Высшее образование
09 Декабря 2011 в 14:02, реферат
Вхождение системы образования России в третье тысячелетие ознаменовано принятием трех программ: "Программы развития воспитания в системе образования России на 1999-2001 годы", "Государственной программы патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы" и Федеральной целевой программы "Молодежь России (2001-2005 годы)". Принятие названных документов возвестило о возвращении воспитания в сферу образования.
Высшее образование в России
20 Декабря 2010 в 13:17, сочинение
Высшее образование играет важную роль в развитии любой страны. Она обеспечивает стране с высоко-квалифицированных специалистов. Он готовит людей к учителей, инженеров, врачей и других профессиональных работников.
Сегодня высшие учебные заведения России включает более 700 университетов, академий, колледжей и других учебных заведениях.
Университет предоставляет обучение по очной и заочной основе. Обучение бесплатно только для граждан России, которые успешно сдают вступительные exami-наций.
Высшего образования Германии
19 Марта 2012 в 00:54, реферат
Образование представляет одну из центральных проблем в Германии и заслуживает большого внимания. Вплоть до середины прошлого века Германия представляла собой конгломерат множества мелких княжеств. Даже в конце 18 века их число достигало 297 на 30 млн. жителей. Феодальная раздробленность страны тормозила ее социально-экономическое развитие, и Германия длительное время значительно отставала от других стран Европы, в частности от Франции и Англии.
Высшее образование в Швейрации
21 Февраля 2012 в 21:37, реферат
Невелика за розмірами європейська країна - Швейцарія - по праву гордиться самим кращим сиром і годинниками, самим кращим банківським сервісом і готельним обслуговуванням, і звичайно ж, високим рівнем освіти. Саме у Швейцарії вперше з'явилися міжнародні школи і університети. Багато коронованих персон і перші особи держав вчилися в Швейцарії. Швейцарські державні школи, приватні школи-пансіони, вищі учбові заклади і школи готельного бізнесу по праву належать до найкращих в світі [1:23].
Второе высшее образование в МЭИ
24 Ноября 2011 в 17:54, контрольная работа
Постановка проблемы. В нашей стране студентам предоставляется возможность получения второго высшего образования. Большинство ВУЗов предлагают различные обучающие программы, курсы и занятия для получения знаний и навыков по дополнительным специальностям. Существуют различные формы получения второго высшего образования: параллельно обучению основной специальности, в свободное время, либо последовательно, одно за другим.
Система высшего образования Японии
17 Марта 2012 в 21:46, реферат
Образование в Японии - это культ, поддерживаемый семьей, обществом и государством. С детства японцы постоянно и интенсивно учатся. Сначала - чтобы поступить в престижную школу, затем - чтобы пройти по конкурсу в лучший университет, после - чтобы попасть на работу в уважаемую и процветающую корпорацию. Принятый в Японии принцип «пожизненного найма» дает человеку право только на одну попытку занять достойное место в обществе. Хорошее образование считается гарантией того, что она окажется успешной.
Высшее образование в Великобритании
19 Марта 2012 в 20:39, реферат
Университетская система образования в Великобритании берет начало в XII в., когда были основаны Оксфордский и Кембриджский университеты. До начала XIX в. Других университетов в Англии не было.
Промышленная революция, захлестнувшая Великобританию в XIX в., поставила страну перед необходимостью готовить опытных управляющих и администраторов. Во многих промышленных центрах появились новые университеты.
Система высшего образования в Англии
27 Октября 2010 в 22:15, контрольная работа
Проблематика, реформы и общая характеристика
Система высшего образования Германии
28 Ноября 2011 в 14:02, реферат
Целью практики является изучение особенностей образовательного процесса в Европейском университете Виадрина.
Задачами практики являются:
1. Познакомиться с историей создания университета
2. Выделить основные преимущества университета Виадрина
3. Проанализировать образовательный процесс в EUV
4. Познакомиться с основными программами обучения в области экономики в EUV.
Высшее образование и болонский процесс
21 Апреля 2012 в 18:38, контрольная работа
Система освіти, як і культура її народу, є унікальним явищем, незрівнянно складнішим, ніж інші системи (транспорту, зв'язку, безпеки), бо глибоко пов'язана з духовними і матеріальними аспектами минулого і сучасного. З огляду на це у кожній країні освіта та її організація мають свої особливості. Проте наймогутнішими ініціаторами змін у системі освіти виступають не її
Массовое и элитарное высшее образование
13 Апреля 2011 в 18:01, творческая работа
На протяжении веков ведутся дискуссии об образовании — чему и как нужно учить людей.
Элитарность или эгалитарность: нужно ли давать всем одинаковое образование, или же нужно готовить интеллектуальную элиту, а остальным давать необходимый минимум?
Финансирование высшего образования в США
13 Декабря 2011 в 19:14, доклад
Система высшего образования в США - одна из самых молодых среди западных стран, она начала развиваться лишь в последней трети XIX века. Основную роль в формировании высшей школы играл частный капитал, усилиями которого и в дальнейшем финансировались первые институты механики и сельского хозяйства, а также первые университеты. Государство тоже принимало участие в этом процессе, но его роль была менее значительна.
Система высшего образования в Республике Литва
19 Февраля 2013 в 20:45, реферат
содержит полную информацию о системе высшего образования в Республике Литва: представлено краткое общее описание системы высшего образования, названы основные законы, связанные с системой высшего образования Литвы, описан процесс вхождения Литвы в Болонский процесс, перечислены некоторые проблемы современного состояния высшего образования Литвы. Также доклад содержит новейшие (по состоянию на 2012 год) статистические данные по высшему образованию Литвы, которые представлены как приложения.
Роль высшего образования в современном обществе
24 Марта 2013 в 11:04, контрольная работа
Цель контрольной работы:
Охарактеризовать роль высшего образования и профессиональной квалификации в современном обществе.
Охарактеризовать метод опроса
3) Закрепит теоретические знания о проведении социологического исследования.
4) Получить навыки в составлении анкет в проведение опроса.
Глобализацие и ее последствия для высшего образования
14 Октября 2013 в 00:26, контрольная работа
В Декларации Всемирной конференции "Высшее образование в XXI веке: подходы и практические меры" подчеркивается, что решение важнейшей задачи - повышение качества высшего образования - требует, чтобы высшее образование имело международное измерение: обмен знаниями, создание интерактивной сети, мобильность преподавателей и учащихся, международные научно-исследовательские проекты, вместе с учетом национальных культурных ценностей и условий.
Высшее образование в Японии для иностранных студентов
17 Декабря 2011 в 19:03, доклад
Япония в силу закрытости своего общества и сложности языка никогда не входила в число мировых лидеров по привлечению иностранных студентов. Однако политика интернационализации высшего образования, которая проводится в Японии с 1983 года, приносит свои плоды.
О востребованности высшего образования. Есть ли проблема?
19 Апреля 2011 в 10:29, творческая работа
Вопрос 1: Наличие каких проблем в высшем образовании подтверждают приведенные данные?
Вопрос 2: Сравните данные с другими доступными вам данными. Сделайте вывод о динамике.
Вопрос 3: Проинтерпретируйте приведенные данные. Какие положения о востребованности высшего образования они подтверждают (опровергают)?
Вопрос 4: Какую еще информацию можно извлечь из таблиц?
Современное высшее психологическое образование за рубежом
26 Сентября 2011 в 17:53, реферат
Цели, длительность, структура и содержание обучения психологии в значительной степени определяются национальными системами образования, историческими традициями, уровнем развития и статусом психологии как науки в конкретной стране, экономическими и политическими факторами.
Состояние системы высшего образования в современной России
16 Декабря 2010 в 22:31, реферат
Сегодня российская система образования в очередной раз оказалась на пороге грядущих изменений. Какими бы ни были эти изменения, но ясно одно, что их целесообразность можно принять лишь в том случае, если они направлены на повышение качества образования, развитие и укрепление национальной образовательной системы (2).
В особую очередь это касается системы профессионального, высшего образования. Новое время выдвигает новые требования к образованию, в том числе такие, как создание условий для массового профессионального образования при сохранении элитарного высшего образования, основанного на принципах отбора абитуриентов, а также предоставление возможности гражданам в любом возрасте, в любое время, в любом месте независимо от социального статуса получать любое необходимое качественное образование.
Высшее образование в Российской Федерации. Структура. Проблемы.
16 Марта 2012 в 23:36, реферат
Существенное расширение сети российских вузов и беспрецедентный рост числа студентов за последние несколько лет повлек за собой не только положительные, но и ярко выраженные отрицательные последствия.
В СССР до 1991 года было 600 высших учебных заведений. Из них около 60 классических университетов.
Высшее землеустроительное образование в России на пороге XXI века
20 Февраля 2013 в 14:32, реферат
Первоначально землемерное дело и землемерное образование было семейным. В период удельных княжеств и во времена Московского государства, судя по сохранившимся сведениям, межевые работы осуществляли представители известных Княжеских и боярских фамилий. Как правило, межевое дело для многих семей было также и наследственным. В связи с тем, что в стране специальных землемерных школ не было, землемерные знания, навыки и умения передавались из поколения в поколение, от отца к сыну.
Перспективы высшего экономического и бизнес образования в России
11 Марта 2013 в 16:26, творческая работа
На сегодняшний день высшая школа России находится не на самом высоком месте, вследствие многих аспектов. Одним из них является копирование в региональных университетах общих подходов, организационных схем, сложившихся в столичных университетах. Другим аспектом является недостаточность бюджетных средств, выделяемых государством для обеспечения полноценного функционирования высшей школы России. Еще одним аспектом выступает то, что выпускников экономических факультетов с каждым годом становится все больше и больше, уже к 2009 году доля экономистов и управленцев составила 31,2% выпускников. Таким образом, происходит т.н. эффект перепроизводства – экономистов выпускается больше, чем нужно стране. И таких аспектов еще довольно много.
История становления высшего педагогического образования в России
14 Сентября 2011 в 09:02, реферат
В настоящее время все более возрастает значимость историко-культурного наследия России. Важной составной частью его являются достижения в области народного просвещения, передовой опыт отечественных педагогов. Подготовка кадров для учебных заведений остается одной из приоритетных задач образования.
Административно-правовое регулирование в сфере высшего образования
08 Мая 2012 в 17:28, реферат
Целью данной работы является попытка проведения анализа административно-правовых норм, регулирующих общественные отношения складывающиеся в сфере высшего образования.
Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:
определить понятие высшего образования как объекта государственного управления;
определить нормативно-правовую базу регулирования высшего образования;
проанализировать организацию государственного управления в названной сфере;
охарактеризовать статус высшего учебного заведения.
Особенности перехода России на болонскую систему высшего образования
19 Ноября 2011 в 23:29, реферат
Проблематика Болонского процесса у нас в России в последнее время стала одной из самых популярных тем, которой посвящаются конференции, семинары, круглые столы, монографии, сборники и статьи. Интерес российского образовательного сообщества к Болонской системе совершенно понятен. Прежде всего, это главная линия развития высшего образования в современной Европе, предполагающая формирование единого образовательного пространства, построенного на ряде обязательных принципов. Самоизоляция от процессов, развивающихся в едином европейском образовательном пространстве, ведет к отрицательным последствиям для любого университета, пусть даже очень сильного.
Роль и место истории в системе подготовки специалистов о высшем образовании
29 Ноября 2011 в 07:16, реферат
В современном мире очень важно иметь высшее образование. Если перед работодателем встанет выбор: взять на работу человека с высшим образованием или малообразованного человека он безусловно выберет первое. Но кроме того, что нужно иметь диплом о высшем образовании, нужно показать что он дан тебе не просто так- нужно быть профессионалом в своем деле.
Особенности продвижения образовательных услуг в системе высшего образования
08 Октября 2011 в 12:55, курсовая работа
Место и роль любой страны в международном разделении труда, ее конкурентоспособность на мировых рынках обрабатывающих отраслей и прогрессивных технологий зависят прежде всего от качества подготовки специалистов и от тех условий, которые страна создает для проявления и реализации интеллектуального потенциала нации. Роль знаний в экономическом развитии стремительно возрастает, опережая значимость средств производства и природных ресурсов. По оценкам Всемирного банка, физический капитал в современной экономике формирует 16% общего объема богатства каждой страны, природный – 20%, а человеческий капитал – 64%.
Высшее профессиональное образование РФ: современное состояние и пути развития
23 Октября 2011 в 21:55, реферат
Высшее профессиональное образование – верхний уровень профессионального образования, следующий после среднего общего или профессионального образования в трёхуровневой системе, и включающий в себя систему знаний и практических навыков, которые позволяют решать теоретические и практические задачи по профессиональному профилю
Роль и место физической культуры в системе высшего профессионального образования
26 Декабря 2011 в 00:06, реферат
Цель данной работы состоит в рассмотрении роли и места физической культуры в системе высшего профессионального образования.
Становление и развитие российско-корейских отношений в сфере высшего образования
19 Апреля 2011 в 08:46, курсовая работа
Целью данной работы является выявление основных аспектов в отношениях между Республикой Корея и Россией в сфере высшего образования.
Экономические проблемы развития системы высшего образования в современной России
20 Октября 2011 в 12:35, курсовая работа
Новое время выдвигает новые требования к образованию, в том числе такие, как создание условий для массового профессионального образования при сохранении элитарного высшего образования, основанного на принципах отбора абитуриентов, а также предоставление возможности гражданам в любом возрасте, в любое время, в любом месте независимо от социального статуса получать любое необходимое качественное образование. Таким образом, система высшего образования, при переходе к устойчивому развитию общества, должна существенно отличаться от традиционной.
Современное состояние высшего и послевузовского образования Российской Федерации
14 Декабря 2011 в 22:43, реферат
В современном мире значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества экономики и общества увеличивается вместе с ростом влияния человеческого капитала. В XXI веке независимыми смогут остаться лишь те государства, которые выдержат интеллектуальную и технологическую конкуренцию.
Хотя Россия в настоящее время отстаёт от многих стран в своём развитии, её богатый генетический, ресурсный и сохранившийся пока научно-технический потенциал ещё в состоянии преодолеть нынешний упадок и вывести государство на достойный уровень. Решающую роль в этом должно сыграть высшее и послевузовское профессиональное образование.
Историко-педагогическое развитие высшего педагогического образования в Башкирии
28 Апреля 2012 в 19:26, курсовая работа
Целью нашего исследования является раскрытие историко-педагогического развития высшего педагогического образования в Башкирии.
Объектом нашего исследования включает высшее педагогическое образование.
Предметом нашего исследования становится процесс становления и развития высшего педагогического образования.
В соответствии с целью, объектом, предметом исследования выделяются следующие задачи:
1) раскрыть и охарактеризовать особенности становления первого высшего педагогического образования в Башкирии;
2) использовать историографические и архивно-библиографические методы;
3) обобщить изученную литературу.
Документационное обеспечение процессов лицензирования в сфере высшего образования
19 Февраля 2012 в 19:59, реферат
Согласно Закону «Об образовании»2 образование – это целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).
Трехуровневая система высшего образования – обязательный параметр Болонского процесса
17 Ноября 2011 в 18:13, контрольная работа
Современное образование - фундаментальная основа человеческой жизнедеятельности, выступающая как интегральная, обобщающая ценность духовной культуры. Наряду с политической и правовой культурой образование формирует эстетические и нравственные черты личности в неразрывной связи с жизнью общества. Целью функционирования социального института образования в обществе является формирование интеллектуально-нравственного потенциала нации. Эффективность функционирования социального института образования необходимо изучать с позиций комплексного подхода, который предполагает учет многообразия разнокачественных субъектов образования и системы их взаимосвязей и управления.
Роль и место медицинской сестры с высшим образованием в оптимизации работы процедурной медсестры
23 Марта 2012 в 02:00, дипломная работа
Современное сестринское дело является наукой и искусством. Сестринское дело основано на древней традиции, целью которой является удовлетворение человеческих потребностей в защите здоровья и окружающей среды.
Сестринское дело – часть медицинского ухода за здоровьем, специфическая, профессиональная деятельность, наука и искусство, направленные на решение существующих и потенциальных проблем со здоровьем в условиях изменения окружающей среды.
Статистический анализ динамики и тенденций развития системы высшего образования РФ за период с 1995-2005 гг
13 Мая 2012 в 16:16, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является статистический анализ динамики деятельности высшего образования РФ за 1995 – 2005 гг.
Исходя из цели исследования, можно выделить следующие задачи анализа:
- Рассмотрения высшего образования как объекта статистического исследования;
- Проведение анализа абсолютной и относительной скорости развития основных показателей высшего образования;
- Анализ основной тенденции развития основных показателей системы высшего образования;
- Экстраполяция основных показателей деятельности высшего образования;
Сопоставительный аназиз систем высшего образования Республики Казахстан и Российской Федерации с 1991 по 2010 гг
12 Февраля 2012 в 20:32, статья
С момента распада СССР и провозглашения независимости республик, бывших в составе Советского Союза, прошло двадцать лет. С точки зрения человеческой жизни это довольно большое количество времени, но для построения государственности, устойчивой экономики, развитой промышленности и демократического общества это очень небольшой отрезок времени.
Правительство РФ: порядок образования, состав, функции и полномочия как высшего органа исполнительной власти
20 Ноября 2011 в 05:50, реферат
Правительство России — высший федеральный орган, осуществляющий исполнительную власть в России.
Статус Правительства и порядок его деятельности определены Главой 6-й Конституции и федеральным конституционным законом «О Правительстве Российской Федерации» от 17 декабря 1997 года с позднейшими изменениями.
Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования и целостного развития личности студента. Ценностные ор
21 Февраля 2012 в 13:41, реферат
Физическая культура в Основах законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорте представлена в выс¬ших учебных заведениях как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности. Являясь составной час¬тью общей культуры и профессиональной подготовки студента в течение периода обучения, физическая культура входит обязатель¬ным разделом в гуманитарный компонент образования, значи¬мость которого проявляется через гармонизацию духовных и фи¬зических сил, формирование таких общечеловеческих ценностей, как здоровье, физическое и психическое благополучие, физическое совершенство.