Звіт по практиці з педагогічної практики
Отчет по практике, 31 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Основною метою діяльності Університету є створення навчально-методичних, науково-дослідних, виховних, організаційних, матеріальних та інших умов, необхідних для здобуття громадянами вищої освіти, забезпечення потреб суспільства і держави у висококваліфікованих фахівцях.
Работа содержит 1 файл
Doc3.docx
— 74.14 Кб (Скачать)РОЗДІЛ
І. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА
- Загальна характеристика бази практики
1.1.1
Мета та завдання
закладу освіти, в
якому відбувається
практика.
Основною
метою діяльності Університету є
створення навчально-
Головними завданнями Університету є:
-
здійснення освітньої
-
модернізація освітянської
-
провадження освітньої
-
забезпечення умов для
-
формування соціально зрілої, творчої
особистості, виховання
-
формування громадської
-
забезпечення набуття
-
забезпечення виконання
-
здійснення підготовки
- науково-дослідна діяльність;
-
підготовка молоді до
- вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці і сприяння працевлаштуванню випускників;
- інформування абітурієнтів і студентів про ситуацію, що складається на ринку зайнятості;
-
довузівська підготовка
- перепідготовка та підвищення кваліфікації кадрів;
- просвітницька діяльність;
- участь у виробленні державної політики, визначення перспектив і напрямів розвитку освіти і науки;
- співпраця із спеціалізованими школами, гімназіями, ліцеями, коледжами;
-
організація і проведення
-
міжнародне співробітництво,
-
успадкування та розвиток
-
створення належних умов для
охорони здоров'я, належного
-
методична, видавнича,
-
здійснення інших завдань
1.1.2.
Зміст основної діяльності
закладу освіти.
Діяльність
Університету ґрунтується на гуманістичних,
демократичних традиціях
Основними напрямами діяльності Університету є: підготовка згідно з державним замовленням і договірними зобов'язаннями фізичних і юридичних осіб висококваліфікованих фахівців, здійснення науково-дослідної діяльності, перепідготовка і підвищення кваліфікації кадрів.
Реалізація державної політики здійснюється Університетом на принципах незалежності здобуття вищої освіти від впливу політичних партій, громадських і релігійних організацій. Навчання в Університету здійснюється відповідно до законодавства України.
Навчально-виховний процес забезпечує можливість:
- здобуття особою знань, умінь і навичок у гуманітарній, соціальній, науково-природничій, технічних і військових сферах;
- інтелектуального, морального, духовного, естетичного і фізичного розвитку особи, що сприяє формуванню знаючої, вмілої та вихованої особистості.
Навчання в
- денна (очна);
- заочна.
В Університеті може бути запроваджено й інші форми навчання: вечірня, дистанційна, екстернатна.
Форми навчання можуть бути поєднані. Терміни навчання за відповідними формами визначаються можливостями виконання освітньо-професійних програм підготовки фахівців певного освітньо-кваліфікаційного рівня.
Навчальний
процес в Університеті здійснюється
у таких формах:
- навчальні заняття;
- самостійна робота;
- практична підготовка;
- контрольні заходи.
Основними видами навчальних занять в Університеті є:
- лекція;
- лабораторне, практичне, семінарське, індивідуальне заняття;
- консультація.
В Університеті можуть бути встановлені інші види навчальних занять.
Прийом осіб на навчання до Університету здійснюється на конкурсній основі. Умови конкурсу мають забезпечувати дотримання прав громадян у галузі освіти.
Поза конкурсом, а також за цільовими направленнями до Університету зараховуються особи у випадках і у порядку, передбачених законодавчими актами. Прийом на навчання до Університету проводиться відповідно до умов прийому на навчання до вищих навчальних закладів. Правила прийому на навчання до Університету затверджуються Ректором Університету за погодженням із спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі освіти і науки.
Особи,
які навчаються в Університеті, можуть
бути відраховані з Університету:
- за власним бажанням;
- за невиконання навчального плану та графіка навчального процесу;
- за пропуски занять без поважних причин на підставі спільного рішення деканату та органів студентського самоврядування факультету (інституту);
- за незадовільне складання іспитів і заліків протягом сесії (з двох і більше дисциплін);
- за порушення умов контракту;
- за появу у навчальному корпусі, бібліотеці, гуртожитку та інших громадських місцях у нетверезому стані, у стані наркотичного або токсикологічного сп'яніння;
за вироком суду, що вступає в законну силу, чи постановою органу, до компетенції якого належить накладання адміністративного стягнення або застосування заходів громадського впливу;
за одноразове грубе порушення навчальної дисципліни або Правил внутрішнього розпорядку Університету;
- в інших випадках, передбачених законодавством.
Особи, які навчаються в Університеті, крім курсантів, можуть переривати навчання у зв'язку з обставинами, які унеможливлюють виконання навчального плану (за станом здоров'я, призовом на строкову військову службу у разі втрати права на відстрочку від неї, навчанням чи стажуванням в освітніх і наукових установах іноземних держав тощо). Особам, які перервали навчання в Університеті, надається академічна відпустка.
Поновлення на навчання осіб, відрахованих з Університету, здійснюється під час канікул.
Особи,
які навчаються в Університеті, можуть
бути переведені з:
- Університету до іншого вищого навчального закладу;
- одного напряму підготовки на інший напрям підготовки в межах однієї галузі знань;
- однієї спеціальності на іншу спеціальність у межах одного напряму підготовки;
однієї
форми фінансування навчання на іншу
за наказом Ректора у
Порядок переведення осіб, які навчаються у вищих навчальних закладах, визначається Міністерством освіти і науки України.
Таблиця 1. «Кадрове забезпечення НУДПСУ»
- Характеристика кадрів.
| шифр форми | шифр навч. закл. | ||||||||||||
| 9203 | |||||||||||||
| №
з/п |
Кадровий склад |
Шифр
строки |
Всього | Щодо освіти | Щодо педагогічного стажу | ||||||||
| Вища | незакінчена вища | середня спеціална | середня | До 5 років | 5-10 років | 10-15 років | 25 і більше | ||||||
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | 10. | 11. | 12. | ||
| 1. | Проф-викл. склад | 762 | 762 | - | - | - | 167 | 251 | 222 | 122 | |||
| - штатні | 459 | 459 | - | - | - | 103 | 154 | 128 | 74 | ||||
| - сумісні | 303 | 303 | - | - | - | 64 | 97 | 94 | 48 | ||||
| - у т.ч. з навантаженням вище 240 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| 2. | Майстри виробничого навчання | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3. | Лаборанти: | 56 | 4 | 42 | 10 | - | 7 | 3 | - | - | |||
| - з педнавантаженням | 3 | 2 | - | - | - | 2 | 1 | - | - | ||||
| без педнавантаження | 53 | 2 | 42 | 10 | - | 5 | 2 | - | - | ||||
| 4. | Робітники бібліотеки: | 43 | 26 | 14 | 3 | - | - | - | 1 | - | |||
| - з педнавантаженням | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | ||||
| - без педнавантаження | 42 | 25 | 14 | 3 | - | - | - | - | - | ||||
| 5. | Адміністративно-керівний персонал: | 29 | 29 | - | - | - | 6 | 5 | 3 | - | |||
| - з педнавантаженням | 8 | 8 | - | - | - | 4 | 1 | 3 | - | ||||
| - без педнавантаження | 21 | 21 | - | - | - | 2 | 4 | - | - | ||||
| 6. | Навчально-допоміжний персонал: | 136 | 90 | 40 | 6 | - | - | - | - | - | |||
| - з педнавантаженням | 22 | 22 | - | - | - | 10 | 8 | 4 | - | ||||
| - без педнавантаження | 114 | 68 | 40 | 6 | - | - | - | - | - | ||||
- Характеристика матеріально-технічної бази.
Матеріально-технічна база університету складається із сучасних навчальних корпусів, спортивного комплексу із тренажерними залами, конференц-комплексу, комфортних гуртожитків, їдальні та молодіжних кафе, медичної частини, житлового комплексу для працівників та викладачів.
На даний час навчальні заняття для студентів університету проходять у 13 потокових аудиторіях на 120-150 місць, у 7 потокових аудиторіях на 80-96 місць, у 19 потокових аудиторіях на 55-70 місць, у 57 навчальних кабінетах на одну академічну групу, у 20 навчальних кабінетах на 15-20 місць(половина академічної групи), у 4 навчальних лабораторіях, 5 спецкласах (автокласи, класи військової підготовки, тощо), 21 комп'ютерному класі. До послуг студентів та курсантів 9 читальних залів.
Таблиця
2. «Показники фондозабезпеченості
студентів»
| Площа
навчальних приміщень (м2) на одного
студента денної форми |
2008 | 2009 | 2010 | ||
| 10,08 |
10,08 | 10,08 | |||
| ■ | |||||
| Фондозабезпеченість (вартість обладнання кафедр на одного студента) | 2008 | 2009 | 2010 | ||
| 3064 |
4699(денна) 2264(денна і заочна) | 4700(денна) 2316 (денна і заочна) | |||
| | |||||
Таблиця
3. «Відомості про навчально-матеріальну
базу»
| Об'єкти навчально-матеріальної бази | 2011 рік |
План на наступний рік |
| 1 | 3 | 4 |
| 1.Навчальні
лабораторії та виробничі |
||
| - загальна площа, (кв. м.) | 110058 | |
| - навчальна площа, (кв. м.) | 55404 | |
| - на одного студента, (кв. м/люд.) | 10,08 | |
| 2.Лабораторії (кількість): | 4 | |
| -
передбачено навчальними |
||
| - фактично маємо | ||
| 3.Кабінети (кількість): | 148 | |
| -
передбачено навчальними |
||
| - фактично маємо | ||
| 4.Кабінети технічних засобів навчання (кількість): | ||
| - лінгафонні класи | 4 | 0 |
| - класи програмованого навчання | ||
| -
навчальні класи |
21 | |
| - дисплейні класи | 2 | 2 |
| 5.Технічні засоби навчання (кількість): | ||
| - проекційна апаратура | 39 | 8 |
| - пристрої для програмованого навчання | - | 4 |
| -ЕОМ | 1337 | 52 |
| - мікро -ЕОМ | - | |
| - міні -ЕОМ | - | |
| - великі ЕОМ | - | |
| у тому числі, придбано у 2008 році | ||
| 6.Капіталовкладення
на будівництво об'єктів |
17400000 | 100800000 |
| 7.Придбання навчального обладнання (грн.) | ||
| - за бюджетними асигнуваннями | 28500 | |
| - безоплатно від підприємства | 64953 | |
| - за спеціальним фондом | 1105483 |