Вища освіта і болонський процес
Контрольная работа, 14 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Введення двоциклового навчання: додипломного та післядипломного. Додипломний цикл передбачає одержання 1-го академічного ступеня (бакалавр). При цьому тривалість навчання на додипломному циклі має бути не менше 3 і не більше 4 років. Успішне завершення 1-го циклу відкриває доступ до 2-го циклу — післядипломного. Навчання впродовж 2-го циклу може передбачати отримання ступеня магістра (через 1-2 роки навчання після одержання 1-го ступеня) і/або докторського ступеня (за умови загальної тривалості навчання 7-8 років).
Работа содержит 1 файл
болонский пр.doc
— 114.50 Кб (Скачать)8. Самостійна робота
| №
з/п |
Назва теми | Кількість
годин |
| 1 | Система «людина-машина» - історія досліджень. Характеристики операторської діяльності. | 18 |
| Разом | 18 |
10. Розподіл балів, що присвоюється студентам
Форма підсумкового контролю – залік
| Поточне тестування та самостійна робота | Контрольна робота | Сума | ||
| Змістовий модуль 1 | Самостійна робота | 30 балів | 100 | |
| 40
балів
(тестування) |
30 балів
(реферат і есе) | |||
Оцінювання знань студента здійснюється за 100-бальною шкалою (для екзаменів і заліків).
- максимальна кількість балів при оцінюванні знань студентів з дисципліни, яка завершується екзаменом, становить за поточну успішність 50 балів, на екзамені – 50 балів;
- при оформленні документів за екзаменаційну сесію використовується таблиця відповідності оцінювання знань студентів за різними системами.
Шкала оцінювання: вузу, національна та ECTS
| Оцінка ECTS | Оцінка в балах | За національною шкалою | ||
| Екзаменаційна оцінка, оцінка з диференційованого заліку | Залік | |||
| А | 91 – 100 | 5 | Відмінно |
Зараховано |
| В | 81-89 | 4 | Дуже добре | |
| С | 71-80 | Добре | ||
| D | 61-70 | 3 | Задовільно | |
| Е | 51-60 | Достатньо | ||
ЛІТЕРАТУРА
- Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти. В.С. Журавський, М.З. Згуровський.
- Болонський процес у фактах і документах. М.Ф. Степко, Я.Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубіянко-Київ, Тернопіль,2003р.-59с.
- Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процессу. За редакцією В.Г. Кременя, М.Ф. Степко, Я.Я. Болюбаш,
В.Д. Шинкарук, В.В. Грубіянко Київ-Тернопіль, 2004р..- 95с.
- Болонський процес: цикли, ступені, кредити. Л.Л. Тавожнянський,
Є.І. Сокол. Б.В.Кдименко, Харків-2004р.-143с.