Развитие воображения у младших школьников в процессе обучения

Цель исследования - выявить особенности воображения детей младшего школьного возраста.
Объект исследования: процесс развития творческого воображения младших школьников.
Предмет исследования: комплекс педагогических условий, при которых можно реализовать индивидуальный подход к процессу развития творческого воображения младших школьников.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….………….З
Глава 1.Теоретические аспекты развития воображения у младших школьников в процессе обучения.
1.1 Содержание понятия воображения………………………………….7
Особенности развития воображения младших школьников в процессе обучения……………………………………………………….22
Глава 2. Опытно – экспериментальная работа по развитию воображения в процессе обучения.
2.1 Критерии, методики исследования развития воображения……….27
2.2 Воздействие воображения учителя на развитие творческого потенциала школьников………………………………………………………………31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….35
БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………