Вебер о социальном действии
Доклад, 27 Декабря 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
В 1892—1894 годах приват-доцент, а затем экстраординарный профессор в Берлине, в 1894—1896 годах — профессор национальной экономии во Фрейбургском, с 1896 — в Гейдельбергском, с 1919 — в Мюнхенском университете. Один из основателей «Немецкого социологического общества» (1909). С 1918 года профессор национальной экономики в Вене. В 1919 году — советник немецкой делегации на Версальских переговорах. Основные теоретические работы Вебера: «Биржа и ее значение», «История хозяйства», «Наука как призвание и профессия», «Политика как призвание и профессия», «О некоторых категориях понимающей социологии», «Протестантская этика и дух капитализма».
Работа содержит 1 файл
Вебер_Социальное действие.docx
— 25.59 Кб (Скачать)В 1892—1894 годах приват-доцент, а затем экстраординарный профессор в Берлине, в 1894—1896 годах — профессор национальной экономии во Фрейбургском, с 1896 — в Гейдельбергском, с 1919 — в Мюнхенском университете. Один из основателей «Немецкого социологического общества» (1909). С 1918 года профессор национальной экономики в Вене. В 1919 году — советник немецкой делегации на Версальских переговорах. Основные теоретические работы Вебера: «Биржа и ее значение», «История хозяйства», «Наука как призвание и профессия», «Политика как призвание и профессия», «О некоторых категориях понимающей социологии», «Протестантская этика и дух капитализма».
На формирование философских
воззрений Макса Вебера оказали
влияние в первую очередь разработанная Вильгель
Свою концепцию Вебер называл «понимающей социологией». Социология анализирует социальное действие и пытается объяснить его причину. Понимание означает познание социального действия через его субъективно подразумеваемый смысл, т. е. смысл, который вкладывает в данное действие сам его субъект. Поэтому в социологии находят своё отражение всё многообразие идей и мировоззрений, регулирующих человеческую деятельность, т. е. всё многообразие человеческой культуры.
В отличие от своих современников Вебер не стремился строить социологию по образцу естественных наук, относя её к гуманитарным наукам или, в его терминах, к наукам о культуре, которые как по методологии, так и по предмету составляют автономную область знания. Все научные категории – только конструкции нашего мышления. «Общество», «государство», «институт» - это просто слова, поэтому им не следует приписывать онтологических характеристик. Единственно реальным фактом общественной жизни является социальное действие. Всякое общество представляет собой совокупный продукт взаимодействия конкретных индивидов. Социальное действие – атом общественной жизни, и именно на него должен быть направлен взгляд социолога. Действия субъектов рассматриваются как мотивированные, имеющие смысл и ориентацию на других, эти действия можно анализировать с помощью расшифровки смыслов и значений, которые придают субъекты этим действиям. Социальным действием, пишет Вебер, считается действие, которое по смыслу соотносится с действиями других людей и ориентируется на них.
То есть Вебер выделяет 2 признака социального действия:
- осмысленный хар-р;
- ориентация на ожидаемую реакцию других лиц.
Основные категории понимающей социологии — это поведение, действие и социальное действие. Поведение — наиболее общая категория деятельности, которая становится действием, если действующий связывает с ним субъективный смысл. О социальном действии можно говорить тогда, когда действие соотносится с действиями других людей и ориентируется на них. Сочетания социальных действий образуют «смысловые связи», на основе которых формируются социальные отношения и институты. Результат понимания по Веберу — гипотеза высокой степени вероятности, которая затем должна быть подтверждена объективными научными методами.
Вебер выделяет четыре типа социального действия в порядке убывания их осмысленности и осмысляемости:
- целерациональное — когда предметы или люди трактуются как средства для достижения собственных рациональных целей. Субъект точно представляет цель и выбирает оптимальный вариант ее достижения. Это чистая модель формально-инструментальной жизненной ориентации, такие действия чаще всего встречаются в сфере экономической практики.
- ценностно-рациональное — определяется осознанной верой в ценность определённого действия независимо от его успеха, совершается во имя какой-либо ценности, причем ее достижение оказывается важнее побочных последствий (например, капитан последним покидает тонущий корабль);
- традиционное — определяется традицией или привычкой. Индивид просто воспроизводит тот шаблон социальной активности, который использовался в подобных ситуациях ранее им или окружающими (крестьянин едет на ярмарку в то же время, что и его отцы и деды).
- аффективное — определяется эмоциями;
Социальное отношение
по Веберу является системой социальных
действий, к социальным отношениям
относятся такие понятия как
борьба, любовь, дружба, конкуренция, обмен
и т. д. Социальное отношение, воспринимаемое
индивидом как обязательное, обретает
статус законного социального порядка.
В соответствии с видами социальных действий
выделяются четыре типа законного (легитимного)
порядка: традиционный, аффективный, ценностно-рациональный
и легальный.
Метод социологии
Вебера определяется, помимо концепции
понимания, учением об идеальном типе,
а также постулатом свободы от ценностных
суждений. Идеальный тип по Веберу фиксирует
«культурный смысл» того или иного явления,
причём идеальный тип становится эвристической
гипотезой, способной упорядочивать многообразие
исторического материала без привязки
к некоторой заранее заданной схеме. Относительно
принципа свободы от ценностных суждений
Вебер различает две проблемы: проблему
свободы от ценностных суждений в строгом
смысле и проблему соотношений познания
и ценности. В первом случае следует строго
отличать установленные факты и их оценку
с мировоззренческих позиций исследователя.
Во втором — речь идёт о теоретической
проблеме анализа связанности любого
познания с ценностями познающего, т. е.
проблеме взаимозависимости науки и культурного
контекста. Вебер выдвигает понятие «познавательного
интереса», который определяет выбор и
способ изучения эмпирического объекта
в каждом конкретном случае, и понятие
«ценностной идеи», которая определяется
специфическим способом видения мира
в данном культурном контексте. В «науках
о культуре» эта проблема приобретает
особую значимость, т. к. в данном случае
ценности выступают как необходимое условие
возможности существования таких наук:
мы, существующие в некоторой культуре,
не можем изучать мир, не оценивая его
и не наделяя его смыслом. В данном случае,
таким образом, речь идёт не о субъективных
пристрастиях того или иного учёного,
но прежде всего о «духе времени» той или
иной культуры: именно он играет ключевую
роль в формировании «ценностных идей».
Данные теоретические
постулаты позволяют Веберу интерпретировать
социологию экономики в «
В социологии власти Вебер также следует своему методу. В соответствии с ним выделяется три типа легитимации власти (господства):
- рациональный, основанный на вере в законность существующих порядков и законное право властвующих на отдачу приказаний;
- традиционный, основанный на вере в святость традиций и право властвовать тех, кто получил власть в соответствии с этой традицией;
- харизматический, основанный на вере в сверхъестественную святость, героизм, гениальность. или какое-то иное достоинство властителя и его власти, не подлежащее точному определению или понятному объяснению.
В этом контексте формулируется веберовская теория рациональной бюрократии, связанной с первым типом власти. В своём анализе демократии Вебер формулирует наличие двух видов этого типа правления: «плебисцитной вождистской демократии» и разнообразные формы «демократии без вождя», цель которой — сведение к минимуму прямых форм господства человека над человеком благодаря выработке рациональных форм представительства, коллегиальности и разделения властей.
Труды Вебера оказали существеннейшее влияние на социологию XX века и продолжают быть актуальными сегодня.