Личностно-ориентированное обучение: цели, технологии, результаты

«Каждый человек – отдельная определенная личность, которой вторично не будет. Люди различаются по самой сущности души; их сходство только внешнее. Чем больше становится кто сам собою, тем глубже начинает понимать себя, – яснее проступают его самобытные черты». Эти слова принадлежат русскому поэту Серебряного века Брюсову В.Я.
Человек – уникальная личность и именно это является одним из основных постулатов личностно-ориентированного обучения.