Фундаментальные понятия онтологии

    Политика  –социальная деятельность в политической сфере общества, направленная на формирование, исследование и проектирование различных форм государственного управления; многообразных государственно-административных институтов; морально-правовых норм, отношений и институтов власти, механизмов её достижения, удержания, укрепления и реализации. Это отношения между социальными группами и их лидерами по поводу, главным образом, государственной власти. Политика включает в себя деятельность органов власти, объединений граждан и отдельных лиц в сфере отношений между государствами, нациями, большими группами людей, классами, устремлённую к реализации своих интересов, завоеванию, обладанию и использованию политической власти; участие в делах государства, определение его форм, задач и содержания деятельности; отхватывает не только государственное, но и негосударственное регулирование и оптимизацию общественных отношений, выходя за рамки государственного регулирования и пронизывая различные уровни общественной жизни институтов до общественных движений и объединений; обеспечивает формирование и функционирование механизмов хранения и передачи политических ценностей, становления новых форм политических отношений и управления.

    М. Вебер  в первом приближении определял политику  как "способность добиться послушания у других людей, безотносительно к тому, на чем основано это послушание". Ее основными компонентами являются: 1) наличие властвующих, тех, кто осуществляет власть; 2) наличие подвластных, тех, над кем осуществляется власть; 3) нормы властвования, т.е. основные законы, процедуры, правила; 4) санкции за нарушение норм и вознаграждение за их выполнение. За каждым из четырех элементов стоят соответствующие институты и принятые образцы поведения. В ходе исторического развития они меняются. Разнообразие этих институтов и форм поведения фиксируются в понятии политической системы. В структуре политики выделяются:

    Политический  интерес - реальная причина политической деятельности, внутренний, осознанный источник политического поведения, побуждающий людей к постановке определенных политических целей и  осуществлению конкретных действий по их достижению.

    Политическое  сознание - совокупность идей, теоретических  концепций, взглядов, представлений, мнений, оценочных суждений, состояний субъектов  политических отношений, выражающих зависимость  политических действий от осознания  социальными группами общественно  значимых интересов.

    Политические  отношения воплощают в себе характер взаимодействий между субъектами политики, политическими институтами и властью.

    Политическая  деятельность - воплощение социальной активности индивидов и общностей, выражающаяся в участии, организации  и осуществлении власти, разработки и осуществлении средств и  методов П., определении стратегии  и тактики, выборе решений, организации  социально-политических союзов, проведении реформ, способах разрешения конфликтов и нахождения компромиссов. Политическая деятельность проявляется через  политическую активность путем распределения  граждан по политическим ролям.

    Политические  институты и организации - государство, политические партии, парламент, президент, группы давления, оппозиция и др. органы законодательной, исполнительной, судебной властей, общественно-политических движений, групп давления, союзов и ассоциаций и т.д., представляющие политические интересы групп и социальных общностей, составляющих общество. 

    Социальный  институт - устойчивая форма организации  общественной жизни и совместной деятельности людей, включающая в себя нормативно регулируемую совокупность лиц и учреждений, наделенных властью  и материальными средствами для  осуществления социальных функций, управления и властвования. "Социальный институт" является одной из основных категорий социологии. В ней отражаются определенные организационные формы  социальных действий и процессов, общие  роли социальных общностей и групп.

    Социологическая характеристика социального института  дана в американском "Современном  социологическом словаре" А. и .Дж. Теодорсонов, где он рассматривается как взаимосвязанная система "социальных ролей и норм, созданная и действующая для удовлетворения важных социальных потребностей и функций".

    В английском словаре по социологии отмечается, что термин "институт" широко используется для описания социальной практики, постоянно и регулярно повторяемой  и санкционированной социальными  нормами. Он имеет главное значение в социальной структуре. Подобно  термину "роль", понятие "институт" направлено на установление образцов поведения. Но институт рассматривается  как более общее, высшего порядка  объединение, включающее множество  ролей.

    Авторы  словаря выделяют пять главных институциональных  комплексов:

    1)экономические  институты, которые служат производству и распределению ценностей и услуг; 2) политические институты, которые регулируют их использование и связаны с властью; 3) институты стратификации, детерминирующие распределение позиций и ресурсов; 4) институты родства, которые связаны с браком, семьей и социализацией молодежи; 5) культурные институты, связанные с религиозной, научной и художественной деятельностью (они в своей совокупности более или менее устойчивые и регламентированные способы взаимодействия людей по поводу создания и распространения ценностей культуры, а также систему учреждений культуры ( театры, музеи, библиотеки, концертные залы, кинотеатры и т.п.) ориентированную на социализацию личности, овладение её культурными ценностями общества. Сюда входят творческие объединения и союзы (писателей, художников, композиторов, кинематографистов, театральных деятелей и др.),  а также организации и учреждения, тиражирующие, распространяющие, пропагандирующие определённые ценностно-нормативные образцы культурного поведения людей).

     Авторы  исходят из того, что институционализация  - это процесс, посредством которого  социальная практика становится  настолько регулярной, что появляется  возможность описывать ее как  институт.

     При всем различии социальных институтов они имеют общие типологические признаки и прежде всего цель деятельности. Институты могут быть монофункциональными (реализуют какую-нибудь одну функцию) и полифункциональными (реализуют ряд основных и неосновных функций). Институт всегда имеет позицию и набор выполняемых им ролей. Эти роли в одном и том же институте могут быть амбивалентными, т.е. содержать в себе противоречивые, но взаимопроникающие значения (примером служит армия). Обязательными для института являются санкции (наказание или поощрение), обеспечивающие поддержку желаемого поведения и ограничение при помощи власти всего того, что мешает нормальному функционированию социальной системы. Несомненно, основой взаимодействия института с общественной средой является реализация его главной функции - обеспечение условий для удовлетворения конкретных социальных потребностей. Они в процессе общественного функционирования меняются. Соответственно этому меняются содержание деятельности социального института и способ его связи с обществом.

 

    Функции социальных институтов:

1. Функция закрепления и воспроизводства общественных отношений. Социальный институт обеспечивает, во-первых, устойчивость социальной структуры общества, её стабильность при определённых масштабах изменчивости, не ведущей к разрушению данной социальной системы, а во-вторых, воспроизводство структурных компонентов данной системы и существующих в них общественных отношений.
2. Адаптационная функция заключается в том, что функционирование социальных институтов в обществе обеспечивает приспособляемость, адаптируемость общества к изменяющимся условиям внутренней и внешней среды – как природной, так и социальной.
3. Интегративная функция состоит в том, что существующие в обществе социальные институты своими действиями, нормами, предписаниями и т.п. обеспечивают взаимозависимость, взаимоответственность, солидарность и сплочённость входящих в их состав индивидов и /или всех членов данного общества.
4. Коммуникативная функция заключается в том, что информация (научная, художественная, политическая и др.), произведённая в одном социальном институте, распространяется как внутри данного института, так и за его пределами, во взаимодействии между институтами и организациями действующими в обществе.
5. Социализирующая функция проявляется в том , что социальные институты играют решающею роль в формировании и развитии личности, в усвоении ею социальных ценностей, норм и ролей, в ориентации и реализации этой личностью своего социального статуса.
6. Регулирующая функция воплощается в том, что социальные институты в процессе своего функционирования обеспечивают регулирование взаимодействий между индивидами и социальными общностями посредством выработки определённых норм и стандартов поведения, системы поощрений за наиболее эффективные действия, соответствующие нормам, ценностям, ожиданиям общества или общности, и санкций за действия отклоняющиеся от этих ценностей и норм.

 

    №4. Какому понятию соответствует следующее  определение.

«Результат познавательной деятельности, та информация, которая переработана, преобразована, определённым образом сформулирована  человеком и выражена тем или иным языком.» -знание.

            Выберите  верные варианты.

    Индукция  – метод исследования движения от единичного и частичного к общему.

    Дедукция  – метод получения частных  выводов на основе общих. 
 

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Список  используемой литературы

1. Философия: вопросы и ответы/М.И.Мартынов, Л.Г.Кравченко, С.А.Киселёва.- Изд. 2-е, стер. –Мн.: «ТетраСистемс», 2002 г.
2. Философия:учеб. пособие для ВУЗов/В.С.Стёпин; под общ. ред. Я.С.Яскевич. – Мн.: РИВШ, 2006 г.
3. Философия: учеб пособие /В.Н.Калмыков.- 2-е изд., испр. и доп. – Мн.: Выш.шк., 2008 г.
4. Основы философии: учеб. пособие/ Я.С.Яскевич, В.С.Вязовский, Х.С.Гафаров. – 3-е изд. – Мн.: Выш. шк., 2009 г.
5. Философия и методология науки. Вопросы и ответы /Я.С.Яскевич. – Мн.: Выш.шк., 2007 г.
6. Философия : учебн. Пособие / А.А.Гарелов. – М: Юрайт М, 2001 г.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Адрес заочника

    КУДА  220037 ул. Менделеева д. 23 кв. 1

    Савицкой  Анне Сергеевне

    Минский кооперативный техникум Белкоопсоюза

    Контрольная работа №1 вариант 15

    по  основам философии

    учащейся 3 курса 2-250110-0235 Коммерческая деятельность

    Савицкой  Анны Сергеевны

    шифр  КТ3-715-09

    место работы д /с №169, пом. воспитателя.