Взаимоотношение человека и природы в условиях техногенной цивилизации

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ,  МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

                                     ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

                                                 БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

                                        КАФЕДРА БОТАНИКИ И ЭКОЛОГИИ

 

 

 

 

 

                                          РЕФЕРАТ

 

 

 Взаимоотношения человека и природы в условиях      техногенной цивилизации

 

 

 

 

                                  Выполнил:

                                                                                                             студент группы 2-Б

                                                                                                             биологического факультета

                                                                                                             Мясников Виталий Анатольевич

 

 

                                                                                                             Проверил:

                                                                                                                Володарец  С. А., ассистент

                                                                                                                кафедры ботаники и экологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                             Донецк 2013

                                             

                                            Содержание

 

 

1. Вступление………………………………………………………………………...3
2. Человек в глобальном экологическом пространстве…………………………...4
1. Процесс взаимодействия человека и природы…………………………...6
2. Экологические проблемы Украины……………………………………….9
1. Последствия техногенных катастроф………………………………9
2. Экологические аспекты добычи сланцевого газа………………..10
3. Работа ВЭЛ – 15 лет на защите природы…………………………11
3. Экологическая безопасность……………………………………………………12
1. Международное сотрудничество в вопросах сохранения и защиты окружающей среды ………………………………………………………12
2. Экологическое обучение и воспитание………………………………….13
4. Заключение………………………………………………………………………15
5. Литература……………………………………………………………………….16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              Вступление

 

 Сначала несколько  примеров. Пока мы читаем  эти  строки, на Земле накопилось еще  несколько тысяч тонн отходов,  умер от загрязнения окружающей  среды человек, исчезло несколько  гектаров амазонских лесов… Так,  вмешательство человека в дела  природы перестало быть собственно вмешательством, превратившись в тотальное уничтожение. Что мы хотим доказать этим природе, чего требуем от нее? Сначала природная среда была колыбелью человечества, и человечество вело себя так, как надо вести себя ребенку: забавлялось, наслаждалось покоем и затишьем нетронутых лесов и полей. Подрастая, человечество научилось понемногу брать от своей матери-природы. Так возникла промышленность, которая, развиваясь и поглощая несметные количества природных ресурсов, достигла уровня своего сегодняшнего развития. 

Жизнь на Земле существует миллиарды лет, но вплоть до второй половины   XX столетия столь глобального загрязнения  окружающей среды не отмечалось. Возникавшие по тем или иным причинам локальные нарушения естественного баланса окружающей среды с флорой и фауной Земли (падение метеоритов, даже такого крупного, как Тунгусский, извержение вулканов, землетрясения, наводнения), с течением времени естественными же процессами компенсировались.

Но стихийное, неуправляемое  развитие научно-технической и хозяйственной  деятельности человеческого сообщества, особенно интенсивное в последние  годы, по-видимому, стало существенно нарушать природные механизмы компенсации и саморегуляции, и не только на Земле.

На протяжении всего периода  своего существования человек стремился создавать не имея полной картины мира, и решал только сиюминутные задачи, например, добывания еды или строительство атомных электростанций. И всякий раз вектор творения и развития был направлен в сторону окружающей среды.

Это привело к тому, что  сегодня масштабы человеческой деятельности проявляются в угрозе экологической  катастрофы, грозящей всему человечеству. Возникла необходимость в смене  взглядов на мир,  переосмыслении старых и поиске новых путей развития, что касается и проблемы взаимодействия человека и природы, а в глобальном масштабе – экономике и экологии.

 

               2. Человек в глобальном экологическом пространстве.

 

В начале XXI столетия мир столкнулся с глобальными экологическими  проблемами, голодом и обеднением большинства населения земного шара, деградацией морали, возрастанием количества региональных и  межэтнических конфликтов, терроризмом. Эти обстоятельства заставили прогрессивную международную общественность и известные международные организации предлагать новые подходы для преодоления указанных проблем, которые получили название «Концепция постоянного развития». Суть её состоит в обязательном согласовании экономического, экологического и человеческого развития таким образом, чтобы от поколения к поколению не уменьшались качество и безопасность жизни людей, не ухудшалось состояние окружающей среды, происходил социальный прогресс, который учитывает проблемы каждого. Только при условиях кардинальных преобразований, в центре которых – экологизация   и энергосбережение во всех видах деятельности человечества, максимальное использование ресурсосберегающих и наукоемных технологий, человечество может обеспечить свое существование   в системе природы.

Снижение качества природной  среды возвращается увеличением  заболеваемости населения, сокращением  продолжительности жизни, увеличением  количества детей с врожденными  заболеваниями. Ухудшение экологических  условий подрывает основу воспроизведения  основной продуктивной силы человека. Загрязнение окружающей среды сужает возможности экономического развития, требует привлечения дополнительных средств для возобновления природных  объектов, которые имеют хозяйственное  значение, а также развязывание ряда других проблем, связанных с экологическими нарушениями.

Еще совсем недавно сочетание  слов «ближний космос и экология» звучали непривычно. Но увы, на шестом десятке космической эры уже заявляют о себе, и с каждым годом все громче проблемы экологической чистоты ближнего космического пространства.

В течение сотен тысяч  лет атмосфера позволяла сохранить  естественное равновесие замкнутого цикла  процесса фотосинтеза. Однако, теперь и этому источнику жизни и защиты серьезно угрожают действия человека: парниковый эффект, глобальное потепление климата, загрязнение воздуха, утоньшение озонового слоя и кислотные дожди.

В результате всемирной индустриализации за последние 200 лет нарушился пропорциональный состав газов, необходимый для сбалансированной атмосферы. Сжигание ископаемых видов  топлива (угля, нефти, природного газа) привело к колоссальным выбросам двуокиси  углерода и других газов, особенно после появления автомобилей  в конце XIX века. Прогресс в области агротехники также повлек за собой увеличение количества метана и оксидов азота, поступающих в атмосферу.

Эти газы, уже присутствующие в атмосфере, задерживают тепло  солнечных лучей, отражающихся от поверхности  Земли. Если бы их не было, на Земле царил  такой холод, что океаны бы замерзли, а все живые организмы погибли бы.

  Однако, когда содержание  «парниковых газов» увеличивается  из-за загрязнения воздуха, слишком  большое количество тепла удерживается  в атмосфере, что приводит к  потеплению климата во всем  мире.

По оценкам, более миллиарда  людей (около одной пятой населения  Земли) дышат сегодня воздухом, сильно зараженным вредными газами. Это стало  причиной резкого увеличения количества заболевания грудной клетки и  легких, особенно среди детей и  пожилых людей.

Тревогу вызывает и возросшее количество людей, страдающих от раковых заболеваний кожи. Это результат воздействия ультрафиолетовых лучей солнца, проникающих через разрушенный озоновый слой.

Современное широкое применение во всем мире хлор- и фторсодержащих углеводородов, используемых в аэрозольных  баллончиках и холодильниках, а  также многих видов бытовой химии  и полистирола привело к тому, что поступающее в воздух количество таких газов превышает поглощающие возможности атмосферы. По мере подъема вверх эти газы распадаются и образуют хлор, который, в свою очередь, разрушает озон.

Нарушение природного баланса  атмосферы чреваты крайне негативными  последствиями.

 

                  2.1. Процесс взаимодействия человека и природы

 

Процесс взаимодействия человека и природы является содержанием любого производства. Таким образом, можно сделать вывод, что экономика является искусством рационального и эффективного управления этим процессом, либо, как свидетельствует мировой и общественный опыт хозяйствования и природоиспользования, будут неминуемы экономические и экологические кризисы.

Конфликт между человеком  и природой, который длился на протяжении всего развития человечества, приобрел характер экономико-экологической  проблемы: экономический прогресс за счет экологического регресса.

Экономика всегда была направлена на удовлетворение материальных потребностей общества. В процессе эволюции общественные потребности увеличивались, обусловливая необходимость дальнейшего развития технологий. В результате в XXI столетии экономическое развитие стало невозможным без научно-технического прогресса, обеспечения и поддержки постоянных темпов увеличения производства, что предусматривает дельнейшую возрастающую зависимость от природных ресурсов.

Общество всегда зависело от природных ресурсов, но проблемой является то, что это зависимость не учитывается в экономике. Человек стремиться употреблять, а не сберегать. С одной стороны экономика должна развиваться, с другой – это развитие порождает пагубные для окружающей среды последствия.

Отсутствие экономической, материальной  заинтересованности производителей к заботливому отношению  к природе и соответственно недостаточность  денежных средств, которые выделяются для защиты окружающей среды –  одна из основных причин доведения последней до кризисного состояния. И только тогда когда это состояние стало ощутимо негативно влиять на условие производства продукции и получения прибыли, в поле зрения экономики стали поступать экологические проблемы.

Проявление негативного  влияния является выработка наиболее доступных залежей полезных ископаемых, что приводит к удорожанию сырья  и материалов; ухудшению здоровья работников, что влияет на продуктивность их труда; ухудшение работы оборудования и качества продукции вследствие загрязнения воздуха и воды, которые  используют в производстве.

Влияет на самом деле экономический  рост на окружающую среду? Мысли экономистов  разделились. Противники экономического возрастания обеспокоены ухудшением состояния окружающей среды. Они  утверждают, что индустриализация и  экономическое возрастание обуславливают  возникновение таких негативных явлений современной жизни, как  загрязнения, промышленный шум и  выбросы, ухудшение внешнего вида городов, транспортные заторы и др., поскольку  производственный  процесс  лишь перерабатывает природные ресурсы, но не утилизирует их полностью. Практически  все, что привлекается к производству, со временем возвращается в окружающую среду в виде отходов. Чем выше уровень жизни, тем больше отходов  должна поглотить и попробовать  проглотить окружающая среда.  Поэтому  некоторые экономисты считают, что  экономическое возрастание следует  целенаправленно сдерживать.

Близкой к этой позиции  является «теория нулевого возрастания», которая базируется на изучении взаимосвязи между возрастанием народонаселения, исчерпанием природных ресурсов и ухудшением состояния окружающей среды. Согласно с ней единый выход – стабилизация экономического возрастания на некотором оптимальном уровне, что не угрожает природным условиям.

Однако есть и противоположная  точка зрения.

Сторонники экономического возрастания утверждают, что его  связь с состоянием окружающей среды  чрезмерно преувеличена. Они считают, что проблемы можно отделить одну от другой.

Если общество совсем откажется  от экономического возрастания, ему  все же придется выбирать между разными  структурами производства, и этот выбор будет влиять на состояние  окружающей среды и качества жизни.  Общество должно определить, сохранять природную красоту леса, или вырубывать его на дрова. И если лес вырублен,  необходимо решить – использовать древесину для строительства домов или пустить ее на рекламные стенды.

Развязать эту проблему можно  путем введения законодательных  ограничений или особенных налогов («плата за стоки»), чтобы компенсировать недочеты системы ценообразования  и предотвратить нерациональное использование природных ресурсов. Суть этой позиции: «Чтобы ограничить загрязнение, нужно ограничить именно его, а не экономическое возрастание».

Проанализировав принципы взаимодействия экономики и экологии можно сделать  такие выводы.

Утилитарное отношение человека к природе определило противоречия  между экономическим и экологическим  развитием.

Фактически конфликт остается неразвязанным.