Педагогика в системе наук о человеке

Психология – (psyche- душа, и logos-наука)- одна из основных наук о человеке. Она возникла еще в древней Греции, на рубеже VII-VI вв. До н. э, когда люди впервые начали задаваться вопросами о значении души, о различиях в душах животных и человека, о функциях и способностях души. Наука – одна из форм человеческого сознания наряду с искусством, религией. Наука – это и сфера исследовательской деятельности, направленная на производство новых знаний, их систематизацию, создание теорий в области своего предмета. Известно, что каждая наука имеет свой предмет исследования.

Введение………………………………………………………………………….3
Глава I. Педагогика как наука:
I.1. Этапы становления науки педагогики……………………………..5
I.2. Предмет и объект педагогике………………………………………..7
Глава II. Основные категории педагогике:
II.1. Воспитание и развитие……………………………………………….9
II. 2. Образование и обучение…………………………………………...10
Глава III. Связь педагогики с другими науками о человеке………………….13
Заключение……………………………………………………………………..16
Список использованной литературы………………………………………...18