інтерактивні технології
Курсовая работа, 30 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Практична мета навчання іноземної мови у спеціалізованих загальноосвітніх школах полягає в тому, щоб навчити учнів спілкуватися іноземною мовою у межах тематики, визначеною програмою.[15,с.14] Навчання говоріння передбачає оволодіння учнями двома його формами: діалогічною та монологічною. Навчання монологічного мовлення передбачає досягнення такого рівня розвитку навичок і вмінь, при якому учні можуть без попередньої підготовки в природному темпі мобілізувати засвоєні іншомовні засоби з метою здійснення реальної комунікації [15, с.15].
Работа содержит 1 файл
курсова.docx
— 55.04 Кб (Скачать)СПИСОК
ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
- Ігри дорослих. Інтерактивні методи навчання / Упоряд. Л. Галіцина.- К.: Ред. загальнопед. газ., 2005. - 128 с.
- Карп’юк О.Д. Welkome to English Study. Підручник з англійської мови для VII класу шкіл із поглибленим вивченням англійської мови, гімназій, ліцеїв, коледжів. – Тернопіль: Видавництво Карп’юка, 2004. – 184 с.
- Кіржнер С. Е. Навчання майбутніх юристів усного професійного спрямованого англійського монологічного мовлення з використанням автентичної відеофонограми: Автореф. дис. … канд. пед. наук. - К., 2009. - 23 с.
- Комар О. Викладання за інтерактивними технологіями // Рідна школа. - 2006. - № 10. - С. 48 - 51.
- Корнієнко О.М. Сучасні педагогічні технології та методика їх застосування // Англійська мова та література. - 2008. - № 28. - С. 9 - 12.
- Кузьмінський А. І., Омеляненко В. Л. Педагогіка: Підручник. – К. : Знання, 2007. – 447 с.
- Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник. Вид. 2-ге, випр. і перероб. / Кол. авторів під керів. С. Ю. Ніколаєвої. - К.: Ленвіт, 2002. - 328 с.
- Носаченко О. С. Розробка вправ для розвитку мовленнєвої компетенції // Англійська мова та літератури .- 2008. - № 28. - С. 24 - 31.
- Панова Л.С. Обучение иностранному язику в школе: Пособие для учити лей .- К.: Рад.шк., 1989. - 144 с.
- Пантелеймонова-Плакса І. А. Ефективність використання інтерактивних та проектних технологій на уроках англійської мови // Англійська мова та література. - 2008. - № 24. - С. 17 - 23.
- Пассов Е. И. Коммуникативній метод обучения иноязічному говорению. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1991. - 223 с.
- Пассов Е. И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. - М.: Рус.яз., 1989. - 276 с.
- Подласый И.П. Педагогика. Новый курс. Учебник для студентов пед. вузов. В 2-х кн. - М.: Гуманист. изд. центр ВЛАДОС, 1999.- Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. - 576 с.
- Пометун О. І. Інтерактивні методики та система навчання. - К.: Шк. Світ, 2007 .- 112 с.
- Програми для спеціалізованих загальноосвітніх шкіл. Іноземні мови. 7-11 класи, основний курс // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. - №5. – С. 14-15.
- Скалкін В. Л. Вправи з розвитку усного комунікативного мовлення ( на матеріалі англійської мови): Посібник для вчителів. - К.: Рад. шк., 1978. -129 с.
- Скалкин В.Л. Обучение монологическому высказыванию (на матери але английского язика): Пособие для учитилей. - К.: Рад.шк., 1983 - 119 с.
- Скляренко Н.К., Онищенко Е.И., Захарова С.Л. Обучение речевой деятельности на английском языке в школе: Пособие для учити лей. -К.: Рад.шк., 1988. - 150 с.
- Усейнова Н. В. Приемы вовлечения учащихся в интерактивную деятельность на уроках английского язика // Иностранные язики в школе. – 2005. - № 6. - С. 49 - 53.
- Шатилов С.Ф.Методика обучения неметкому язику в средней школе: Учеб. пособие для студентов фак. и ин-тов иностр. яз.-Л.: Просвещение,1977. -259 с.
- Шепель Л. О. Прийоми інтерактивного навчання // Англійська мова та література. - 2008. - № 33.- С. 2 - 3.
- Шерстюк О. М. Навчання монологу - роздуму на основі спеціальних засобів для самостійної роботи учнів старших класів // Іноземні мови. - 1999. -№2. - С. 18 - 23.
- Ющенко І. Упровадження інтерактивних технологій на у роках у початкових класах // Початкове навчання та виховання.- 2010.- № 2. - С. 2 - 9.
- Яремчук Н. Впровадження форм та методів інтерактивного навчання в навчально- виховному процесі // Завуч, 2004, №30 - с.68
- Silberman M. Active Strategies. 101 Strategies to Teach Active Learning. - Boston, London etc., 1996. - P.2-5.
- Johnson, D.W., & Johnson, F. Joining together: Group theory and group skills (5th ed.). - Boston, MA: Allyn & Bacon, 1994 – 485 p.
- Johnson, D.W. (1991). Human relations and your career (3rd. ed.). - Englewood Cliffs, NJ: Prentice- Hall, 1991 – 412 p.