Цели и задачи БЖД
Лекция, 15 Декабря 2010, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Необходимым условием существования человеческого общества является деятельность. Существует большое количество видов деятельности, которые охватывают практические, интеллектуальные и духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, производственной, научной и других сферах жизни.
Работа содержит 1 файл
1 ВВЕДЕНИЕ. БЕЗОПАСНОСТЬ.doc
— 94.50 Кб (Скачать) Лекция
1
ВВЕДЕНИЕ. Безопасность
жизнедеятельности
как наука
Необходимым условием существования человеческого общества является деятельность. Существует большое количество видов деятельности, которые охватывают практические, интеллектуальные и духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, производственной, научной и других сферах жизни.
Модель процесса жизнедеятельности в наиболее общем виде можно представить состоящей из двух элементов: человека и среды его обитания. Между собой эти элементы связаны двухсторонними связями (рис.1).
Прямые связи человека со средой очевидны.
Обратные связи обусловлены всеобщим законом реактивности материального мира.
Система “человек – среда” является двухцелевой:
- одна цель состоит в достижении определенного эффекта в процессе деятельности;
- вторая – в исключении нежелательных последствий от этой деятельности.
Другими словами, окружающая нас природа рассматривается человеком с двух противоположных позиций. С одной стороны, для нормального существования нам необходимо обеспечивать стабильность всех факторов окружающей среды. Например, потепление, изменение давления, влажности, уровня радиации, уменьшение количества растений и т.д. может оказывать вредное влияние на человеческий организм.
С другой стороны, жизнедеятельность человека невозможна без пагубного воздействия на природу. Извлечение полезных ископаемых, различные загрязнения грунта, вод и воздуха, выделение большого количества тепла – вот лишь небольшая часть “последствий” человеческой деятельности, которые оказывают вредное влияние на окружающую среду.
Именно
в одновременности этих двух сторон
состоит противоречие во взаимодействии
человека с природной средой.
В результате взаимодействия человека со средой обитания наблюдается:
- рост числа травмируемых и погибших на производстве и в быту;
- сокращение продолжительности жизни, особенно среди мужчин;
- возрастание материального ущерба, как на производстве, так и в быту.
Тема
взаимодействия человека и окружающей
среды выходит за пределы какой-либо
одной науки или области человеческой
деятельности. Это предопределило необходимость
появление новой области знаний – безопасности
жизнедеятельности (БЖД).
Таким образом, БЖД – это комплексная дисциплина, изучающая возможности обеспечения безопасности человека применительно к любому виду человеческой деятельности.
Или, Безопасность жизнедеятельности - наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой. Жизнедеятельность- это повседневная деятельность и отдых, способ существования человека. Жизнедеятельность человека протекает в постоянном контакте со средой обитания, окружающими предметами, людьми. Среда обитания может оказывать благотворное или неблагоприятное влияние на состояние здоровья человека, его самочувствие и работоспособность. Параметры окружающей среды, при которых создаются наилучшие для организма человека условия жизнедеятельности, называются комфортными. Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки - защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.
Средством достижения этой цели является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений. Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку о безопасности жизнедеятельности.
Воздействие
вредных факторов на человека сопровождается
ухудшением здоровья, возникновением
профессиональных заболеваний, а иногда
и сокращением жизни. Воздействие вредных
факторов чаще всего связано с профессиональной
деятельностью людей, поэтому все способы
обеспечения комфортности и жизнедеятельности
людей (вентиляция, отопление, освещение
и др.) в первую очередь относятся к обеспечению
их на рабочем месте.
БЖД решает три взаимосвязанные задачи:
- Идентификация опасностей, т.е. распознавание вида опасности с указанием ее количественных характеристик и координат опасности.
- Защита от опасностей на основе сопоставления затрат и выгод.
- Ликвидация возможных опасностей (исходя из концепции остаточного риска).
Цель дисциплины - вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:
- создания оптимального (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
- идентификации (распознание и количественная оценка) опасных и вредных факторов среды обитания естественного и антропогенного происхождения;
- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий (опасностей);
- проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов народного хозяйства в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;
- обеспечения устойчивости функционирования объектов народного хозяйства и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;
- прогнозирования развития и оценки последствий чрезвычайных ситуаций;
- принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий.
Роль
инженера в обеспечении
БЖД
Практическое обеспечение безопасности жизнедеятельности при проведении технологических процессов и эксплуатации технических систем во многом определяется решениями и действиями инженеров и техников. Руководитель производственного процесса обязан:
- обеспечивать оптимальные (допустимые) условия деятельности на рабочих местах подчиненных ему сотрудников;
- идентифицировать травмирующие и вредные факторы, сопутствующие реализации производственного процесса;
- обеспечивать применение и правильную эксплуатацию средств защиты работающих и окружающей среды;
- постоянно осуществлять контроль условий деятельности, уровня воздействия травмирующих и вредных факторов на работающих;
- организовывать инструктаж или обучение работающих безопасным приемам деятельности;
- лично соблюдать правила безопасности и контролировать их соблюдение подчиненными;
- при возникновении аварий организовывать спасение людей, локализацию огня, воздействия электрического тока, химических и других опасных воздействий.
Теоретические
основы БЖД
основные
характеристики опасности
В основу теории БЖД положена а
Опасность (негативное воздействие, негативный фактор (НФ)) - это негативное свойство системы "человек - среда обитания - машина – чрезвычайная ситуация", способное причинять ущерб здоровью человека, объектам хозяйства или промышленным системам и обусловленное энергетическим состоянием среды, действиями человека, машины и чрезвычайных ситуаций.
В
основе возникновения негативных
воздействий на человека и ПС лежит
неравновесное состояние
Таким
образом,
опасность –
это явление, процессы, объекты, способные
в определенных условиях наносить ущерб
здоровью человека непосредственно или
косвенно. Опасность хранят все системы,
имеющие энергию, химически или биологически
активные компоненты и др.
Следует различать понятия опасного и вредного факторов.
Опасный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или резкому ухудшению здоровья (электрический ток, ионизирующие излучения и т.д.).
Вредный
фактор – фактор,
воздействие которого на работающего
в определенных условиях приводит к заболеванию
или снижению работоспособности.
Существует
несколько способов классификации опасностей:
По природе происхождения:
а) природные;
б) технические;
в) антропогенные;
г) экологические;
д.)
смешанные.
По локализации (местонахождению):
а) связанные с литосферой;
б) связанные с гидросферой;
в) связанные с атмосферой;
г)
связанные с космосом.
По вызываемым последствиям:
а) опасности, вызываемые утомление;
б) опасности, вызываемые заболевание;
в) опасности, вызываемые травму;
г)
опасности, вызываемые летальный исход
и др.
Согласно официальному стандарту по природе воздействия опасности делятся на физические, химические, биологические и психофизические.
Физические опасности (рис.2). Определяющий признаком для данной группы является вид энергии (например, механическая, тепловая или электромагнитная). К этой группе опасностей относятся основные неблагоприятные характеристики воздушной среды и освещенности; механические факторы, включающие воздействие движущихся машин и механизмов, вибрации и ускорения; акустические факторы (инфразвук, шум и ультразвук); большой перечень электромагнитных излучений (ультрафиолетовая и инфракрасная радиация, высоко- и сверхвысокочастотные излучения, ионизирующая радиация, лазерное излучение и т.д.), аномальная температура воздуха и т.д.
Химические опасности. Воздействие их определяется химической структурой вещества. Эта группа опасностей включает отклонения в естественном составе воздуха (слишком низкие или слишком высокие уровни парциального давления О2, высокий уровень парциального давления N2 и т.п.), а также его запылённость и загазованность. В зависимости от токсичности (ядовитости) негативные факторы (или опасности) воздушной среды делят на общетоксичные, раздражающие, канцерогенные, мутагенные и т.д.