Основные критерии оценки студентами учебного процесса

Цель работы – рассмотреть отношение студентов к учебной деятельности.
Задачи работы:
- теоретическое изучение развития особенностей отношения студентов к учебной деятельности
- рассмотреть особенности мотивационной сферы студентов

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика студенчества 5
1.1 Психологические особенности студентов 5
1.2 Особенности мотивации учебной деятельности 9
Глава 2. Основные критерии оценки студентами учебного процесса 16
2.1 Психологические и психофизиологические особенности студентов 16
2.2 Влияние психофизиологических и психологических особенностей на отношение студентов к учебному процессу 17
Заключение 25
Список литературы 27