Эстетическое воспитание младших школьников средствами искусства
Курсовая работа, 08 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Предмет исследования - использование средств искусства в эстетическом воспитании старших дошкольников и младших школьников.
Объект исследования - эстетическое воспитание старших дошкольников и младших школьников.
Цель - выявление возможностей искусства как средства эстетического воспитания.
Гипотеза - эстетическое воспитание эффективно, если использовать в учебной деятельности средства искусства, а именно средства изобразительного искусства, музыки, литературы, театра, ритмопластики.
Задачи:
Изучить и проанализировать литературу по проблеме эстетического воспитания старших дошкольников и младших школьников средствами искусства.
Провести опытно-экспериментальную работу по исследованию уровня интереса детей предшкольных групп на базе Детского центра эстетического развития г. Павлодара.
Провести работу по эстетическому воспитанию старших дошкольников средствами искусства.
Работа содержит 1 файл
— 214.50 Кб (Скачать)
3 э т а п:
Угадайте сказку по следующим словам:
- Путь-дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, ветер, свадьба .
- Откуп, дурачина, изба, терем, жемчуг, царица, корыто.
- Базар, жадность, лошадь, печка, работа, оброк, море, веревка, наказание.
- Рать, воеводы, царь, шамаханская царица, звездочет, петушок.
( дать
объяснение словам) – связь с
понятийностью речи.
4 э т а п:
Узнайте сказку по рисунку.
- Кораблик («Сказка о царе Салтане»)
- 2. Зеркало ( «Сказка о мертвой царевне»)
- Корыто («Сказка о золотой рыбке»)
- Яблоко («Сказка о мертвой царевне»)
- Зайчонок («Сказка о попе и его работнике Балде»)
- Месяц («Сказка о мертвой царевне»)
- Лебедь («Сказка о царе Салтане»)
5 э т а п:
( Картины известных живописцев по сказкам )
Назовите их. («Царевна лебедь» Врубель. Васнецов «О сером волке»
И др.
6 этап
: покажите разное состояние
ИТОГ. Награждение команд. Чествование победителей.
Пьедестал почета лучшим