Уголовная ответственность несовершеннолетних в РФ

3. Особенности применения наказания  в отношении несовершеннолетних

  Применение  наказания в уголовно-правовом смысле имеет две стороны:

  1. Назначение наказания за совершенное  преступление.

  2. Досрочное освобождение от наказания  в процессе его исполнения  в порядке, предусмотренным уголовным и уголовно-процессуальным законодательством.

  Общие начала назначения наказания в своей  основе распространяются и на назначение наказания несовершеннолетним. В  разделе пятом УК РФ имеются дополнения к общим началам назначения наказания (ст. 89 УК), обязывающие суд учитывать  условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития, иные особенности личности, а также  влияние на него старших по возрасту лиц. Под влиянием старших следует, очевидно, понимать отрицательное влияние, которое способствовало или привело  несовершеннолетнего к совершению преступления. Кроме того, суд обязан при назначении наказания несовершеннолетнему  учитывать его возраст как  смягчающее обстоятельство в совокупности с другими смягчающими и отягчающими  обстоятельствами (ст. 89 УК). Некоторые  из приведенных положений нуждаются  в дополнениях, связанных главным  образом с личностью несовершеннолетнего  и обстоятельствами и характером совершенных преступлений. Иными  словами, речь идет о тех особенностях назначения наказания несовершеннолетним, которые вытекают из действующего уголовного и уголовно-процессуального законодательства. К ним относятся нижеследующие.

  Обсуждая  вопрос о назначении наказания несовершеннолетнему, суд исходит из того, что такому лицу может быть не только назначено  наказание, но к нему могут быть применены  и принудительные меры воспитательного  воздействия (ст. 90 УК РФ)

  В числе смягчающих обстоятельств (при  назначении наказания) прежде всего принимается во внимание тот факт, что преступление совершено несовершеннолетним (п. «б» ст. 61 и ч. 2 ст. 89 УК).

  При оценке личности несовершеннолетнего, особенно когда речь идет о подростке 14-15 лет, должно быть выяснено соответствие степени развития личности виновного  в преступлении возрасту, которого он достиг к моменту его совершения.

  При совершении преступления в соучастии  выясняется роль несовершеннолетнего в группе и его роль в момент совершения преступления, совершение несовершеннолетним преступления без соучастников требует повышенного внимания суда к тяжести наступивших последствий и поведению виновного как до, так и после совершения преступления.

  Если  суд придет к выводу о необходимости  назначения наказания несовершеннолетнему организатору, подстрекателю и исполнителю преступления, обсуждению подлежит вопрос о виде наказания и возможности (когда преступление не относится к числу тяжких и особо тяжких) повлиять на поведение несовершеннолетнего в будущем без применения лишения свободы.

  Принимая  решение о виде наказания несовершеннолетнему, суд обязан обсудить вопрос о назначении более мягкого наказания, чем  предусмотрено законом (ст. 64 УК), и  об условном осуждении (ст. 73 УК).

  При назначении наказания суд учитывает  характер и степень общественной опасности совершенного преступления, мотивы содеянного, характер и размер причиненного вреда, личность виновного, обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность. Все положения  УК применительно к несовершеннолетним имеют особенность. Так, характер общественной опасности преступления в первую очередь зависит от объекта преступления. Однако при совершении преступления несовершеннолетним следует выяснить, насколько подросток осознавал ценность объекта. Несовершеннолетние не всегда могут полно и правильно осознавать многообразные стороны и элементы общественных отношений, охраняемых законом; нередко по их представлению они посягают на менее ценный объект, в сравнении с его действительной значимостью.

  При определении степени общественной опасности совершенного преступления следует исходить из совокупности всех обстоятельств, при которых было совершено преступное деяние (форма  вины, мотив, способ, обстановка и стадия совершения преступления, тяжесть наступивших  последствий, степень и характер участия каждого из соучастников преступления и пр.).

  Касаясь различных форм вины, следует иметь  в виду, что даже в умышленных преступлениях умысел может быть различным по степени осознанности виновным своих действий, степени  предвидения последствий, времени  возникновения умысла (прямой или  косвенный, заранее обдуманный и  внезапно возникший и т.д.). В преступлениях, совершенных подростками, в большинстве  случаев умысел беднее по содержанию, чем у взрослых.

  Еще сложнее дать оценку субъективной стороны  неосторожного преступления, совершенного подростком. Так, совершая преступление по легкомыслию, несовершеннолетнему  бывает затруднительно предвидеть абстрактную  возможность наступления общественно-опасных  последствий, а если они ее и предвидят, то нередко, преувеличивая свои возможности, самонадеянно рассчитывают на предотвращение этих последствий. Аналогично и в  преступлениях, совершенных подростками  по небрежности, довольно часто субъективный критерий бывает слабо выражен, т. е. способность подростка по своим  индивидуальным качествам (незавершенность  интеллектуального развития, особенности  психики, недостаточность жизненного опыта, незаконченность образования  и т.д.) предвидеть наступление общественно  опасного последствия.

  При определении характера и степени  общественной опасности преступления, совершенного подростком, большое значение имеют мотив и цель преступления. Довольно часто даже по преступлениям, обязательным признаком которых  являются низменные побуждения, доминирующими  мотивами поведения подростка являются не низменные, а иные побуждения. Так, кражи, грабежи, разбойные нападения  иногда мотивируются у подростков корыстными побуждениями в сочетании с мотивами озорства, стремлением утвердить  себя в группе, желанием заполнить  свободное время. Хулиганские действия, изнасилование подчас связаны со стремлением не отстать от товарищей, выглядеть взрослым, смелым, самостоятельным  и т.д.

  Значительно понизить степень общественной опасности  совершенного подростком преступления может второстепенная роль виновного  в преступлении. Велико значение личностных данных в индивидуализации ответственности и наказания несовершеннолетнего. Основными элементами, характеризующими личность подростка, совершившего преступление, являются возраст, образование, семейное положение, психические особенности, потребности и интересы, отношение к нормам права и морали, отношение к родителям, к учебе или своим обязанностям по работе, связь с антиобщественными элементами и пр.

  Указание  на необходимость учета личности виновного, предусмотренное общими началами назначения наказания, применительно к подросткам конкретизируется тем, что несовершеннолетие является обстоятельством, смягчающим ответственность. Юридическая природа несовершеннолетия в качестве смягчающего ответственность обстоятельства заключается как в том, что подросток нередко не представляет себе ни общественной значимости своих действий и возможных результатов, ни тех последствий, которые могут наступить лично для него вследствие совершения преступления, так и в том, что в силу возрастных особенностей, с одной стороны, несовершеннолетние более чувствительны в сравнении со взрослыми к связанным с наказанием лишениям, ограничениям, а с другой стороны, подростки значительно легче поддаются исправительному воздействию, и потому применять к ним суровые меры наказания в большинстве случаев нецелесообразно.

  Относительно  учета смягчающих и отягчающих ответственность  обстоятельств необходимо, прежде всего, иметь в виду, что при уголовно-правовой оценке преступления несовершеннолетнего  каждое смягчающее обстоятельство уменьшает  ответственность виновного больше, а каждое отягчающее обстоятельство повышает ответственность меньше, чем  это имеет место при аналогичных  условиях по делам взрослых.

  По  преступлениям, совершаемым подростками, чаще других встречаются такие смягчающие ответственность обстоятельства, как  чистосердечное раскаяние и активное способствование раскрытию преступления, совершение преступление вследствие стечения тяжелых личных, семейных и иных обстоятельств; совершение преступления под влиянием угрозы или принуждения  либо в силу материальной, служебной  или иной зависимости. Это бывает, когда подростка вовлекают в  преступную деятельность родители либо лица, их заменяющие, или непосредственные руководители по работе, например бригадиры. В приговорах по делам несовершеннолетних нередко делаются ссылки на такие  смягчающие обстоятельства, как наличие  взрослых подстрекателей, вина потерпевшего, совершение преступления под влиянием других лиц и т. д.

  В Пленуме Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. №7 указывалось, что суд вправе принять решение о назначении несовершеннолетнему наказания  в виде лишения свободы лишь тогда, когда исправление его невозможно без изоляции от общества, обязательно  мотивировав в приговоре принятое решение.

  При индивидуализации ответственности  и наказания несовершеннолетних следует очень осторожно подходить к оценке отягчающих ответственность обстоятельств. Так, участие несовершеннолетнего в преступлении, совершенном по предварительному сговору либо организованной группой, не следует, как правило, рассматривать в качестве отягчающего ответственность обстоятельства, когда подросток вовлечен в преступление взрослыми и принял незначительное участие в преступлении. Из года в год значительное количество преступлений совершается подростками в группах. Так, в 2002 г. в группе было совершено 85,3 % преступлений, в том числе с участием взрослых -       39,1 %.

  Как уже отмечалось, при назначении наказания  несовершеннолетнему необходимо учитывать  степень его развития, условия  жизни и воспитания несовершеннолетнего, влияние взрослых. Уголовно-процессуальное законодательство также предписывает при производстве предварительного следствия и судебного разбирательства обращать особое внимание на выяснение следующих обстоятельств:

1. Возраста несовершеннолетнего (число, месяц, год рождения).
2. Условий жизни и воспитания.
3. Причин и условий, способствовавших совершению преступления несовершеннолетним.
4. Наличия взрослых подстрекателей и иных соучастников.

  Возраст 14-17 лет - достаточно длительный период, 14-летний подросток по своему развитию существенно отличается от 17-летнего. Поэтому в ходе предварительного расследования и в суде должны быть приняты меры для установления точного возраста несовершеннолетнего. Это необходимо как для того, чтобы  решить вопрос, отвечает ли несовершеннолетний требованиям субъекта преступления, так и для того, чтобы при  индивидуализации ответственности  и наказания был учтен не только сам факт несовершеннолетия виновного, но и то, в каком именно возрасте им совершено преступление.

  Устанавливая  условия жизни и воспитания, следует выяснить обстоятельства, связанные с наличием у подростка родителей, с выполнением родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию подростка, его бытовое окружение и пр. Судебная практика показывает, что одним их криминогенных факторов является проживание подростков в неполных семьях. В 2002 г. из общего числа подростков, совершивших преступления, 40,2% проживали в семье с одним родителем, а 6,4% проживали вне семьи.

  Плохие  условия жизни и воспитания подростка  так же, как и влияние взрослых, вовлекших подростка в совершение преступления, могут только смягчить его ответственность. Иначе решил  суд по делу К., который был признан  виновным в совершении кражи по предварительному сговору с другими лицами. Суд  в обосновании наказания в  виде лишения свободы указал в  приговоре, что в семье нет  условий для воспитания К., мать больна, инвалид II группы, имеет кроме К. ещё двух малолетних детей, воспитанию К. внимания не уделяет, отец отбывает наказание в виде лишения свободы; К. попал под влияние взрослых, ранее отбывавших наказание, с которыми совершил преступление и, оставаясь на свободе, может опять оказаться в том же окружении и совершить новое преступление. Кассационная инстанция, указав народному суду частным определением на неправильную оценку смягчающего ответственность обстоятельства, применил к К. вместо наказания принудительную меру воспитательного характера, поместив К. в специальное профессионально-техническое училище.

  Приняв  решение о назначении наказания  несовершеннолетнему, суд обязан обсудить вопрос о виде наказания и возможности  повлиять на его поведение в будущем  без применения лишения свободы. Пленум Верховного Суда РФ в постановлении  № 11 в редакции от 21 декабря 1993 г. «О практике назначения судами РФ наказания  в виде лишения свободы» обязал суды при назначении наказания несовершеннолетним подсудимым в полной мере использовать представленные законом возможности  для применения к ним видов  наказания, не связанных с изоляцией  от общества.