Возникновение юридической школы в Болонье

Возникновение юридической  школы в Болонье.

Содержание

Введение 2

1.Возникновение юридической школы в Болонье4

2.Существование и расцвет  юридической школы в Болонье6

3.Падение популярности юридической школы в Болонье12

Заключение14

Список использованной литературы16

Введение

В наши дни среди работников высшего  образования идёт бурная дискуссия  о присоединении России к Болонской  системе. Такое развитие событий  в перспективе приведёт к унификации высшего образования в России и Европе. Люди с высшим образованием смогут свободно переезжать из страны в страну, не опасаясь, что их академические  заслуги потеряют ценность при пересечении  границ.

Мало кто вспоминает при этом, что интеграция европейского образования  началась с Болонской декларации, подписанной европейскими министрами в 1999 году в стенах старейшего университета в Европе, а Университетская хартия, инициировавшая этот процесс, была подписана  в 1988 году, на 900-летие Болонского университета.

Для европейца университет Болоньи  имеет особую значимость, ведь в  стенах этого учебного заведения  преподавали великие учёные, учились  великие личности, совершались крупные  открытия.

История возникновения данного  университета начинается с  1088 года, когда итальянский юрист Ирнерий открыл в Болонье юридическую школу. На это его сподвигла могущественная правительница Тосканы графиня Матильда Каносская (1076 – 1115), сторонница римского папы в его борьбе против германского императора. По некоторым источникам бытует мнение о том, что возможно, она инициировала основание юридической школы, чтобы создать конкуренцию юристам из Равеннской школы, которые отличались враждебностью к Папскому престолу. Матильда Каносская рассчитывала, что Болонская школа будет выпускать лояльных папе юристов.¹

 Итак, 1088 год – дата основания  юридической школы, – считается  точкой отсчёта появления Болонского  университета, известного и в настоящее время. Вскоре у Ирнерия появилось много учеников, а слава профессоров Болонской школы затмила авторитет равеннских юристов.

Остановимся более подробно на истории  создания и существования юридической  школы в Болонье.

1. Возникновение юридической школы в Болонье

Итак, в Болонье, как и в других крупных центрах Италии, издревле изучали римское право и проводили его в жизнь. Нельзя верить легенде, приписывающей Феодосию II основание здесь в 433 г. высшей юридической школы: легенда эта пущена была в обращение в XIII столетии болонскими юристами, желавшими, чтобы честь открытия университета, в котором они состояли, принадлежала римским императорам. Но несомненно, что в Болонье существовала школа "свободных искусств", пользовавшаяся особенной известностью в X и XI в., где ученики в виде дополнительных занятий к курсу риторики изучали римское право.

 Вне этой школы впервые,  кажется, серьезным преподаванием  римского права или, вернее, римских  законов занялся некий болонец  по имени Пепо, упоминаемый в  одном из документов, относящихся  к 1076 г. под именем legis doctor. Но его преподавание не имело большого успеха.

 Начало поистине глубокому  изучению права положил лишь Ирнерий в конце XI столетия. Этот Ирнерий (иногда называемый Вернерием, Варнерием, Гарнерием) был преподавателем в школе свободных искусств; изучив сам, без помощи учителя, Юстинианово право, он приобрел репутацию легиста. По свидетельству Одфруа, болонского юриста XIII столетия, сочинения которого содержат драгоценные исторические сведения относительно предшествовавших ему профессоров, Ирнерий открыл специальную юридическую школу по просьбе графини Матильды, бывшей владетельницы Тосканы и части Ломбардии: вполне правдоподобно, что эта принцесса, бывши сторонницей папы в его борьбе за инвеституру, была против приглашения в свои суды легистов из Равенны, отличавшихся традиционною враждебностью к папскому престолу, и желала иметь в Болонье школу права, где могли бы образовываться ученые юристы, преданные папству.² Ирнерий открыл свои публичные лекции в 1088 г., который считается годом основания его института, и занимал в нем кафедру до самой своей смерти, последовавшей между 1125 и 1137 годами.

2. Существование и расцвет юридической школы в Болонье

Лекции Ирнерия не замедлили  принести хорошие результаты. У него оказалось много учеников, из которых  самыми знаменитыми были четыре доктора: Бульгар Мартин, Гозиа, Гуг и Жак де ла Порте Ревеннанте.

В начале XII столетия школа права в Болонье пользовалась лучшей репутацией, нежели равеннская. Однако еще в середине этого столетия большей славой за пределами Италии пользовалась школа свободных искусств. Но скоро уже болонские профессора права получили заметный перевес над прочими учеными Болоньи и приобрели европейскую известность. Случилось это благодаря, во-первых, научным преимуществам метода преподавания и, во-вторых, покровительству германского императора Фридриха I, бывшего в то же время королем Ломбардии и очень заинтересованного в поощрении занятий римским правом, на авторитет которого можно было всегда опереться в случаях различных домогательств короны. После сейма в Ронкалье в 1168 г., на котором присутствовали болонские профессора и где были урегулированы взаимные правовые отношения между императором и итальянскими городами, Фридрих торжественно дал согласие предоставить отныне всем, явившимся в Болонью изучать право, следующие льготы: во-первых, свободно путешествовать по всем странам под эгидою его авторитета, без необходимости поэтому подвергаться всевозможным неприятностям, испытываемым иностранцами, и во-вторых, подлежать в городе суду исключительно профессоров или епископа.

Если к этим причинам прибавить  местоположение Болоньи, ее здоровый климат, богатство ее почвы и промышленности, автономию города, незадолго до того дарованную, то легко будет понять, какое обаяние должен был производить  этот город в особенности на молодежь из суровых стран Севера. Рядом  с молодежью и люди зрелого  возраста, часто оставив на родине семью, занятия, почетное положение, стремятся  в Болонью сделаться "школьниками" (scholarii). Среди них известны такие имена, как Куза, Коперник, Ульрих фон Гутен, Олоандер. Дети коронованных особ и те посылались в Болонью для изучения права и изящных искусств. Никакие посторонние соображения, одно только знание дает право на поступление в этот "фельзинский храм премудрости", как величали Б. университет во времена Ирнерия и Аккурсия, и мы видим, что в его недра допускаются и женщины, и не только к слушанию лекций, но и в качестве преподавательниц (лектрис). Эту симпатичную особенность, за которую приходилось, однако, временами сильно бороться жаждавшей образования женщине, Б. университет сохранил и до настоящего времени.

Стекавшиеся со всех концов Европы студенты не замедлили образовать в своей среде настоящие корпорации по образцу различных ремесленных и художественных цехов того времени. Собрание всех студенческих корпораций под общим статутом составило к концу XII века университет в Болонье.

 Университет этот, являющийся  наряду с парижским, основанным  в ту же эпоху (1200 г.), самым старинным в Европе, со дня своего образования имел две особенности - черты, вытекающие из самых условий, при которых он образовался. Во-первых, это не была ассоциация профессоров (universitas magistrorum), власти которых исключительно должны были подчиняться ученики, посещающие их лекции, а ассоциация студентов (universitas scholarium), сама выбирающая руководителей, которым подчинялись профессора. Болонские студенты делились на две главные части, ультрамонтанов и цитрамонтанов, из которых каждая ежегодно избирала ректора и совет из различных национальностей, заведовавший вместе с ним управлением и университетской юрисдикцией. Профессора (doctore s legentes) выбирались студентами на определенное время, получали гонорар по условию и обязывались не преподавать нигде, кроме Болоньи. Находясь по статуту, таким образом, в зависимости от университета и будучи лишь свободными в руководстве занятиями студентов, они могли приобрести авторитет и влияние на слушателей исключительно своими личными качествами и педагогическими талантами.

Вторая особенность Болонского университета состояла в том, по существу своему, что он был юридическим (universitas legum) в противоположность Парижскому, который вначале был посвящен единственно теологии. Изучение римского права, положившего начало самому университету, и канонического, введенного в программу университета с XII века, остались главными, если не исключительными, предметами университетского преподавания. Медицина и свободные искусства преподавались, действительно, в нем в течение XIII столетия знаменитыми профессорами; но слушатели их тем не менее считались принадлежащими к юридическому университету, и только в XIV ст. наряду с ними образовались два других университета: 1) медицины и философии и 2) теологии. ³

Замечательным следствием чисто юридического характера Болонского университета было то, что он не был подчинен, подобно  Парижскому, верховному управлению пап, так как не было нужды в церковном  разрешении для преподавания римского права, которое требовалось для  занятий теологией. Однако начиная  с XIII в. папы, оказывавшие поддержку университету в его спорах с городским управлениям и утвердившие его статуты в 1253 году, в свою очередь имели над университетом известную нравственную власть и добились того, что болонский архидиакон от их имени являлся контролером на экзаменах и при выдаче дипломов, дабы убедиться в их правильности.

Самым блестящим периодом болонской  школы права был промежуток времени  между началом XII столетия и второй половиной XIII, охватывающий собою лекции Ирнерия и преподавание глоссаторства Аккурсием. В этот период нашел самое широкое и плодотворное применение как в устном изложении, так и в сочинениях глоссаторов новый их метод обучения. В течение этого длинного периода самыми известными из глоссаторов после упомянутых выше четырех докторов были: Плацентин, работавший главным образом над кодексом Юстиниана и основавший школу права в Монпелье, где он и умер в 1192 г.; Бургундио - один из немногих глоссаторов, знавший греческий язык, и переводчик греческах текстов пандектов; Рожер, Жан Бассиэн, Пиллиус, Азо - работы которого пользовались таким авторитетом, что даже сложилась поговорка: "Chi non ha Azo, no n vado a palazzo"; Гуголен, продолжавший работы Азо Жак Бальдуини; Рофруа и, наконец, Аккурсий (1182-1258 г.), самый знаменитый из глоссаторов, главным образом своей огромной компиляцией, в которой резюмировал работы своих предшественников

Свою любовь к занятиям юриспруденцией Аккурсий передал и детям, а дочь его, Дота д'Аккорсо, удостоенная университетом  степени доктора прав и допущенная к публичному преподаванию, была первая из женщин, упоминаемая в летописях  университета. За ней последовали  другие женщины-юристки, как Битгизия, Гоццацини, Новелла д'Андреа и др. Одновременно с римским правом с успехом шло в Болонском университете преподавание канонического права профессорами, которые в своих лекциях и сочинениях прямо следовали методе Ирнерия.

Начиная со второй половины XII столетия в актах, относящихся до Болонского университета, встречаются имена профессоров канонического права (doctores decretorum). Около 1148 г. в Болонье жил Грациан, монах, автор известных декреталий (см. это сл.). После него ученики его Покапалия, Руфин, Роланд Бандинелли (ставший впоследствии Папой под именем Александра III), Гугуччио, а в XIII в. - Ричард Английский, Дамас, Танкред, известный своим "Ordo judiciarius", Бернард Пармский, Раймон из Пеньяфора - сделались главными представителями университетского преподавания канонического права в Болонье. Некоторое время профессора римского права (legum doctores) и канонисты (decretistae) составляли два отдельных класса; но мало-помалу канонисты стали рассматривать римское право как составную часть своего предмета, и наоборот, романистам приходилось делать ссылки в своих работах на церковные каноны; одни и те же ученые были часто профессорами того и другого права (doctores utriusque juris) и занимались преподаванием обеих этих отраслей права, тесно связанных между собою.

В период наивысшего расцвета в Болонском  университете школы права наряду с юриспруденцией начинают процветать и другие науки, как философия, латинская и греческая литература, а затем в медицина. Из профессоров-философов назовем здесь Альбериго, читавшего в XII в., флорентийца Лота, преподававшего одновременно с тем и физику, монаха Монето. В числе филологов Б. университет имел Gaufrido di Vinisauf, англичанина по происхождению, учившего и писавшего в стихах и прозе, Бонкомпаньо, отличного знатока латинского языка.

Изучение греческого языка, положившего  начало эпохи гуманистов, привилось  здесь раньше, чем в других итальянских  университетах, и с XV века оно прочно утвердилось в Болонье, которая  может гордиться тем, что в  среде ее философов жил Эразм Роттердамский.

В Болонье же сделала значительный шаг вперед и медицина благодаря  впервые введенному Люцином ди Луцци  методу преподавания анатомии человеческого  тела и животных на трупах. На поприще  занятий медициной, а затем естественными  науками, и отличались особенно женщины-профессора Болонского университета. В ряду их известны: имена Доротеи Букки (XIV-XV в.), занявшей после смерти своего отца Джиованни Букки кафедру практической медицины и нравственной философии, и более близких к нашему времени  знаменитых болонских лектрис XVIII века - Лауры Басси, занимавшей кафедру экспериментальной физики и философии, гордости болонских женщин, соорудивших по подписке в честь своей прославленной соотечественницы памятник, который украшает лестницу, ведущую в музей и библиотеку университета, Гаэтаны Агнези, преподававшей аналитическую геометрию, Анны Моранди, по мужу Манцолини, известной своими работами по анатомии, Марии далле Донне, снискавшей уважение к себе Наполеона I.

Духовный и нравственный авторитет, которым пользовались профессора болонской  школы, сказывался не только в том  успехе, который имели их лекции и сочинения, но также в том  высоком положении, какое они  занимали как в самой Болонье, так и за ее пределами. Они были освобождены от налогов и военной  службы и, хотя бы не родились в Болонье, получали все права граждан этого  города. Им присвоен был титул dominus'a в отличие от наименования magistera, которое носили профессора школы  свободных искусств, и числились  рыцарями. Многие из них принимали  деятельное участие в общественных делах в качестве судей, правителей города или посланников, как напр. Азо, Гуголин и Аккурсий - в Болонье, Бургундио - в Пизе, Бальдина - Генуе, Рофруа - Беневенге.

 Но часто Болонья забывала, что своим блеском она обязана университету, и вступала с ним в течение XII и XIII вв. в жестокие споры, грозившие часто уничтожить права и привилегии университета и прерывавшие занятия в нем. Борьба гвельфов и гибеллинов, разделившая Италию на две враждующие части, с особенной силой велась в Болонье, и университет не мог оставаться равнодушным к ней. Несмотря, однако, на эти споры и партийные раздоры, болонская школа долго процветала и в половине XIII стол. достигла высшей точки процветания.⁴