Дидактические игры
Курсовая работа, 22 Декабря 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель: Выявить особенности использования дидактических игр в разных возрастных группах на занятиях.
Задачи – определить значение игры для всестороннего развития ребёнка.
- проанализировать виды дидактических игр и целесообразность их применения на занятиях.
- выявить особенность использования дидактических игр с детьми раннего возраста.
Содержание
Введение
Роль игры в жизни ребенка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Особенности организации дидактических игр
для различных возрастных групп. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Особенности организации занятий и игр. . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Игры и занятия с детьми первого года жизни. . . . . . . . . . . . . . 20
Игры и занятия с детьми второго и третьего года жизни. . . . 21
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Литература