Возрастные особенности кожи детей
Контрольная работа, 21 Ноября 2012
Большое количество функций определяет важную роль кожных покровов в жизнедеятельности организма. Травмы и заболевания способны нарушить правильный ритм ее работы, в результате чего возникают патологии, связанные с потерей чувствительности и защитных свойств.
Кожа состоит из эпидермиса, дермы и подкожно-жировой клетчатки (гиподермы).
Особенностью детей раннего возраста является наличие у них скоплений бурой жировой ткани в задней шейной области, супраилеоцекальной зоне, вокруг почек, в межлопаточном пространстве, вокруг магистральных сосудов. У доношенного новорожденного ее количество составляет около 1-3 % всей массы тела. Она обеспечивает более высокий уровень теплопродукции за счет, так называемого, несократительного термогенеза (не связанного с мышечным сокращением).
Возрастные особенности детей 5 лет
Доклад, 28 Марта 2013
Основные достижения
распределение ролей в игровой деятельности
структурирование игрового пространства
дальнейшее развитие изобразительной деятельности
анализ сложных форм объектов
освоение мыслительных средств (схематизированные представления, комплексные представления, представления о цикличности изменений)
развиваются умение обобщать, причинное мышление, воображение, произвольное внимание, речь, образ Я.
Возрастные особенности детей 7-8 лет.
Доклад, 21 Ноября 2011
Подвижность,
любознательность,
конкретность мышления,
большая впечатлительность,
Возрастные особенности питания детей
Реферат, 02 Апреля 2012
Питание детей имеет ряд отличий от питания взрослых. В период детства, особенно у детей раннего возраста, потребность в пищевых веществах и энергии относительно выше, чем у взрослых. Это объясняется преобладанием ассимиляции над дессимиляцией, связанным с бурными темпами роста и развития ребенка. Научное обоснование норм потребности детей разных возрастных групп в пищевых веществах и обоснование наборов продуктов, необходимых для покрытия этих потребностей, проведено на основ развития детского организма. Величины физиологических потребностей детей различных возрастных групп в пищевых веществах установлены с учетом функциональных и анатомо-морфологических особенностей, присущих каждой возрастной группе.
Возрастные особенности детей (от одного года до 3-х лет)
Контрольная работа, 14 Апреля 2012
Ранний возраст – это период с года до 3 лет. Социальная ситуация развития в раннем детстве представляет собой ситуацию совместной деятельности ребенка со взрослым на правах сотрудничества и раскрывается в отношениях: ребенок-предмет-взрослый (Д.Б.Эльконин, Л.Ф.Обухова). Содержание совместной деятельности составляет освоение малышом социально выработанных способов употребления предметов.
Особенности возрастного развития памяти слабовидящих детей
Курсовая работа, 21 Ноября 2012
Цель исследования - рассмотреть особенности возрастного формирования памяти у слабовидящих детей
. Задачи:
1 . Дать общую и психолого-педагогическую характеристику слабовидящих детей.
2 . Изучить причины и классификацию нарушений зрения у детей.
Возрастные особенности и гигиенические требования детей дошкольного возраста
Доклад, 16 Октября 2011
У новорождённого ребёнка голова округлая, большая, шея и грудь короткие, живот длинный, ноги короткие, руки длинные. Окружность головы на 1-2 см больше окружности груди, мозговой отдел черепа больше лицевого.
Возрастные особенности физического развития детей среднего и старшего школьного возраста
Реферат, 08 Октября 2013
При организации физического воспитания в этом возрасте нежелательны чрезмерные нагрузки на опорно-двигательный, суставно-связочный и мышечный аппарат. Они могут спровоцировать задержку роста трубчатых костей в длину и ускорить процесс окостенения. Упражнения на гибкость требуют предварительного проведения подготовительных упражнений, разогревающих мышцы и связки, и упражнений на расслабление задействованных мышечных групп. Нельзя выполнять движения слишком резко. Продолжать уделять внимание правильной осанке. Упражнения, оказывающие значительные нагрузки на сердце, чередовать с дыхательными упражнениями. Плохо переносятся продолжительные интенсивные нагрузки, поэтому, например, интенсивный бег рекомендуется чередовать с ходьбой.