Когнитивная психология

       Методом анализа функционирования этой системы  стал микроструктурный анализ психических  процессов. Серьезное достоинство  когнитивной психологии - точность и конкретность полученных данных, что частично приближает психологию к тому недосягаемому идеалу объективной  науки, к которому она стремилась много веков. Однако в данном случае, как и в других аналогичных, точность достигается за счет упрощения и  игнорирования неоднозначности  человеческой психики.

       Современная когнитивная психология заимствует теории и методы из 12 основных областей исследования: когнитивная нейронаука, восприятие, распознавание паттернов, внимание, сознание, память, репрезентация  знаний, воображение, язык, психология развития, мышление и формирование понятий, а также человеческий интеллект  и искусственный интеллект. Каждую из этих областей мы рассмотрим в последующих  главах.

       Лишь  в течение последних нескольких лет когнитивные психологи и  когнитивные неврологи (специалисты  по мозгу) установили между собой  отношения тесного сотрудничества. К настоящему времени этот союз дал  наиболее впечатляющие результаты в  области изучения свойств нашего разума. Когнитивные психологи ищут неврологические объяснения имеющихся  у них данных, а неврологи обращаются к когнитивным психологам, чтобы  объяснить результаты, полученные в  лабораториях. В приведенном примере  разговора сбитого с толку  водителя и полицейского каждая часть  когнитивного процесса — от ощущения до знания правил вождения автомобиля — поддерживается основными электрохимическими процессами, происходящими в мозге  и нервной системе.

       Отрасль психологии, непосредственно связанная  с обнаружением и интерпретацией сенсорных стимулов, называется психологией  восприятия. Из экспериментов по восприятию мы хорошо знаем о чувствительности человеческого организма к сенсорным  сигналам и — что более важно  для когнитивной психологии —  о том, как интерпретируются эти  сенсорные сигналы.

       В настоящее время когнитивная  психология – это раздел психологии, который унаследовал научные  принципы такого подхода, получил название когнитивная психология. Я считаю, что именно работа в этом направлении, позволит, привести к получению принципиальных практических результатов, нацеленных не на исследование поведения отдельно взятых личностей в частных условиях, а к пониманию более общих  принципов работы сознания.

       Когнитивная психология включает в свою предметную область практически всю психологию, кроме аффективных и мотивационно-волевых  процессов. Последние рассматриваются  лишь в связи с их влиянием на протекание процессов мышления, восприятия, сохранения и забывания информации, понимания и пр. В той же мере это относится к процессам, которыми занимается психолингвистика.

       Одним из синтетических направлений когнитивной  психологии, соединившей в себе проблематику искусственного интеллекта, нейрофизиологические и психологические подходы, а  также информационную метафору, стал коннекционизм. Теоретической основой  коннекционизма послужили модели «нейронных сетей» и модели параллельной распределенной обработки информации. Сеть представляет собой множество элементов (узлов) со связями между ними. Элементом  сети может быть след памяти, лексическая  единица, образ, понятие, фрейм, понимаемый как целостная сцена (многомерная  единица информации). Каждая связь  между элементами сети имеет определенный вес. Сеть представляет собой несколько  слоев элементов: «входной слой», элементы которого контактируют со средой; «выходной  слой»; «скрытые элементы» — система промежуточных слоев, не имеющих с внешней средой непосредственного контакта. Простейшим вариантом сети является гипертекст, известный всем пользователям ресурсов Интернета.

        Заключение 

       Подводя итог, важно сказать, что предыстория  когнитивной психологии связана  с представлением о когнитивных  структурах и процессах, введенном  Э. Толменом, а также с теорией  коммуникативных систем. Как отдельная  наука она сложилась к 1956 г., когда  были сформулированы «компьютерная  метафора» психических процессов  и теория переработки информации.

       Когнитивной психологией является научное изучение мыслящего разума; она касается следующих  вопросов:

       - Как мы обращаем внимание на  информацию о мире и собираем  ее?

       - Как мозг сохраняет и обрабатывает  эту информацию?

       - Как мы решаем проблемы, думаем  и формулируем свои мысли с  помощью языка?

       Когнитивная психология охватывает весь диапазон психических процессов — от ощущения до восприятия, нейронауки, распознавания  паттернов, внимания, сознания, научения, памяти, формирования понятий, мышления, воображения, запоминания, языка, интеллекта, эмоций и процессов развития; она  касается всевозможных сфер поведения. Взятый нами курс на понимание природы  мыслящего разума является одновременно амбициозным и волнующим. Поскольку  поставленная нами задача грандиозна, то и направления исследования будут  различны; а так как эта тема предполагает рассмотрение человеческого  разума с новых позиций, то, вероятно, ваши взгляды на интеллектуальную сущность человека могут радикально измениться.

       Несмотря  на ряд ограничений и недостатков  когнитивной психологии, ее представителями  получено много важных данных, делающих более понятным процесс познания в целом, и установлено немало закономерностей отдельных познавательных процессов. Очень интересны, например, результаты исследования репрезентации  знаний в памяти человека, механизмов, обеспечивающих избирательность восприятия и т.д. Кроме того, убедительно показана взаимосвязь различных познавательных процессов, которая игнорировалась в рамках «функционального» подхода. Наконец, в когнитивной психологии разработано большое количество остроумных, оригинальных методик экспериментального исследования познавательных процессов.

       В результате можно сказать, что когнитивная  психология охватывает разнообразные  подходы, общим для которых является интерес к тому, как функционирует  сознание или человеческий разум. Картографирование  структуры интеллекта и последующее  использование карт для совершенствования  терапии — два аспекта, которые  особенно характерны для изучения личности.

       Когнитивные психологи пытаются найти принципы, которые могут быть общими для  всех когнитивных процессов человека, а не направляют свое внимание на вариации и уникальность человеческой личности. 

        Список литературы 

1. Anderson, J. R (1985). Cognitive psychology and its implications. New York: Freeman.
2. Eysenk M.W., Keane M.T. Cognitive psychology: A student's Handbook. Hillsdale: Erlbaum, 1993.
3. Гальперин Л.Я. Введение в психологию. М.: МГУ, 1976.
4. Гейвин Х. Когнитивная психология. – СПб. Питер ,2003 -272с
5. Забродин Ю.М., Лебедев А.Н. Психофизиология и психофизика. М.: Наука, 1977.
6. Когнитивная психология. Учебник для вузов/Под ред. В. Н.Дружинина, Д. В. Ушакова.— М.: ПЕР СЭ, 2002.— 480 с.
7. Когнитивные исследования: Сборник научных трудов: Выпуск 4. - Издательство: Институт психологии РАН, 2010.
8. Прогресс психологии: Критерии и признаки. - Издательство: Институт психологии РАН, 2009 г.
9. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – М.: Тривола, 1996. С. 28-36, 41-47.
10. Фодор Дж., Повалишин 3. Коннекционизм и когнитивная структура: критический обзор//Язык и интеллект. М.: Прогресс, 1995. С. 230—313.