Особенности проявления дислалии у детей дошкольного возраста при аномалиях строения органов артикуляционного аппарата

Мета дослідження - виявити особливості проявів дислалії у дітей дошкільного віку при аномаліях будови органів артикуляційного апарату.
Об'єкт дослідження - процес засвоєння звуковимовних навичок у дітей дошкільного віку з дислалією.
Предмет дослідження - порушення звуковимови при вадах будови органів артикуляційного апарату у дітей дошкільного віку з дислалією.

ВСТУП.........................................................................................................3
РОЗДІЛ I. АНАТОМО-ФІЗІОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ ЗВУКОВИМОВНИХ НАВИЧОК В НОРМІ ТА ПРИ ДИСЛАЛІЇ..............................................................................................................6
1.1. Анатомія, фізіологія артикуляційного апарату та засвоєння фонетичних навичок в онтогенезі..........................................................................6
1.2. Сучасні уявлення про дислалію у дітей дошкільного віку............22
РОЗДІЛ II. ПОРУШЕННЯ БУДОВИ ОРГАНІВ АРТИКУЛЯЦІЙНОГО АПАРАТУ..................................................................25
2.1. Аномалії будови органів артикуляційного апарату.......................25
2.2. Порушення звуковимови при аномаліях будови органів артикуляційного апарату......................................................................................32
2.3. Патологічні механізми формування порушень звуковимови внаслідок вад анатомічної будови органів артикуляційного апарату..............36
ВИСНОВКИ...............................................................................................49
ДОДАТКИ………………………………………………………………..50
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.................................................54