Эволюционный прогресс

 

Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение

Высшего педагогического  образования

«Шуйский государственный  педагогический

университет»

 

 

Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности

 

 

Реферат

Эволюционный прогресс

 

 

 

 

 

 

 

Работу выполнила: студентка ЕГФ

5 курса 1 группы

Таланова Т. Н.

 

Методист: Юдин А.Н.

 

 

 

 

Шуя 2011

Содержание.

Введение…………………………………………………………………3 стр.

Понятие прогресса и его  критерии……………………………………..4 стр.

Классификация явлений прогресса…………………………………….5 стр.

Заключение………………………………………………………………9 стр.

Список литературы……………………………………………………..11 стр.

 

 

Введение.

Термин «эволюция» широко применяется в разных областях науки. Говорят об эволюции атомов, галактик, Земли, общества и т.д. подразумевая под этим  последовательные изменения  исходного состояния во времени, ведущие к возникновению чего-то нового.

В основе биологической эволюции лежат уникальные процессы самовоспроизведения  макромолекул и живых организмов, таящие в себе неограниченные возможности  преобразования живых систем в  ряду поколений.

Биологическая эволюция – необратимое и направленное историческое развитие живой природы, сопровождающееся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, образованием и вымиранием видов, преобразованием биогеоценозов и биосферы в целом. Результатом всегда является соответствие развивающийся живой системы условиям ее существования.

Изучению эволюционного  процесса в современной науке  уделяется большое внимание, и  этим занимаются все биологические  дисциплины. Основываясь на данных этих дисциплин, эволюционное учение изучает общие закономерности и движущие силы исторического развития жизни, впервые в общей форме, вскрытые Ч. Дарвином.

Цель эволюционного  учения – выявление закономерного  развития органического мира для  последующего управления этим процессом.

Эволюционное  учение занимает центральное место  в огромном здании современной биологии. Эволюционный подход стал основой мировоззрения современной биологии, т.к. естественнонаучное объяснение любых фактов в биологии вне эволюционного подхода оказывается невозможным.

 

Понятие прогресса  и его критерии.

Прогресс – это лучшее, а не просто новое. Прогрессивные  изменения различны по масштабам, они  могут ограничиваться совершенствованием различных органов (появление волосяного покрова и вскармливание молоком). К более общим относятся возникновение  полового процесса, фотосинтез, многоклеточность и т.д.

Прогрессивные признаки обычно ведут к «подъему общей организации  и энергии жизнедеятельности» (Северцов А.Н. )

Более точные критерии для  определения высоты организации  выделить трудно.

• Степень сложности строения – ненадежный критерий. Некоторые головоногие моллюски имеют органы зрения более сложный, чем у млекопитающих. Но это не значит, что головоногие моллюски стоят выше, чем млекопитающие.
• Степень дифференциации мозга - ненадежный критерий. Дельфины не уступают  по строению нервной системе обезьянам (но по другим признакам уступают).

Поэтому при оценке высоты организации необходимо учитывать  комплекс фундаментальных признаков: рост объема запасаемой информации, степень автономизации онтогенеза, увеличение общей выживаемости вида. Предложено более 40 критериев для определения высоты организации. Их можно сгруппировать по категориям: системные, энергетические, экологические, информационные.

Относительность – главная характеристика прогрессивных  изменений.

Дарвин рассматривал прогресс как  неизбежное явление в эволюции природы, связанное с усовершенствованием  и постепенным повышением организации  большей части живых существ. В тоже время он подчеркивал, что естественный отбор не обязательно предполагает повышение организации и одновременное существование низко- и высокоорганизованных существ, не противоречит теории естественного отбора.

Всякое развитие в природе  противоречиво и относительно.

 

 

Классификация явлений  прогресса.

Выделяют следующие формы  прогрессивного развития:

Неограниченный прогресс – наиболее общая форма прогресса. Объективно осуществленное в условиях Земли развитие от простейших живых существ до человека.

Переход простых существ  в млекопитающих через длинный  ряд эволюционных изменений показывает, что неограниченный прогресс – факт неоспоримый. Линию на Человека как  на существо, в котором природа  приходит к осознанию самой себя изображают в виде непрерывной цепи превращений от первичного протобионта  до позвоночных животных  и возникновения  человеческого общества. Переход  шел через множество ступеней. Переход к высшей стадии движения материи осуществляется лишь в одной из ветвей развития жизни. Все остальные ветви древа жизни получали признаки, закрывающие им эту дорогу. Последующая эволюция таких групп лишь увеличила отклонение (пример появление хорды, а затем позвоночника). Так было в эволюции головоногих моллюсков , которые по развитию нервной системы продвинулись очень далеко, но пропасть, отделявшая их от главной линии развития в направлении возникновения сознания, не сократилась. Вторичное приобретение китообразными многих специфических черт строения закрывает возможность более высокой организации, привязывая их к узким условиям существования.

С течением времени биосфера усложняется, что неизбежно ведет  к усложнению среды для каждой группы организмов. И появляются новые группы организмов, сначала малочисленные и незаметные, но через некоторое время они становятся господствующими формами.

Для занимания господствующего  положения в биосфере появившиеся  группы должны успешно конкурировать  с имеющимися видами, обладать особенностями, обеспечивающие им преимущество.

Главная причина «застоя» группы на пути неограниченного прогресса  – это приобретение узкоспециализированных признаков. Продвижение по пути неограниченного прогресса связано с морфофизиологическими изменениями особей и с изменениями структуры популяции. Среди одноклеточных связи между особями внутри популяции слабы. Особь самостоятельна и реагирует на изменения среды без связи с другими. При возникновении стада реакция особи на изменения среды бывает не одинаковой. Усложняются отношения популяции со внешней средой, увеличивается относительная независимость особи от ее неблагоприятных влияний.

Развитие к социальной форме осуществлялось в ходе эволюции на земле по нескольким направлениям. Возникновение разных ступеней социальной структуры известно среди общественных насекомых (пчелы, муравьи, термиты) и в ряде групп позвоночных животных (копытные, приматы).

Увеличение от относительной  независимости от прежних условий  существования, освоение новых условий, приобретение группой новых перспективных  особенностей типа ароморфозов, более  высокая степень овладения окружающим миром – важнейшие критерии неограниченного прогресса. Другими критериями служат:  повышение выживаемости особей, рост объёма хранящейся особью информации, автономизация онтогенеза.

Биологический (экологический) прогресс. При неограниченном прогрессе не всегда идет увеличение численности в группах. Низших организмов всегда значительно больше. Биологический (экологический) прогресс – победа вида в борьбе за существование, выражающаяся в увеличении численности, расширении ареала, росте числа подчиненных таксонов.

Биологический прогресс осуществляется как усложнением, так и упрощением организации. Пути достижения этого прогресса включают морфофизические изменения, как ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация,

Для паразитов большинство  систем органов бесполезны и происходит упрощение организации.  Редуцируются активные органы и развиваются присоски, прицепки, половые органы. Такое  упрощение ведет к увеличению численности и экологическому процветанию.

Увеличение численности  вида нельзя рассматривать как абсолютный критерий   биологического прогресса (численность слона несравнима с численность плодовой мухи). В качестве критерия биологического прогресса внутри семейств и отрядов используется число видов в родах или число родов в семействах.

Важный критерий биологического прогресса – число дочерных форм из родоначальной группы. Биологический прогресс – успех группы в борьбе за существование.

Групповой (неограниченный) прогресс. Возникновение и совершенствование организации, происходящее в процессе эволюции данной крупной группы – содержание группового прогресса. Он отражает главные пути развития групп в разных царствах живой природы.

Критерии группового прогресса – совершенствование морфофизиологической организации всей группы при сохранении общего плана строения.

План строения представителей крупных групп определяет потенциальные возможности группы к дальнейшей эволюции. Групповой прогресс комплексом признаков возникших в процессе эволюции.

Биотехнический  (физико-механический) прогресс. Он выражается в возникновении технического совершенства природы. В процессе эволюции наблюдается дифференциация, централизация органов и функций, что приводит к более эффективному выполнению специфических функций.

Критерий биотехнического прогресса – энергетические показатели организма, коэффициент полезного действия органов и систем. При выходе позвоночных на сушу общий план строения глаза сохраняется, но усиливается его разрешающая способность.

Сущность  биотехнического прогресса состоит в возникновении адаптаций под действием естественного отбора.

 

Заключение.

Биологическая эволюция – необратимое и направленное историческое развитие живой природы, сопровождающееся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, образованием и вымиранием видов, преобразованием биогеоценозов и биосферы в целом. Результатом всегда является соответствие развивающийся живой системы условиям ее существования.

Прогресс – это лучшее, а не просто новое. Прогрессивные  изменения различны по масштабам, они  могут ограничиваться совершенствованием различных органов (появление волосяного покрова и вскармливание молоком). К более общим относятся возникновение  полового процесса, фотосинтез, многоклеточность и т.д.

Всякое развитие в природе  противоречиво и относительно.

Неограниченный прогресс – наиболее общая форма прогресса. Объективно осуществленное в условиях Земли развитие от простейших живых существ до человека.

Биологический (экологический) прогресс. При неограниченном прогрессе не всегда идет увеличение численности в группах. Низших организмов всегда значительно больше. Биологический (экологический) прогресс – победа вида в борьбе за существование, выражающаяся в увеличении численности, расширении ареала, росте числа подчиненных таксонов.

Групповой (неограниченный) прогресс. Возникновение и совершенствование организации, происходящее в процессе эволюции данной крупной группы – содержание группового прогресса. Он отражает главные пути развития групп в разных царствах живой природы.

Биотехнический  (физико-механический) прогресс. Он выражается в возникновении технического совершенства природы. В процессе эволюции наблюдается дифференциация, централизация органов и функций, что приводит к более эффективному выполнению специфических функций.

Современная наука пока не в состоянии дать полное определение  понятию прогресс в живой природе.  Из всех форм прогресса неограниченный прогресс – наиболее общий.  Раздел эволюционного учения, связанный с формированием понятия прогрессивного развития, при сохраняющейся неполноте анализа, важен не только для развития теории биологической эволюции, сколько для общего понимания эволюционного процесса с позиции философского осмысления итогов эволюции.

 

Список литературы.

1. Воронцов Н. Н. Развитие эволюционных идей в биологии — М.: Прогресс-Традиция, 1999. — 640 с.
2. Глумова В. А., Марков В. Н. Биология: учебное пособие для учащихся средних школ, лицеев, колледжей. – Ижевск: 1995.
3. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология: в 3 т. – М.: Мир, 1998.
4. Казакова О. С. Хрестоматия по общей биологии для учащихся средней школы. – М.: Просвещение, 1989.
5. Кемп П., Армс К. Введение в биологию. – М.: Мир, 1997.
6. Киселева З. С., Мягкова А. Н. Генетика. Учебное пособие по факультативному курсу для учащихся 10 кл. – М.: Просвещение, 1995.
7. Корсунская В. М. Карл Линней: кн. для учащихся.- М.: Просвещение, 1984.
8. Мамонтов С. Г., Захаров В. Б., Козлова Т. А. Основы биологии: Курс для самообразования. – М.: Просвещение, 1992.
9. Общая биология: учебник для 10-11 класса общеобразовательных учреждений; под ред. Беляева Д. К., Дымшиц Г. М., Рувинского А. О. – М.: Просвещение, 2008.
10. Резник С. Е. раскрывающаяся тайна бытия. Эволюция и эволюционисты. – М.: Знание, 1989
11. Роберт Дей Ален. Наука о жизни. – М.: Просвещение, 1981
12. Сивоглазов В. И. Общая биология. Базовый уровень: Учеб. для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2007.
13. Чеховская Т. П., Щербаков Р. Л. Ошеломляющее разнообразие жизни. – М.: Знание, 1990
14. Биология. Эволюционное учение - Яблоков А.В. – М: выс. шк.  2004г.