Отчет о педагогической практике в МОУ СОШ Гурского городского поселения Комсомольского района Хабаровского края
Отчет по практике, 23 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
С целью повышения уровня преподавания в школе проводятся “открытые уроки”, которые посещаются коллегами-учителями. Дается оценка проведенному занятию, отмечаются положительные моменты, а также даются рекомендации по дальнейшему усовершенствованию методики преподавания. Педагогический коллектив школы не стоит на месте и постоянно внедряет новаторские идеи в области форм обучения: чтение факультативов, элективных курсов и спецкурсов по дополнительным дисциплинам и т.д., среди учеников ежегодно проводятся учебные олимпиады, конкурсы (творческие и спортивные).
Работа содержит 1 файл
практика.doc
— 102.00 Кб (Скачать)5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Библиотечные
фонды и кабинет с
Учебно-методический комплекс
В педагогической практике встречаются разные интерпретации понятий «учебно-методический комплект» и «учебно-методический комплекс».
Учебно-методический комплект (УМК) – это набор учебной продукции для одного класса по определенному предмету, объединенный единой содержательной композицией и предназначенный для разных целевых аудиторий (учитель, ученик). Центральным элементом УМК является учебник, вокруг которого группируются другие издания (методические пособия, рабочие тетради, дидактические материалы, учебно-наглядные пособия и т. д.).
Учебно-методический
комплекс представляет собой
совокупность учебных пособий, дидактических
материалов, методических изданий и аудиовизуальных
средств обучения, обеспечивающих реализацию
образовательной программы. Можно высказать
предположение, что целостный учебно-методический
комплекс по истории представляет собой
совокупность авторских учебно-методических
комплектов, подготовленных разными издательствами.