Гуманистические позиции по вопросам воспитания в трудах и практике работы В.А. Сухомлинского

Читая Сухомлинского, задумываясь над истоками его педагогического творчества, невольно задаешь себе вопрос: что же главное, определяющее в его педагогике, какова движущая сила его творчества. Думаю, каждый со мной согласится — этим главным и определяющим была ЛЮБОВЬ к ребенку. «Что самое главное было в моей жизни?» — спрашивал Василий Александрович себя в предисловии к книге «Сердце отдаю детям». Без раздумий отвечал: любовь к детям. Не случайно ведь и книга названа «Сердце отдаю детям». Эта заповедь — отличительный признак гуманистичности педагогики. Именно она привлекла к нему неслабеющий интерес во всем мире. Его работы изданы на английском, немецком, французском,

Введение……………………………........……........…...3
1. Биография Сухомлинского В.А.….................................................................4
2. Воспитание, как духовное общение учителя и ребенка.................................5
3. Жизнь в саду здоровья.....................................................................................11
4. Воспитание без наказаний..............................................................................12
5. Оценки в школе................................................................................................14
6. Как малыши учились читать и писать...........................................................15
7. Что такое начальная школа......................................................................17
8. Комната сказки...............................................................................................18