ВИСНОВКИ 

     Розглянувши складові професії, починаєш перевіряти себе на предмет наявності всіх тих  якостей котрими повинен володіти журналіст.

     Не  будемо, однак, тішити себе порожніми  сподіваннями: в основі будь-якої творчої  професії лежить талант, відсутність якого не виправимо. У журналістиці - як у вокальному мистецтві: немає голосу, і нічого не допоможе - ні знання нотної грамоти, ні мікрофон. В журналістику треба йти за покликанням, яке є дитя таланту, як вірно і те, що одних природних здібностей замало.

     Світ  особистості професіонала складається  у відповідності з об'єктивними  вимогами його професії. Головна установка журналіста, що має фундаментальний вплив на його творчість - ставлення журналіста до аудиторії, діалог автора з аудиторією через журналістські матеріали.

     Можливість  самореалізації є наслідком багатокомпонентності і багатомірності професії. Дійсно важко назвати здатність, яка  не могла б бути реалізована в  журналістиці.Якщо людина володіє літературним талантом то він реалізує його, готуючи тексти, якщо музичними здібностями, то це дозволить йому стати редактором або ведучим музичних передач. Якщо він займався спортом, то у нього з'являється шанс стати спортивним журналістом і т.д., і т.п.Якщо він має математичні здібності, то це може дозволити йому стати хорошим аналітиком або зайнятися науковою журналістикою. Це було сказано про професійні задатки, а й особистісні людські властивості тут також легко можуть бути реалізовані. Принциповість сформує позицію.Доброта - увага до хворих питань буття. Хоробрість - дозволить працювати з небезпечною інформацією або в гарячих точках. І так далі. Так що можливість самореалізації в журналістиці очевидна.Разом з тим, потрібно сказати, що яскраво виражений талант у якійсь одній області до кінця не зможе бути розкритий в журналістиці. Журналістика вимагає комплексності, і внаслідок цього злегка поверхнева.І літературні, і музичні, і математичні здібності для неї - всього лише засіб для вирішення своїх інформаціно-комунікативних завдань. Так що, якщо Ви хочете займатися математикою, а не використовувати математику для журналістики, йдіть в математику, а не в журналістику.

     Втім, і те і інше в деяких випадках можна поєднувати.

     Особливо  важливі для журналіста моральні цінності, що включають в себе уявлення про гідність особистості чи групи осіб, про моральні норми, принципи, поняттях добра і зла, справедливості, щастя. На їх основі формуються моральні якості, що є для журналіста професійними.Зі спостережень за практикою ЗМІ експерти роблять висновок, що в розвитку таких якостей як людинолюбство, порядність, непідкупність особливо потребують ті, хто займається розслідувальних діяльністю або працює в сфері реклами.У цей список можна було б додати і співробітників розважальної преси, поки що орієнтованої на сенсаційність, роздування фактів, а часто і на явну містифікацію.

     Робота  журналістом найчастіше припускає  жертвування якимись особистими установками.Наприклад, якщо ви неформал і підтримуєте тінейджерський спосіб життя, але при цьому хочете працювати  на державному телеканалі, вам доведеться попрощатися і з сережками у вухах, і з фенечками на руках, і з незвичним кольором волосся - узагалі,вам доведеться стати донезмоги офіційним і «впорядкованим»: носити дорогий годинник, костюм за три тисячі доларів, назавжди забути про «скандальних» зачісках і пергідрольном, наприклад,кольорі волосся.

     Одне  з істотних переваг вибору професії журналіста є її відносно високий  соціальний статус. Престижність професії пояснюється не тільки її багатокомпонентної і складністю, але і тим, що журналіст зобов'язаний бути присутнім в центрі подій.Це створює у нього імідж добре інформованого людини, а також відкриває можливості встановлення зв'язків з елітами.

       Що стосується матеріальної сторони  питання, то професія журналіста  залишається однією з самих високооплачуваних. 
 
 

                 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 

1. http://ru.wikipedia.org/wiki/
2. Корконосенко С. Г. Основы журналистики: Учебник для вузов. – М. Аспект Пресс, 2001.
3. Бочковський О.І., Сірополко С. Журналістика на тлі доби (історія, демократичний досвід, нові завдання) / За ред. К. Костева й Г. Кошаринського. — Мюнхен: Український техніко-господарський інститут, 1993.
4. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики: Учебное пособие. – М. Изд. РИП-Холдинг, 2000.
5. Свитич, Л. Г. Профессия: журналист. Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2003.
6. Кузин И.В. Сенсатор – новый тип журналиста в информационном обществе СПб., 1998.
7. Смирнов С.В. Формирование творческой личности журналиста//Логос. Общество. Знак/Отв. ред. Б.Я. Мисонжников. СПб., 1997.
8. Корконосенко Н.Ф. О женском пере в мужской журналистике СПб., 1998.
9. Миллс Р. Интеллектуальное мастерство//Социологические исследования. 1994. №1.
10. Уллмен Дж. Журналистские расследования: современные методы и техника. М., 1988.
11. Песков В.М. Шаги по росе. М., 1964., С. 144.
12. Корконосенко С.Г Основы теории журналистики. СПб , 1995
13. Каган М.С. Философия культуры СПб., 1996.
14. Свитич Л.Г. Указ. соч. С 53
15. Лучинский Ю.В. Очерки истории зарубежной журналистики. Краснодар, 1996. С. 25.
16. Herd, H. The March of Journalism. London, 1952. P. 13.

ДОДАТОК А