Использование метода совместного рисования в работе с аутичным ребенком
Доклад, 26 Апреля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Особый игровой метод. В ходе которого взрослый рисует предметный или сюжетный рисунок, близкий опыту ребенка, его интересам, эмоционально комментируя происходящее. А ребенок активно участвует в создании рисунка, «подсказывая» развитие сюжета, дополняя рисунок разнообразными деталями, «заказывая» новую картинку.