Фундаменталізація та індивідуалізація підготовки у фахівців з вищою освітою

Приєднання України до Болонського процесу актуалізує проблему підвищення якості підготовки фахівців, відповідності їх європейському рівню. Одним з найважливіших напрямів реформування системи вищої освіти справедливо вважають її фундаменталізацію. Спрямованість на фундаменталізацію професійної підготовки необхідна для того, щоб майбутній фахівець у процесі навчання зміг набути необхідні фундаментальні базові знання, сформовані в єдину світоглядну наукову. Даний підхід дасть можливість одержувати необхідні знання не тільки з обраної спеціальності, а й з усього комплексу пов’язаних з нею наук.