Особенности психического развития детей с дефектами зрения

В отечественной психологии интерес к закономерностям психического развития при различных типах недостаточности возник уже давно. Первым, кто пытался целенаправленно рассмотреть вопрос о наличии закономерностей психического развития, проявляющихся при разных типах нарушений, и выделить некоторые из них, был Л.С. Выготский. Рассматривая такие недостатки, как глухота, слепота, умственная отсталость, он отметил, что причины их вызывающие (в основном это различные заболевания, травмы, иногда - наследственность), ведут к возникновению основного нарушения в сфере психической деятельности, которое определяется как первичное нарушение.

1.Общие и специфические закономерности психического развития.
2.Особенности психофизического развития.
3.Особенности психического развития детей с дефектами зрения.
4.Познавательные возможности слепых.
 Особенности внимания.
 Особенности памяти.
 Особенности восприятия.
 Особенности мышления.