Бюджет Башкирии
Контрольная работа, 21 Февраля 2012
Работа по государственной финансовой статистике представляет собой комплексную справку по бюджету Республики Башкортостан.
Праздники обычаи и обряды башкир
Реферат, 29 Ноября 2011
Cемейные обычаи и обряды -- неотъемлемая часть культуры и быта любого этноса. В них отражается образ жизни, общественный строй, история культуры, традиционное мировоззрение; заложен психологический, социальный и нравственный смысл. Обычаи и обряды регулировали поведение человека на протяжении всей его жизни, люди верили, что здоровье и благополучие всего общества зависит от того, насколько правильно они соблюдаются.
Характеристика этноса России: Башкиры
Реферат, 09 Октября 2011
Башкиры или башкирцы - народ тюркского племени, живут преимущественно на западных склонах и предгорьях Урала и в окрестных равнинах. Но во второй половине 16 столетия им, за небольшими исключениями, принадлежала вся земля между Камой и Волгой до Самары, Оренбурга и Орска (тогда еще не существовавших), и на восток по Миясу, Исети, Пышме, Тоболу и Иртышу до Оби. Башкир нельзя считать аборигенами этой обширной страны; несомненно, что они пришельцы, заместившие собой какой-нибудь другой народ, происхождения, может быть, финского
Свадебные традиции башкир, татар, народов севера
Реферат, 18 Апреля 2011
Древний обычай сговаривать своих детей еще в колыбели до конца XIX в. сохранялся кое-где у богатых зауральских башкир. В знак заключения брачного договора родители жениха и невесты пили бата, разведенный мед или кумыс из одной чашки.
Присоединение Башкирии к Русскому государству: значение и оценки
Контрольная работа, 27 Ноября 2011
Одобрительное отношение народа к выбору вождей нашло свое отражение в фольклоре. Возглавлявшие переговорный процесс главы башкирских племен получили в народной памяти позитивный образ. Если же обратиться к ногайскому устному творчеству, то в нем бий Исмаил, к примеру, представлен как предатель, продавший русским свою родину. Это говорит о том, что ногайский народ не осознавал тех перспектив, которые открываются перед ним в случае вхождения в состав России. Последствия такой недальновидности ногайцев сегодня очевидны: прежде мощное государство между Волгой и Эмбой сошло с политической арены.
Добровольное вхождение Башкирии в состав Российского государства
Реферат, 12 Декабря 2011
Международное положение Русского государства в первой половине XVI века была весьма сложным. С запада и северо-запада угрожали Ливанский орден и Швеция, не спокойно было на юге и востоке. Султанская Турция, завоевавшая огромные территории от малой Азии до Гибралтара, начинает претендовать на господство в Восточной Европе. Свою политику феодалы оправдывали идеей «единства мусульманского юрта». Сущность этой идеи заключалась в том, что она проповедовала объединение всех народов, исповедующих мусульманскую религию, под властью турецкого султана.
Отмена крепостного права и ликвидация кантонного управления Башкирией
Контрольная работа, 17 Ноября 2011
Одной из важных задач исторической науки является исследование земельного вопроса, который в значительной степени определял социально-экономическое и политическое развитие края, жизненный уровень населения, взаимоотношение между различными народами. В XVI в. землевладение у башкир было общинное. Земля считалась собственностью племени или рода; в пределах племени или рода ею пользовались те организации, которые из них выделялись. Такая система землевладения как юридическая норма существовала в Башкирии как до, так и после принятия русского подданства.
Историко-педагогическое развитие высшего педагогического образования в Башкирии
Курсовая работа, 28 Апреля 2012
Целью нашего исследования является раскрытие историко-педагогического развития высшего педагогического образования в Башкирии.
Объектом нашего исследования включает высшее педагогическое образование.
Предметом нашего исследования становится процесс становления и развития высшего педагогического образования.
В соответствии с целью, объектом, предметом исследования выделяются следующие задачи:
1) раскрыть и охарактеризовать особенности становления первого высшего педагогического образования в Башкирии;
2) использовать историографические и архивно-библиографические методы;
3) обобщить изученную литературу.