Насилие как способ совершения преступления

    Действующая социологическая категория «насилие» не должна использоваться для определения содержания аналогичного уголовно-правового термина, так как охватывает все формы физического и психического принуждения, все преступления и правонарушения против личности, деяния, посягающие на свободу лица, а также все неосторожные последствия от этих действий. Имеет место ситуация, когда насилие (в узком смысле) – часть принуждения, а принуждение – часть насилия (в широком смысле). Социологическая и уголовно-правовая категории «насилие» находятся в длящемся конфликте. Различное толкование одного термина, применяемого в одной сфере отношений, неприемлемо либо должно быть строго регламентировано. Категория «насилие» применима в уголовном праве только как оценочная, раскрываемая через обнаруженное ее содержание, до исследования и систематизации форм физического и психического принуждения. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Заключение. 

      Таким образом, «насилие» – это особый способ совершения преступлений, связанный с достижением целей виновного посредством физического подчинения лица, нарушающего его свободу выбора и представляющего опасность умышленного или неосторожного причинения вреда жизни или здоровью. Она не может быть определена в Уголовном кодексе Российской Федерации как понятие, так как является оценочной и выборочно содержит несколько особенно агрессивных форм физического принуждения, через которые и следует его раскрывать.

     Термин  «насилие» до конца так и  не раскрыт, и каждая из видов  наук толкует его по-разному.

   Существуют  так же и виды насилия, такие как физическое и психическое насилие.  Первое достигается путем применения одним лицом физической грубой силы по отношению к другому лицу, а второе достигается путем унижения, запугивания, издевательства одним лицом над другим лицом, повлекшие за собой травму или смерть.

     В Уголовном кодексе Российской Федерации при конструировании статей используется не только категория «насилие», но и категории «насилие, не опасное для жизни или здоровья» и «насилие, опасное для жизни или здоровья»: 

– насилие, не опасное для жизни или здоровья, – это совершенное с прямым умыслом посягательство на физическую неприкосновенность человека и (или) на преступления, предусмотренные ст. ст. 116, 117 УК РФ (без прямого умысла на причинение вреда здоровью), в целях хищения; 

– насилие, опасное  для жизни или здоровья, – это  совершаемое с прямым умыслом  посягательство на преступления, предусмотренные  ст. ст. 112, 115, 117 УК РФ (с прямым умыслом  на причинение вреда здоровью), в тех же целях.

   Деление насилия на виды по степени интенсивности воздействия на человека (опасности для его жизни или здоровья) вызывает значительные затруднения в понимании своей сущности. 
 
 
 
 
 
 
 

            
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       Список используемой литературы. 

Нормативно-правовая литература:

1. Конституция Российской Федерации. М., Инфра – М., 2003.

2.       Уголовный Кодекс РФ. Федеральный закон Российской Федерации № 63-ФЗ от 13.06.1996 (в ред. Федерального Закона от 06.12.2007 N 335-ФЗ).

Специальная литература:

1. Антонян Ю.М. Преступления, совершаемые с особой жестокостью// Государство и право. 2000.  № 9. С. 64.
2. Бойцов А.И.  Понятие насильственного преступления.  СПб,  2007  С. 134
3. Василиади А.Г. Обстановка совершения преступления и ее уголовно-правовое значение. Автореф. дис. канд. юрид. наук. М., 2001.
4. Гусейнов А.А. Этика ненасилия//Вопросы философии. 2002. N 3. с. 76.
5. Землюков С.В. Уголовно-правовые проблемы преступного вреда. Новосибирск, 2003.
6. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / отв. ред. В. М. Лебедев – 3-е изд., доп. и испр. — М.: Юрайт-Издат, 2004.
7. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации./ Ответственный редактор А.И. Рарог. – М., 2005.
8. Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений. М., 2005.
9. Кудрявцев В.Н. Объективная сторона преступления. М., 2000.
10. Кудрявцев В.Н. Причины правонарушения. М., 2001.
11. Куринов Б.А. Научные основы квалификации преступлений. М., 2004.
12. Наумов А. В. Российское уголовное право. Общая часть. Курс лекций. Издательство БЕК, Москва, 2003 г.
13. Никифоров Б. С. Объект преступления по советскому уголовному праву. М., 2001.
14. Объективная сторона преступления (факультативные признаки). Учеб. пособ. Под ред. А.В. Наумова и С.И. Никулина. М., 2003.
15. Резник Г.М. Криминологическая типология преступности. //Сб. статей «Криминология и уголовная политика». – М., Институт государства и права», 2005, с. 39-42.
16. Уголовное право России. Общая часть. / Отв. ред. Б.В. Здравомыслов. – М.: Юристъ, 2004.
17. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 2000.
18. Шаргородский М.Д. Наказание по советскому уголовному праву. М., 2005
19. Казанцев С.Я.,Л.Л. Кругликов и др. Уголовное правоМ.,2007г.
20. Л.Д. Гаухман . Квалификация преступлений М.,2003г.
21. Курс Российского уголовного права: общая часть/ под ред. В.Н. Кудрявцева.,, А.Н. Наумова
22. Зарипов В.Г. Определение понятия «принуждение» в современном уголовном праве // Вестник московского университета МВД России. № 7, 2006. - 0,3 п.л.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение  № 1

      Сегодня во Владимире оглашен приговор по делу, в очередной раз показавшему каких демонов скрывает в себе тихий омут русской провинции. Четверо подростков из города Кольчугина признаны виновными в убийстве земляка Алексея Денисова.

     Их пути пересеклись январской ночью у памятника героям Великой Отечественной. Подростки накачивались пивом, а Денисов — то ли сделал замечание, то ли просто не понравился. Спустя несколько минут его, избитого и потерявшего сознание бросили в горящий у мемориала Вечный огонь…

    Одному — 18, двум — по 16. Самому молодому — 9 лет колонии и строго режима. Четверо жителей Кольчугина на снисхождение суда могли и не рассчитывать.

    Само заседание было недолгим. Молодые люди полностью признали вину, но в содеянном так и не раскаялись. Вполне вероятно, что осужденные до сих пор не понимают всей тяжести преступления. Коррекционная школа, учет в милиции, отклонение в умственном и психическом развитии, родители-пьяницы…

    В Кольчугине Мемориал воинской славы теперь обходят стороной. В новогодние праздники рабочий Алексей Денисов возвращался из гостей домой. В центре города возле постамента к нему привязалась пьяная компания. Денисова избили и в бессознательном состоянии бросили прямо в огонь. Оперативники в тот же день раскрыли это преступление, поскольку подозреваемые никуда не скрывались.

    Сразу после убийства чиновники пообещали установить на мемориале видеокамеры, но это было лишь заявление — в городском бюджете таких расходов не предусмотрено. Необходим милицейский пост, но работать на месте некому. В штате УВД округа Кольчугино не хватает полторы сотни сотрудников. 

     После убийства в самом центре города жители опасаются в сумерки выходить на улицу. Решение суда они ждали с нетерпением и рассчитывали на суровый приговор.

    В общей сложности молодые люди получили 59 лет лишения свободы. Их обязали выплатить семье Денисовых моральный вред — 300 тысяч рублей. Адвокаты осужденных приговором недовольны. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение  № 2

      Эта новость попала на первые полосы всех электронных и многих печатных СМИ, став одной из самых обсуждаемых в русском Интернете.

Возможно, появление  любительской видеозаписи стало  самым громким за последнее время  проявлением «хеппи слэпинга» —  опасного молодежного увлечения, которое  захлестнуло Россию. Дословный перевод  — «избиение для развлечения», а его основу составляют снятые на камеру мобильного телефона реальные драки и последующий обмен кровожадными файлами в сети.

   Поглазеть на драку двух девчонок из 26 школы Петропавловска-Камчатского пришли человек 30 — одноклассники и ученики старших классов. Дрались жестоко около получаса. Дети снимали происходящее на мобильные телефоны и следили, чтобы никто не пришел разнимать.

   У одной из девочек рваная рана губы, подвывихи шейных позвонков, многочисленные гематомы. Вторая тоже в синяках. Записи попали в Интернет, где их увидели родители.

    Как только подростки встают перед телекамерой, они становятся другими людьми. Но кадры, сделанные мобильным телефоном, показывают, что на самом деле происходит в закрытом от взрослых мире.

    Мания записывать на мобильный телефон сцены насилия проникла в Россию с Запада около года назад. Сразу стали говорить, что на камеру преступления совершаются более циничные.

    В Ивановской области подростки снимали истязания бездомных. В Рыбинске четверо молодых людей под запись насмерть забили мужчину. В Тюмени издевательства с использованием мобильного телефона довели школьницу до того, что она выбросилась из окна.

    Последняя история пришла из Иркутской области. Здесь на школьном дворе избили 9-классницу. Съемки происходящего на мобильный телефон были частью унижения. Избивали толпой без особых причин.

.

     Уже после драки мобильный телефон снова использовали против жертвы. Ей звонили с угрозами и присылали оскорбительные СМС-сообщения.

     В московских школах о клипах со сценами насилия говорят как о чем-то привычном. Ролики перекачивают с телефона на телефон, к тому же записи можно при желании купить на рынке пиратских дисков.

     Принципиальный вопрос: разжигают ли подобные клипы интерес к насилию, то есть, захочет ли человек, снявший подобное на видеокамеру, снимать это снова и снова? И другой вопрос: приносит ли это деньги, то есть, можно ли организовать подобные драки для коммерческой выгоды?

   До сих пор ни одно такое предположение не было доказано документально. Главное, что этому явлению и не нужна коммерческая сторона, оно успешно развивается и без нее. В Германии, Италии и Франции решили запретить проносить в школы мобильники. Но снова можно зайти с другой стороны — а кто именно смотрит такие ролики?

    Вообще это очень серьезная проблема, которую изучали в 50–60-х годах еще американцы, французы и немцы. Проблема тяги человека к жестокости. Данные эти закрыты. По итогам экспериментов были сняты специальные фильмы. В общем, картина такая удручающая».

    Есть много разных рецептов, что с этим делать. Долгие — воспитывать добро, развивать кружки и изменить программу телевидения, и быстрые — приравнять эти ролики к порнографии и усилить ответственность родителей за то, что делают их несовершеннолетние дети.