Шпаргалка по "Философии"

С точки зрения качества движения характеризуются точностью, меткостью, ловкостью и коорди-нированностью.

Кроме предметных движений, в деятельности человека участвуют  движения, обеспечивающие установку  тела и сохранение позы, перемещение  и коммуникацию. К средствам коммуникации относят выразительные движения (мимика и пантомимика), смысловые  жесты, наконец, речевые движения.

С точки зрения физиологии все движения человека могут быть разделены на две группы:

– врожденные (безусловно-рефлекторные) движения;

– приобретенные (условно-рефлекторные) движения.

Подавляющее количество движений человек осваивает с жизненным  опытом. Лишь очень немногие движения (крик, моргание) являются врожденными. Например, новорожденный не может  говорить, читать, писать – это именно те движения, которые он получает с  опытом.

Двигательные способности  у людей различны. Они тесно  связаны с двигательными задатками. У артистов балета, спортсменов, певцов, актеров двигательные способности  доводятся до такой степени совершенства, что они становятся объектом эстетического  восприятия.

Таким образом, в любой  деятельности можно выделить следующие  компоненты (составные части, этапы):

– постановка цели (осознание конкретной задачи), планирование работы; выполнение, осуществление деятельности;

– проверка результатов, исправление ошибок, сопоставление полученных результатов с запланированными;

– подведение итогов деятельности и ее оценка.