Организация досуга молодёжи

Наименование показателя

Самооценка учителя

1 Компетентность в области  личностных качеств

4.0

1.1 Эмпатийность и социорефлексия

4.5

1.2Самоорганизованность

4.0

1.3 Общая культура

4.0

2. Компетентность в постановке  целей и задач педагогической  деятельности

4.0

2.1 Умение ставить цели  и задачи в соответствии с  возрастными и индивидуальными  особенностями обучающихся

4.25

2.2 Умение перевести тему  урока в педагогическую задачу

4.0

2.3 Умение вовлечь обучающихся  в процесс формулирования целей  и задач

4.5

3. Компетентность в области  мотивации учебной деятельности

4.5

3.1 Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной  деятельности

4.5

3.2 Умение создавать условия  обеспеченности позитивной мотивации  обучающихся

4.5

3.3 Умение создавать условия  для самомотивирования обучающихся

4.5

4. Компетентность в области  обеспечения информационной основы  деятельности

    4.0

4.1 Компетентность в методах  преподавания

4.0

4.2 Компетентность в предмете  преподавания

    4.0

4.3 Компетентность в субъективных  условиях деятельности

3.75

5. Компетентность в области  разработки программы деятельности  и принятии педагогических решений

4.5

5.1 Умение выбрать и  реализовать типовые образовательные  программы

4.25

5.2 Умение разработать  собственную программу, методические  и дидактические материалы

4.5

5.3 Умение принимать решение  в педагогических ситуациях

4.5

6. Компетенция в области  организации учебной деятельности

4.0

6.1 Умение устанавливать  субъект-субъективные отношения

4.5

6.2 Умение организовывать  учебную деятельность обучающихся

4.0

6.3 Умение реализовать  педагогическое оценивание

4.0

Значение показателя уровня квалификации (ПК)

4.25