Особенности организации занятий с детьми по программе "Наш дом-природа"

Цель: разработка эффективной технологии комплекса целенаправленных занятий по ознакомлению с природой по программе Рыжовой Н.А. «Наш дом-природа» для детей старшего дошкольного возраста.

Содержание
Введение……………………………………………………………………….......3
Глава 1.Теоретико-методологигеский подход к занятиям по ознакомлению
с природой детей старшего дошкольного возраста……………………………5
1.1. Программы по ознакомлению с природой у детей старшего дошкольного возраста.
1.2.Особенности организации занятий по ознакомлению с природой у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………...9
Глава 2.Опытно-поисковая работа организации занятий по ознакомлению
с природой по программе Рыжовой Н.А. «Наш дом-природа»……………..16
2.1.Организационная - экспериментальная работа организации занятий по ознакомлению с природой по программе Рыжовой Н.А. «Наш дом-природа» для детей старшего дошкольного возраста.
2.2. Анализ организации занятий по ознакомлению с природой по программе Рыжовой Н.А. «Наш дом-природа»…………………………………………….36
Заключение……………………………………………………………………….39
Список литературы………………………………………………………………40
Приложение ………………………………………………………………...........43