XXI ғасырдағы Қазақстанның білім беру жүйесінің әлеуметтік мәселелері

     Естеріңізде болсын: сіздердің табыстарыңыз– ата-аналарыңыздың табысы, туғандарыңыз мен туыстарыңыздың табысы, отбасыларыңыздың табысы, барлық отандастарыңыздың табысы, біздің Отанымыздың табысы.»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорытынды

 

     Қорыта айтқанда, оқу,  білім ерекше әлеуметтік институт, ол-өз бетімен біршама дербес  әлеуметтік қызмет атқарады. Нақтылыап  айтсақ, ол әрбір адамды білімнің  негізімен тәрбиені сабақтастыруын, тұлғаны әлеуметтендіруін, оның  интеллектуальды және рухани  мүмкіндігін қалыптастырады, т.б.

     Қоғамның оқу, білім  құбылыстарын, процестерін жалпы  әлеуметтагудың арнаулы теориясы- білім әлеуметтануы зерттейді.  Ол білім жүйесінің белгілі  бір заңдылықтары арқылы жеке  әлеуметтік институт ретінде  дамуын, оның қоғаммен және оның  алуан түрлі салаларымен, басқа  – да әлеуметтік жүйелерімен,  процестермен, институттарымен әр  түрлі қарым-қатынасын, байланысын  талдайды.сонымен бірге білім  жүйесі қоғамның әлеуметтік құрылымына, қоғамдық қатынастарға, еңбектің  өнімділігіне, өндіріске және басқа  іс-қызметтің тиімділігіне әсерін, жеке адамды тұлғаға айналдырудағы  интеллектульды, білім процесінің  рөлін, адамның табиғат және  қоғам туралы білімді, озық  тәжірибені игеріп, бойына сіңіріп,  оның үйлесімді дамуын, білім  деңгейінің қызметке, жұмысқа, тәртіпке  әсерін, адамдардың ғылыми көзқарасының  қалыптасуын, адамның қоғамдағы  әлеуметтік жағдайының өзгеруін, т.б. талдап зерттейді.

     Жалпы айта  кеттін болсақ білім ол қоғам  өміріндегі ең маңызды құндылықтарынаң  бірі. Біз, жастар, өз еліміздің  болашағы, әлемге танымал, әйгілі, бәсекеге қабілетті етуге тек өз біліміміз арқылы дәлелдей аламыз. Оған дәлел- Елбасымыз Н.Ә. Назарбаевтың сөздерінен көруге болады:    «Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекет болу үшін біз сауаттылығы жоғары елге айналуымыз керек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пайдаланған әдебиеттер

 

1. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы
2. К.Құдайбергенова. Құзырлылық – тұлға дамуының сапалық критерий // «білім сапасын бағалаудың мәселелері: әдіснамалық негізі және практикалық нәтижесі » атты халықаралық ғылыми – практикалық конференцияның материалдары. 2008. 
3. http://www.mod.gov.kz
4. http://www.bsh.kz
5. http://kk.wikipedia.org