Основы экономического анализа, финансовый и управленческий анализы

Экономический анализ.     Карибжанов О.М.  g-global.aef.kz

Конспект  лекций - Экономический анализ

 

Экономический анализ как  наука.

Экономический анализ и  теория познания.

Экономический анализ и  основные принципы диалектики.

Основные принципы Экономического анализа.

Экономический анализ как  функция управления и элемент управленческой системы.

Цели экономического анализа

Сущность и содержание экономического анализа.

Предмет экономического анализа.

Задачи экономического анализа в рыночной экономике.

Характеристика  метода экономического анализа.

Аналитические показатели и их классификация. 

Факторы и их классификация.

Классификация методов  и приемов обработки экономической  информации.

Характеристика методав  общего анализа

Классификация экономико-логических методов и их общая характеристика.

Методы факторного анализа.

Характеристика метода цепных подстановок и разниц

Характеристика метода коректировочного коэфициента.

Характеристика метода долевого участия

Характеристика метода дифференцирования

Характеристика метода простого прибавления неразложимого  остатка и взвешенных конечных разностей

Характеристика логарифмического метода

Интегральный  метод

Экономико-математические методы и  модели в экономическом анализе

Общая характеристика экономико-математических методов и моделей в экономическом анализе

Экономико-математические методы и их классификация

Задачи факторного анализа и  их классификация

Экономико-математические методы

Экономико-математическое регулирование хозяйственной деятельности

Детерминированое моделирование и анализ факторных систем хозяйственной деятельности

Стохастическое моделирование  и анализ факторных систем

Методы комплексной  оценки хозяйственной деятельности

Экономико-математические методы при решении конкретных аналитических задач.

Характеристика метода корелляционно-регресного анализа

Характеристика метода програмирования и область применения их в анализе.

Сущность экономической  информации и ее классификация.

Принципы организации  информационного обеспечения экономического анализа.

Основы организации  комплексной обработки.

Типология видов экономического анализа.

Функции управления и  основы классификации видов анализа.

Содержание управленческого  и финансового анализа.

Оперативный анализ.

Ретроспективный анализ.

Перспективный анализ.

Характеристика видов  анализа.

Характеристика видов  анализа по взаимосвязанным объектам управления.

Технико-экономический  анализ

Социально-экономический анализ

Экономико-экологический анализ.

Содержание, организация  и методика отраслевого и межотраслевого анализа.

Содержание, организация  и методика межхозяйственного сравнительного анализа.

Методические основы анализа конечных результатов и финансового состояния.

Методологические основы количественного соотношения интенсивности и екстенсивности

Методологические основы анализа факторов производства.

Материальные  ресурсы

 

 

1)Эконом анализ как наука.

  Экономика в условиях  рыночных отношений ориентируется  на требования как внутренних так и внешних. Характерной чертой рыночных отношений является прагматизм участников и достижение поставленных целей. Следовательно, рыночная экономика требует перестройки хозяйственного механизма , системы управления, приведение в соответствие всех элементов системы управления с адекватными ей методами хозяйствования, важнейшими из которых выступает коммерческий расчет . Принципы коммерческого расчета реализуются в рамках маркетинговой деятельности предприятия. В условиях рыночных отношений центр тяжести в системе управления национальной экономикой переносится на ее основные звенья- предприятия различных форм собственности. Рыночная экономика требует повышения интенсификации и эффективности производства. Все эти обстоятельства ставят новые задачи перед экономической наукой  и перед экономическим анализом. Понятие науки базируется  на ее содержании и функциях.

Содержанием науки является:

1. Теория, как система знаний , является формой общественного сознания;
2. Общественная роль в использовании рекомендаций для производства благ, является жизненной потребностью людей.

    Главной же  функцией науки является познание объективного мира.

    Наука- это динамическая система знаний, раскрывающих новые явления в обществе и  природе с целью применения их в практической деятельности.

    Развитие науки  подчиняется определенным закономерностям  и требует изучения процессов  научного исследования, понимания  всех основных понятий и положений теории науки. Наука представляется как логически организованная система знаний, она строится закономерным образом в ходе развития знаний, когда четко вырисовывается ее предмет и метод. Развитие науки вызывается потребностью общественной практики и ее развитие идет в результате осуществления следующих этапов:

      - формирование  проблемы;

      - разработка  рабочей гипотизы;

      - научное  исследование;

      - получение  результатов;

      - формирование  выводов;

      - рекомендации  к практике.

     Наука- это совокупность знаний о природе обществе и мышлении, накопленных в ходе общественной жизни.

    Она отражает  достигнутое на каждом этапе общественной истории. Каждая наука имеет свой предмет, который отражается в понятиях, свойствах и отношениях объектов, исследуемых с определенной целью в данных условиях и обстоятельствах. Каждой науке характерен и метод, который на основе познания объективных закономерностей требует выработки приемов, способов теоретического и практического изучения объекта.

         Все области знаний объединяются в три группы наук:

       - естественные (физика, химия и т. д.);

       - общественные (экономика, история и т. д.);

       - науки  о мышлении (логика, психология и т. д.).

     Различают  такие фундаментальные (теоретические) и прикладные (функциональные) науки. Фундаментальные науки относительно удалены от непосредственного использования их результатов на практике, т. к. они занимаются поиском и открытием новых закономерностей (эк. теория). Прикладные науки связаны с производством, практикой, т. к. их целью является разработка экономически выгодных способов внедрение выводов фундаментальных наук (ЭА).

     Экономический анализ – это система специальных знаний, связанных :

1. с использованием экономических явлений и процессов в их взаимозависимости и взаимообусловленности, складывающихся под воздействием эк. законов;
2. с научным обоснованием темпов развития;
3. с объективной оценкой состояния экономики, с выявлением положительных и отрицательных факторов и изменением степени их действия;
4. с раскрытием тенденций эк. развития;
5. с определением неиспользованных резервов, обоснованием и принятием управленческих решений.

    ЭА как наука  сложился и развился в соответствии  с общественными положениями  и закономерностями развития  науки. ЭА сформировался исходя из потребностей практики и является завершающим этапом эк. науки, обеспечивая ей комплексный характер.

   ЭА состоит из:

1. теории  ЭА;
2. ЭА деятельности в отраслях, регионах страны.

    Различают  ЭА на макро-уровне (регион, государство) и на микро-уровне (предприятие, ассоциации, объединения).

    Формирование  рыночной экономики обуславливает развитие ЭА в первую очередь на микро-уровне.

     Теория  в буквальном переводе – исследование, наблюдение. Теория- это обобщение опыта общественной практики, которые отражают объективные закономерности развития природы и общества. Функции теории заключаются не только в приведении систем достигнутых результатов познания, но и направление их к новым понятиям, которые глубже отражают исследованный предмет. Теория ЭА отражает методологию и организацию функционирующих субъектов хозяйствования.

2.Экономический  анализ и теория познания.

     Одним из  фундаментальных методологических основ философии является теория познания, которая изучает возможности и закономерности познания от ощущений, представлений, понятий к объективной действительности. Теория познания всесторонне исследует этапы, ступени и формы познавательного процесса, условия и критерии, достигая установления достоверности и искренности. Теория познания является методологической основой всех наук, она определяет и сущность, и необходимость, и последовательность ЭА. Так познания определяют понятия объекта и субъекта познания.

      Объект- это объективная действительность, деятельность человека , составляющая основу.

      Субъект- это человек.

    В процессе  познания широко используется  такие инструменты как анализ  и синтез, индукция и дедукция, эксперимент, моделирование. Основным в познании выступает человеческое мышление, которое является наивысшей аналитико-синтетической способностью человеческого мозга. Диалектическое познание нашло свое отражение в формуле: “ от живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике.” Такой диалектический путь познания истины. В этой формуле отражена структура познания, диалектика любого уровня и форм, внимание акцентируется не просто на созерцании, а на созерцании живом, т. е. чувственно-историческом знании, возникающем при активной материальной деятельности человека. Если рассматривать познание применительно к экономике, то следует выделить три ступени, диалектически связанные между собой и вытекающие друг из друга:

       - созерцание;

       -абстрактное   мышление;

       - возврат  в обобщенном виде в практику.

     Живое созерцание  экономики- это ее восприятие через систему эк. информации. Эк. информация построенная на научных основах, позволяет глубоко раскрыть и качественно измерить изучаемые эк. явления. В систему эк. информации обычно закладывают требования, отвечающие второй стадии познания. Информационная система исходит из определенных абстрактных умозаключений. Абстрактное мышление , основанное на объективной эк. информации, прошедшей соответственную обработку, выявляет определенные закономерности, тенденции в развитии эк. явлений, что позволяет придти к обобщенным выводам, формированию предложений, рекомендаций,  направленных на совершенствование экономики.

    3.Экономический анализ и основные принципы диалектики.

          Основные принципы диалектики, на которых базируется ЭА:

1. все познается в движении;
2. все познается в определенных связях, взаимозависимости, взаимообусловленности;
3. все познается в причинно-следственной соподчиненности;
4. все познается в проявлении необходимости и случайности;
5. познание осуществляется в использовании закона единства и борьбы противоположностей;
6. познание осуществляется в законе перехода от количества в качество, и качества в новое количество;
7. познание осуществляется в законе отрицания отрицаний.

4.Основные  принципы Экономического анализа.

      ЭА базируется  на следующих основных принципах, соблюдение которых обеспечивает всесторонний , глубокий анализ предприятий, объединений , экономики:

 

1. принцип госуд подхода – при оценке економических явлений надо учитівать их соответствие економических, гос социал полит.
2. принцип научности- означает ,что методология ЭА основывается на диалектике, теории познания, эк. теории. ЭА должен проводиться на всестороннем учете эк. законов. Этот принцип реализуется путем совершенствования ЭА и совершенствование конкретных методик анализа отдельных сторон и экономики.
3. принцип объективности- исследование должно осуществляться посредством реальных эк. явлений, в условиях достоверной информации. Данные анализа должны быть документально обоснованы, точно отражать имущественное состояние, финансовое состояние и финансовые результаты. Объективная оценка- это необходимая предпосылка правильности принимаемых эк. решений.
4. Действенности  -анализ призван активно влиять на кругооборот капитала и его результаті, своевременно віявлять недостатки, просчетіи информировать об єтом руководство.
5. Комплексности – должен охватівать все звенья деятельности и всесторронне изучить причинноследственные связи
6. принцип системности(комплексности)- системность требует исследования объекта в качестве единого целого, единой системы, включающей другие находящиеся в определенной зависимости составные элементы. .
7. принцип оперативности – умение бістро и четко проводить анализ, принимать управ. решения и внедрять их в жизнь
8. плановости – проведение анализа за конкретными разработанными планами
9. принцип использования в ЭА основного звена- это означает, что при проведении ЭА важно определить звено, которое наиболее существенно в данный момент времени.
10. Демократизма – в економ анализе должен участвовать широкий круг сотрудников различных служб
11. Эфективности – затраты на проведение анализа должны давать многократный ефект.