлежности |
10,2 |
| Формирование
формального отношения к религии,
вере |
9,1 |
| Принудительное
навязывание одного из модулей |
6,4 |
| Снижение
уровня терпимого отношения к
культурным, конфессиональным и религиозным
различиям |
3,1 |
| Другое |
2,6 |
| Затруднились
ответить |
31,7 |
|
Какой
модуль курса Вы выбрали
для своего ребенка?
| Основы
светской этики |
38,6 |
| Основы
мировых религиозных культур |
25,4 |
| Основы
православной культуры |
25,4 |
| Основы
исламской культуры |
4,7 |
| Основы
буддийской культуры |
0,9 |
| Основы
иудейской культуры |
0,1 |
| Не
участвовал(а) в выборе модуля курса |
3,9 |
| Не
ответили |
1,0 |
|
Если
Вы участвовали в выборе
модуля курса, испытывали
ли трудности с выбором?
(Данные приведены
в % от количества участвующих
в выборе модуля курса.)
| Да |
22,6 |
| Нет |
76,8 |
| Не
ответили |
0,6 |
|
С
чем были связаны
трудности выбора?
(Сумма ответов
не равна 100%, так как
по методике опроса
можно было выбрать
несколько вариантов.
Данные приведены в %
от количества испытывающих
трудности выбора модуля
курса.)
| Недостаточностью
информации о содержании модулей
курса |
47,6 |
| Настороженностью
к новому курсу, недоверием к нововведениям |
31,6 |
| Различным
мировоззрением членов семьи |
16,7 |
| Нежеланием
участвовать в апробации курса |
5,3 |
| Другое |
3,7 |
| Затруднились
ответить |
10,0 |
|
Что
повлияло на Ваш выбор
именно этого модуля
курса? (Сумма
ответов не равна 100%,
так как по методике
опроса можно было выбрать
несколько вариантов.
Данные приведены в
порядке убывания количества
ответивших.)
| Уклад
жизни семьи, семейные традиции |
38,5 |
| Интерес
ребенка к изучению именно этого
модуля курса |
34,0 |
| Мнение
классного руководителя или других
педагогов |
15,4 |
| Пожелание
руководства школы |
11,7 |
| Рекомендации
родителей школьников |
10,1 |
| Разъяснительные
беседы представителей религиозных
организаций |
4,1 |
| Другое |
3,1 |
| Затруднились
ответить |
10,0 |
|
Проводились
ли в школе следующие
мероприятия, связанные
с организацией и
внедрением учебного
курса «Основы религиозных
культур и светской
этики»?
| |
Да |
Нет |
Не ответили |
| Заседания
школьного совета |
26,5 |
62,9 |
10,6 |
| Родительские
собрания |
92,5 |
5,9 |
1,6 |
| Знакомство
с педагогами нового курса |
63,5 |
30,4 |
6,1 |
| Ознакомление
с содержанием курса |
67,5 |
27,9 |
4,6 |
Скажите,
пожалуйста, давали
ли Вы согласие общеобразовательному
учреждению на изучение
Вашим ребенком одного
из модулей комплексного
учебного курса «Основы
религиозных культур
и светской этики»?
| Да,
письменное согласие |
77,7 |
| Да, устное
согласие |
11,4 |
| Решение
принимал родительский комитет |
1,2 |
| Согласие
не требовалось |
5,8 |
| Затруднились
ответить |
3,9 |
|
В
какой форме Вы
хотели бы, чтобы
преподавался учебный
курс «Основы религиозных
культур и светской
этики»?
| В
качестве обязательного для всех
учащихся |
33,1 |
| В качестве
факультативного для всех желающих |
59,2 |
| Этот
курс не должен преподаваться в школах |
1,8 |
| Затруднились
ответить |
5,9 |
|
По
Вашему мнению, носит
ли воспитательный,
нравственно-развивающий
характер учебное
пособие по выбранному
Вами модулю курса?
| Да |
57,4 |
| Скорее
да, чем нет |
34,1 |
| Скорее
нет, чем да |
1,2 |
| Нет |
1,3 |
| Затруднились
ответить |
6,0 |
|
Имеете
ли Вы представление
о содержании учебных
пособий по остальным
модулям курса?
| Да,
всех |
14,4 |
| Да, некоторых |
43,7 |
| Нет |
41,7 |
| Не
ответили |
0,2 |
|
В
какой степени «Книга
для родителя» оказалась
полезной для Вас и Вашей
семьи?
| В
большой степени |
21,3 |
| В некоторой
степени |
53,4 |
| Не
была полезной |
3,8 |
| Затруднились
ответить |
21,5 |
|
Хотели
бы Вы в дальнейшем
поменять выбранный
модуль учебного курса
для изучения Вашим
ребенком?