Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений детей в дошкольном возрасте

Курсовая работа, 07 Февраля 2011, автор: пользователь скрыл имя

Описание работы


Цель курсовой работы - изучить методы межличностных отношений детей в дошкольном возрасте.
Задачи курсовой работы:
Проанализировать психолого - педагогическую литературу по проблеме использования детского рисунка как метода изучения межличностных отношений в группе
Изучить преимущества и недостатки основных методов детской психологии, используемых для изучения межличностных отношений в группе.
Изучить преимущества и недостатки рисунка как метода исследования межличностных отношений в группе.
Сравнить эффективность основных методов.

Содержание


Введение…………………………………………………………………………...3
1. Игра как средство изучения особенностей детского общения……………...5
2. Изучение межличностных отношений в группе при помощи детского рисунка…………………………………………………………………………….9
3. Исследование использования детского рисунка для изучения межличностных отношений в группе…………………………………………..27
3.1. Цель, задачи исследования. Характеристика групп испытуемых……………………………………………………………….27
3.2. Проведение исследования. Анализ результатов…………………..28
Заключение……………………………………………………………………….34
Список использованной литературы…………………………………………...

Работа содержит 1 файл

иратата.doc

— 149.00 Кб (Скачать)

13. Хоментаускас Г. Т. « Использование детских рисунков для исследования семейных отношений ». Вопросы психологии. 2006 г. № 1

14. Фирсов М.В.  Социальная работа в России: Теория, история, общественная практика. М.: Союз, 2006. - 256.

15. Эльконин Д.Б.  Детская психология. - Москва, 2003 
 
 
 
 
 

Информация о работе Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений детей в дошкольном возрасте