Технологічна послідовність виготовлення виробу

Автор: Пользователь скрыл имя, 03 Апреля 2011 в 14:48, курсовая работа

Описание работы

Здавалося б, іграшка — це дитяча забавка не варта уваги дорослої серйозної людини. Але завжди були по всій Україні майстри, які знаходили особливий сенс у виготовленні іграшок для дітей. Вправний тесляр творив із дерева коника-гойдалку. Таких коників обов'язково купували маленьким хлопчикам, і вони приносили дітям чимало щирої радості. Ми багато втрачаємо від того, що сьогодні дерев'яна народна іграшка переживає пору забуття, а виготовивши таку іграшку, я тим же хочу відновити традиції української іграшки і популяризувати її в моєму регіоні.

Содержание

Вступ 3
Розділ І Організаційно-підготовчий етап
1.1. Аналіз вибраних аналогів конструкцій. 5
1.2. Вибір та обґрунтування оптимального варіанту. 6
РозділII Конструкторський етап
2.1. Обґрунтування матеріалів, інструментів та обладнання. 7
2.2. Специфікація деталей. 8
2.3. Характеристика типів з’єднань. 9
РозділIII Технологічний етап
3.1.Технологічна послідовність виготовлення виробу. 10
РозділIV Заключний етап
Економічне та екологічне обґрунтування.
19
Міні маркетингові дослідження.
20
Висновки 21
Список використаних джерел 22

Работа содержит 1 файл

Курсова.docx

— 527.46 Кб (Скачать)

      Мейселем  підрізують торці й відрізують готову деталь. Але перед цим намічають  лінію, по якій і торцюють виріб. Стамеску ставлять на підручник гострим кутом донизу й злегка торкаються оброблюваної поверхні. Потім відводять стамеску в бік припуску і підрізують торець.

      Стамеску  ставлять під кутом до осі обертання, щоб площин, фаски була перпендикулярна  до осі обертання деталі. Для того щоб стамеска легко входила в тіло заготовки, частину матеріалу з боку припуску поступово зрізують на конус. Послідовно повторюючи ці прийоми, торцюють доти, поки діаметр шийки не досягне 8...10 мм. Потім виріб знімають з верстата і стамескою зрізують шийку, що залишилась. Конічні поверхні обточують так само, як і циліндричні, але підручник повертають на потрібний кут до осі обертання заготовки.

      Відрізувати готову деталь, підрізувати торці  у заготовки діаметром до 100мм і робити канавки можна також  відрізни різцем. При цьому опорну лінійку підручники опускають так, щоб його вершина була на лінії центрів. Відрізний різець тримають, як peep, але подачу виконують не вздовж деталі, а перпендикулярно до осі обертання.

      Виточені  з деревини вироби можна обробляти  різними спобами. Деякі деталі обробляють на верстаті тільки шліфувальною шкуркою. Для цього використовують скляні шкурки. Шліфувати деревину наждачними шкурками не слід, бо вони утворюють темний пил, який може забруднити виріб. Шліфувальну шкурку прикріплюють до дерев'яної колодкиклеєм або цвяхами. Колодку зі шкуркою притискують до деталі, що обертається, й переміщують уздовж неї зворотно-поступальними рухами.[8, 300]

      Щоб надати виробу привабливого вигляду  і виділити текстуру, його полірують. Відполірувати виріб можна бруском твердішої деревини. Прийоми роботи такі самі, як і при шліфуванні.

 

ІV. ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП

    4. 1. Економічне та  екологічне обґрунтування.

Екологічне  обґрунтування

  Дана  робота складається із деревини. Як ми знаємо цей матеріал є екологічно чистим, як для людини так і для  навколишнього середовища. Оздоблення виробу відбувається лаком. Це негативно  впливає на організм людини.

  В основному виріб можна застосовувати  у побуті.

Економічні  розрахунки

Вартість матеріалу  для виготовлення виробу:

      Проводимо остаточний розрахунок вартості деревини на виготовлення коника, враховуємо те що вартість 1 м3дощок становить 600 грн.

      0,08*600=48грн.

      Враховуємо  затрати електроенергії, вони  становлять 8 грн.

      Витрати на оздоблення виробу:

      Лак – 6 грн.

      Фарба – 4 грн.

      Кісточка - 2 грн.

     Розрахунок  оплати праці (Роп). Час виготовлення виробу становить 15 год. Орієнтовно оплата праці робітника (Рр) складає 5 грн./год.

Затрати на оплату праці приблизно 75 грн.

      Рахуємо загальні витрати на виготовлення виробу:

      48+8+6+4+2+75=143 грн. 

      Отже, на виготовлення коника - каталки, я затратив 143 гривень. 
 
 
 

    1.   Мінімаркетингові  дослідження

  Пройшовши по магазинах я знайшов подібні  вироби. Але вони ще покриті м’якою тканиною. Я вирішив зробити подібний, але без пом’якшуваного матеріалу, щоб був більш практичний у застосуванні і коштував дешевше. На мою думку даний виріб буде дуже часто використовуватись у розвагах дітей. 

 

  ВИСНОВОК

     Під час виконання курсової роботи я  удосконалив знання, уміння та навички  в області роботи з деревиною, розвинув творчу уяву, логічне мислення. Я бачив багато виробів у яких використовувались елементи точіння  деревини. Здавалося щоб виготовити такий виріб потрібно бути великим  майстром своєї справи, проте коли я на заняттях в майстерні ближче ознайомився із цим ремеслом, то зрозумів що виготовлення таких виробів  не таке вже й складне. Також у  подальшому виготовленні виробу можна  змінити композицію ніжок, поперечин  та вибрати інший матеріал деревини. Під час виготовлення виробу я  більше дізнався про обробку деревини. Мені дуже сподобалась ця робота.

     Дана  курсова робота не є дуже складною, проте вона потребує багато сил, вмінь, наполегливості та звичайно бажання.

     При виготовленні виробу насамперед необхідно  правильно розмітити та обробити заготовку, щоб потім не виникло  проблем із складання виробу.

    Щоб виготовити даний виріб необхідно  спочатку ознайомитись із технологічною  документацією, після цього можна  приступати до роботи.

 

 

    СПИСОК  ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

  1. Громов Г. А., Солодовников Г. М., Черепашинець Б. А. Деревообробка: Навчальний посібник. –К.: Радянська школа, 1983. – 170с.
  2. Гушулей Й. М. Основи деревообробки 8-9 клас: Навчальний посібник. –К.: Освіта, 1996. – 144с.
  3. Шепелев А.М.,: Столярні роботи в сільскій хаті.
  4. Дьомін А.І.,Зельдіс І.В.,: Трудове навчання в сілбських майстернях.
  5. Єлін Ю.Я., Зерова М.Я., Лушпа В.І., Шаброва С.І. Дари лісів: Навчальний посібник. – К.: «Урожай», 1979. – 260с.
  6. Крейндлін Л. Н. Столярні роботи: Навчальний посібник. –М.: Вища школа, 1974. – 256с.
  7. Мадзігон В. М., Левченко Г. Є., Воловиченко А. І. Трудове навчання 6 клас: Навчальний посібник. –К.: Освіта, 1997. – 192с.
  8. Матвєєв Т. О. Токарні роботи по дереву: Навчальний посібник.  –К.: Вища школа, 1986. – 320с.
  9. Пивоваров  Л. А., Чумак Н. Г. Обробка деревини та металу: Навчальний посібник. –К.: Радянська школа, 1961. – 190с.
  10. Сметаніна Д. А. Методик трудового навчання в 4-8 класах: Навчальний посібник. – К.: Радянська школа, 1974. – 168с.
  11. Сметаніна Д. А. Трудове навчання в шкільних майстернях: Навчальний посібник. –К.: Радянська школа, 1973. – 200с.

 

  

       Додаток А 

      Конструкція № 1 
 

 

Додаток № Б

Конструкція № 2

 
Додаток № В
 

Конструкція № 3

Информация о работе Технологічна послідовність виготовлення виробу