Социально-психологический анализ предрассудков в отношении женщин
Курсовая работа, 23 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Объект курсовой работы: предрассудки в отношении женщин
Предмет курсовой работы: особенности предрассудков в отношении женщин
Цель курсовой работы: определить формы проявления сексизма, выявить причины и пути решения проблемы сексизма в современном обществе.
Содержание
Введение
Глава 1: Теоретический анализ проблемы предрассудков в психологии
1.1 Понятие стереотипа, предрассудка, предубеждения и их основные особенности…
1.2 Исследование феномена предрассудка отечественными и зарубежными психологами
1.3 Социальная дискриминация женщин в современной России
Глава 2: Причины и формы проявления сексизма в современном обществе
2.1 Общие сведения об исследовании
2.2 Результаты исследования
Заключение
Список литературы
Приложения
Работа содержит 1 файл
курсач по псих.doc
— 670.00 Кб (Скачать)| 14.3 v | 14.4 v | 14.5 v | 15.1 v | 15.2 v | 15.3 v | 15.4 v | 15.5 v |
| 0,08 | 0,23 | 0,01 | 0,02 | 0,38 | 0,07 | -0,13 | -0,31 |
| -0,23 | -0,25 | 0,05 | 0,16 | -0,38 | -0,03 | 0,16 | 0,25 |
| -0,17 | -0,08 | 0,33 | -0,05 | -0,07 | 0,08 | -0,22 | 0,19 |
| -0,22 | -0,03 | 0,28 | -0,05 | 0,00 | 0,03 | -0,05 | -0,12 |
| -0,10 | -0,28 | 0,13 | -0,13 | -0,35 | -0,32 | 0,52 | 0,13 |
| -0,12 | -0,05 | 0,07 | -0,01 | 0,06 | -0,21 | 0,13 | -0,06 |
| -0,17 | -0,34 | 0,33 | 0,03 | -0,02 | -0,22 | 0,28 | -0,03 |
| 0,02 | 0,22 | 0,03 | -0,09 | -0,19 | 0,05 | -0,09 | 0,22 |
| 0,35 | -0,08 | -0,30 | -0,25 | 0,24 | 0,23 | -0,25 | -0,09 |
| 0,38 | 0,29 | -0,07 | 0,00 | 0,05 | 0,00 | -0,24 | -0,07 |
| -0,10 | 0,12 | -0,15 | -0,13 | 0,07 | 0,08 | -0,13 | 0,13 |
| -0,09 | 0,27 | -0,13 | -0,11 | 0,00 | -0,05 | -0,11 | 0,20 |
| -0,13 | 0,24 | -0,20 | 0,39 | -0,18 | -0,07 | 0,11 | 0,05 |
| -0,15 | 0,29 | 0,25 | -0,18 | -0,11 | -0,29 | 0,08 | 0,25 |
| 0,29 | 0,12 | -0,15 | -0,13 | 0,07 | -0,12 | -0,13 | 0,13 |
| -0,15 | -0,19 | 0,02 | 0,08 | -0,11 | -0,13 | 0,34 | 0,02 |
| -0,05 | 0,44 | -0,08 | 0,05 | 0,00 | 0,11 | -0,18 | -0,08 |
| -0,16 | 0,18 | -0,01 | 0,05 | 0,11 | -0,03 | -0,20 | 0,21 |
| 0,29 | 0,35 | -0,17 | -0,09 | 0,09 | -0,08 | -0,31 | 0,22 |
| -0,09 | 0,05 | -0,13 | -0,11 | 0,00 | -0,05 | -0,11 | 0,20 |
| 0,20 | -0,10 | -0,20 | 0,11 | 0,00 | 0,27 | -0,17 | 0,05 |
| -0,16 | -0,28 | 0,21 | 0,05 | -0,05 | -0,18 | 0,30 | -0,01 |
| 0,05 | 0,08 | 0,20 | -0,07 | -0,06 | -0,08 | 0,07 | -0,16 |
| 0,18 | 0,30 | -0,23 | -0,19 | 0,15 | 0,12 | -0,19 | -0,11 |
| -0,19 | -0,07 | 0,14 | 0,06 | -0,10 | -0,07 | 0,06 | -0,07 |
| -0,04 | -0,32 | 0,26 | 0,07 | 0,10 | -0,04 | 0,19 | 0,05 |
| 0,13 | -0,39 | -0,05 | -0,04 | -0,34 | 0,15 | 0,23 | -0,05 |
| -0,07 | -0,20 | -0,31 | 0,25 | 0,20 | 0,48 | 0,02 | -0,11 |
| 0,36 | -0,18 | -0,13 | 0,26 | 0,00 | 0,18 | -0,11 | 0,20 |
| 1,00 | -0,05 | -0,10 | -0,09 | -0,09 | 0,05 | -0,09 | -0,10 |
| -0,05 | 1,00 | -0,28 | 0,05 | 0,00 | -0,17 | -0,18 | 0,12 |
| -0,10 | -0,28 | 1,00 | -0,13 | 0,07 | -0,32 | -0,13 | 0,42 |
| -0,09 | 0,05 | -0,13 | 1,00 | 0,00 | 0,41 | -0,11 | -0,13 |
| -0,09 | 0,00 | 0,07 | 0,00 | 1,00 | 0,14 | -0,47 | -0,35 |
| 0,05 | -0,17 | -0,32 | 0,41 | 0,14 | 1,00 | -0,27 | -0,32 |
| -0,09 | -0,18 | -0,13 | -0,11 | -0,47 | -0,27 | 1,00 | -0,13 |
| -0,10 | 0,12 | 0,42 | -0,13 | -0,35 | -0,32 | -0,13 | 1,00 |
Приложение №3:
Гистограмма № 1: Соотношение пола и отношения к дискриминации
Приложение №4:
Гистограмма № 2: Отношение мужчин и женщин к умственным способностям мужчин
Приложение №5
Гистограмма № 3: Отношение мужчин и женщин к женскому карьерному росту
Приложение №6:
Гистограмма № 4: Отношение мужчин и женщин к вопросу о равенстве полов
Приложение №7:
Гистограмма № 5: Дискриминация в различных сферах общественной жизни
Приложение № 8:
Интервью
Добрый
день!
Кафедра «Педагогики
и психологии» Севмашвтуза
проводит исследование
по теме: «Причины и
формы проявления сексизма
в современном обществе».
Ответьте, пожалуйста,
на предлагаемые вопросы.
Ваше мнение для нас
очень важно. Заранее
большое спасибо!
Вопросы:
1) Кто вы по образованию?
- Каково ваше социальное положение? (работающий, безработный)
- Слышали ли Вы о таком явлении современного общества как сексизм (половая дискриминация женщин)?
- Сталкивались ли Вы с дискриминацией женщин? Если сталкивались, то каким образом? (были наблюдателем, объектом, источником дискриминации)
- С дискриминацией женщин в какой сфере общественной жизни Вы сталкивались? (работа, семья, дружба, СМИ, политика, религия, сфера услуг, сфера финансов)
- С какой формой дискриминации женщин Вы сталкивались? (насмешка, оскорбление, угрозы, физ. насилие)
- Каково ваше отношение к дискриминации женщин? (плохое, хорошее)
- Считаете ли Вы мужчин более умными, чем женщин?
- Согласны ли Вы с тем, что женщинам сложнее построить карьеру, чем мужчинам?
10) Согласны ли Вы с тем, что мужчины и женщины должны быть равны во всем, вне зависимости от пола?
- Считаете ли Вы сексизм (половую дискриминацию женщин) проблемой современного общества?
- Какие причины, по Вашему мнению, лежат в основе данной проблемы?
- Какие пути решения проблемы сексизма Вы видите?
Спасибо, что уделили мне свое время!