Педагогічний портрет Євгена Гребінки

На сучасному етапі розвитку та активного реформування вітчизняної освіти проблема її гуманізації стає очевидною домінантою педагогічного процесу. Водночас простежується тенденція реалізації гуманістично орієнтованої педагогічної парадигми на основі забезпечення історичної спадкоємності з вітчизняними культурними традиціями. Реалії цього процессу вимагають ґрунтовного опрацювання наявних у арсеналі педагогічної думки матеріалів, що містять яскраво виражену гуманістичну спрямованість.