Развитие эмоциональной отзывчивость у дошкольников в условиях ДОУ

ЦЕЛЬ исследования - теоретически обосновать педагогическую деятельность, направленную на формирование и развитие эмоциональной отзывчивости у детей трех лет в условиях МУЗ «Городской Дом ребенка».
Цель исследования обусловлена следующими ЗАДАЧАМИ:
1. На основе теоретического анализа научной литературы по нейрофизиологии, психологии и педагогике выяснить:
- нейрофизиологические и психологические особенности детей трех лет, как предпосылки формирования и развития эмоциональной отзывчивости у детей;
- эффективные педагогические средства воспитания эмоциональной отзывчивости у детей трех лет.