Контроль и коррекция учебной деятельности

б –  Вундт В.

в –  Бехтерев В.И.

6. ……. – это древнейший метод познания. Его использовали для изучение психики в 17-18 В.

а –  самонаблюдение

б –  беседа

в –  наблюдение

7. Какой метод психологии применен в примере?

- На основании детских рисунков психолог устанавливает особенности восприятия

детьми  предметов; тщательно анализируя письменные работы для изучения особенности речи.

   Контроль  необходимо производить  с помощью ключа  с ответами:

1. В
2. В
3. А
4. Б
5. Б
6. В
7. Изучение продуктов деятельности

 

       Так же для более достоверных результатов  желательно использовать дополнительный вариант, чтобы у студентов не было возможности списать чужие ответы.

2 Вариант

1. Как самостоятельная наука психология сформировалась лишь в

а –  в 18 в.

б –  в 19 в.

в –  к концу 19 в.

2. Распределите по этапам, как менялся предмет психологии:

- наука  о сознании

- наука,  изучающая факты, закономерности  и механизмы психики

- наука  о душе

- наука  о поведении

3. Строится на обобщениях, знания осознаны и в их приобретении существенную роль играет эксперимент – это

а –  житейская психология

б –  научная психология

4. «В основе всего лежат идеи, существующие сами по себе»  - это слова:

а –  Платона

б –  Демокрита

в –  Аристотеля

5. Основателем психоанализа являются:

а –  З.Фрейд

б –  А.Р. Лурия

в -  К. Роджерс

6. …… как психологический метод предусматривает прямое или косвенное, устное или письменное получение от изучаемого сведений о его деятельности, в которых объективируются свойственные ему психологические явления

 а  – Опрос

б –  Беседа

в –  Интервью

7. Какой метод психологии применен в примере?

- Для  изучения эмоционального состояния испытуемому предъявляют «страшные»

картинки  и регистрируют при этом изменения  в сопротивлении кожи электрическому

току. 

   Контроль  необходимо производить с помощью  ключа с ответами:

1. В
2. 3, 4, 1, 2.
3. Б
4. А
5. А
6. А
7. Эксперимент

      В качестве лучшей проверки знаний также можно использовать устный опрос, чтобы исключить возможность простого везения при прохождении тестирования.

      Примерные контрольные вопросы:

8. Эксперимент – это………………………………………………………….

……..……………………………………………………………………………………..………….….…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

9. Напишите достоинства и недостатки наблюдения:

………………………………………………………………………………….………..……………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………...………………………..…………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………….

10. Напишете виды опроса:

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Интервью – это……………………………………….…………………...

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Напишите достоинства и недостатки Теста:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6. Напишите, какие виды вопросов бывают в интервью:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

     Если  после применения нескольких методов  контроля знания подтверждаются, то мы вправе считать, что оценка знаний конкретного  студента произведена достоверно.