Существует  ряд объективных причин, определяющих повышение роли региональных органов  управления в развитии научно-технической  деятельности. Во-первых, инновационная деятельность по природе своей тяготеет к децентрализованному управлению. Региональные звенья управления лучше приспособлены к решению ее задач. Во-вторых, на региональном уровне, на основе существующих неформальных контактов и общих интересов, объединяющих различные организации и местные власти, как правило, полнее обеспечивается необходимое взаимодействие между образованием, наукой и высокотехнологичным производством, соединение образовательного, научного и промышленного потенциалов, являющееся ключевым условием успешного продвижения новшеств по инновационной цепочке. Предлагается в этой связи создать Российскую двухуровневую (федерально-региональную) инновационную систему как систему генерации и поддержания инновационных процессов, действующую в рамках реализации инновационной политики государства.

      Основная  цель системы - обеспечение условий  для устойчивого развития экономики  страны на основе интенсификации инновационной  деятельности. Для достижения этой цели, прежде всего, должна быть разработана и законодательно утверждена федерально-региональная инновационная политика, предусматривающая приоритетное развитие научно-технологического комплекса страны и высокотехнологичной промышленности. 
 
 
 

Заключение

  Крайне важно,  чтобы в обществе сформировалась инновационная культура. Создание специализированных инновационных Институтов, готовящих специалистов для инновационного производства является важным шагом на пути создания такой культуры. Необходимо привлекать молодежь в науку, чтобы ей было интересно как в творческом, так и в материальном плане. Даже страны Западной Европы, имеющие развитые рыночные структуры и финансовые средства, сталкиваясь с инновационным застоем, ищут пути его преодоления.

      Только  воздействие на культурную среду через образование, науку, правовую базу, общественное мнение, организацию профессионального обучения позволит российской экономике реально перейти на инновационный путь развития.

      В России вплоть до последнего времени  инновационная деятельность осуществлялась исключительно в крупных государственных учреждениях.

      Внедрение новой техники и технологии –  это весьма сложный и противоречивый процесс, но без использования инноваций  производственный процесс станет невозможным. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы

1. Адамчук В.В., Ромашов О.В., Сорокина М.Е. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 407 с..
2. Бузырев В.В. Формирование многоуровневой системы управления инновационно-инвестиционной деятельности в РФ (инновационный проект) / В.В. Бузырев, А.Д.Кот, С.Н. Стрижков // Проблемы современной экономики, №2(6) август 2009 – С.42.
3. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – 3 –е изд., доп. – М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА -ИНФРА – М ), 2010. – 448 с.
4. Коротков Э.М. Концепция менеджмента: Учебное пособие. - М: ДЕКА, 2007. 304с.
5. Коссов В. Проблемы повышения инвестиционной активности в экономике / Проблемы теории и практики управления, №3, 2008.
6. Сазонов Д.Г. Роль инноваций в антикризисном управлении / Антикризисное управление, №4 – 2009 – С.12.
7. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: 3 – е изд. – Мн: ИП «Экоперспектива»; «Новое знание», 2009. – 498 с.
8. Экономика предприятия: Учебник для вузов / В.Я. Горфинкель, Е.М. Купрякова, В.П. Прасолова идр.; Под ред. Проф. В.Я. Горфинкеля, проф. Е.М. Купрякова. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2006. – 367 с.
9. Шопенко В.Д. Государственное финансирование и программирование инновационной деятельности / Проблемы современной экономики, №1(9) июнь 2007 – С.38.
10. Экономика предприятия: Учебник / Под ред. А.Е. Карлика, М.Л. Шухгальтер. – М.: ИНФРА – М, 2009. – 432 с.