Спортивные движения глухих
Курсовая работа, 08 Января 2011
Цель исследования: изучить процесс истории спортивного движения глухих.
Задачи исследования:
1. Изучить спортивное движение глухих.
2. Изучить достижения российских спортсменов в крупнейших международных соревнованиях глухих по данным литературы.
Развитие личности у глухих детей
Реферат, 16 Ноября 2012
Психологические особенности детей с недостатками слуха привлекали внимание педагогов и врачей-психиатров уже с середины XIX в. Нарушения слуха могут вызываться различными инфекционными заболеваниями - менингит, энцефалит, корь, скарлатина, отит, грипп и его осложнения.
В 70% случаев потеря слуха возникает в возрасте двух - трех лет. В последующие годы жизни число случаев потери слуха уменьшается. Большую роль в возникновении нарушений слуха у ребенка играют следующие факторы:
Особенности мышления глухих детей
Реферат, 28 Февраля 2012
Запросы практики специального обучения детей с разными нарушениями развития с момента создания соответствующих образовательных учреждений стимулировали в первую очередь психологическое изучение познавательных процессов. Это было необходимо для понимания возможностей детей в усвоении материала, для
обоснования и разработки содержания и методов обучения в специальных школах, классах и дошкольных учреждениях.
Формирование здоровья глухих детей
Реферат, 10 Февраля 2012
Здоровье — это состояние полного социального, биологического и психологического благополучия, когда функции всех органов и систем органов уравновешены с природой и окружающей средой, отсутствуют какие-либо болезненные состояния и физические дефекты.
Психология глухого и психология слышащего
Доклад, 20 Апреля 2012
В развитии всех видов ощущений и восприятий у детей с недостатками слуха имеются специфические особенности. Исследование А. И. Дьячкова продемонстрировало большую роль речи в развитии восприятия форм предметов.
Всероссийское Общество Глухих: цели и задачи
Контрольная работа, 27 Февраля 2012
Главной задачей ВОГ является выражение и защита прав и законных интересов граждан РФ с нарушениями слуха, их социальная реабилитация и интеграция в общество. В центре внимания ВОГ — вопросы реализации гражданских прав, доступности информации и различных услуг, получения образования и профессиональной подготовки, занятости и трудоустройства, качественного медицинского обслуживания и социального обеспечения, доступности объектов социальной и транспортной инфраструктуры.
Формирование навыков самообслуживания у глухих
Курсовая работа, 28 Декабря 2011
Целью данной курсовой работы является изучение формирования навыков самообслуживания у детей с нарушениями слуха.
Полувагон с глухим кузовом для перевозки медной руды
Курсовая работа, 06 Октября 2011
Специализированный четырехосный полувагон модели 12-197-02 (рис.1) грузоподъемностью 76т. имеет цельнометаллический сварной кузов, боковые стенки которого состоят из каркаса, включающего в себя верхнюю обвязку из гнутого профиля толщиной 6 мм, нижнюю обвязку из горячекатаного уголка 160×100×9 мм, шесть вертикальных стоек специального омегообразного профиля и две угловые стойки сварной конструкции из листа толщиной 8 мм. Каркас стены перекрыт гладкой обшивкой.
Особенности развития устной и письменной речи у глухих школьников
Курсовая работа, 20 Января 2013
Цель исследования: выявить особенности развития речи у глухих детей школьного возраста.
Объект исследования: процесс развития речи глухих школьников.
Предмет исследования: особенности развития речи глухих школьников в учебной деятельности.
Исходя из поставленной цели, объекта, предмета были определены задачи исследования:
1) выявить теоретические основы проблемы развития устной речи у глухих детей2) обосновать условия формирования и процесс развития речи у глухих школьников;
3) выявить особенности развития речи у глухих школьников.
4) Организовать экспериментальную работу по данной проблеме.
Особенности самооценки и уровня притязаний у глухих и слышащих школьников
Реферат, 09 Ноября 2011
Развитие личности у ребенка с нарушением слухового анализатора подразумевает развитие способностей, темперамента, характера, волевых качеств, эмоций, мотиваций и социальных установок.
Туристичний маршрут Гетьманські столиці (Київ – Чигирин – Батурин – Глухів)
Реферат, 30 Сентября 2013
Київ – Чигирин – Батурин – Глухів Гетьманщина (Гетьманська держава) – усталена в науковій літературі назва української національної держави, відновленої внаслідок національно-визвольної війни українського народу під проводом Богдана Хмельницького 1648-57 рр., що існувала у 1648-1782 рр. Офіційна назва держави – Військо Запорозьке. Столицями Гетьманщини в різні часи були міста Чигирин (1648-1660), Батурин (1669-1707, 1750-1761), Глухів (1708-1722, 1727-1734). Державний устрій Гетьманщини на початковому етапі характеризувався наявністю власного військово-адміністративного управління, виборністю гетьмана, генеральної, полкової та сотенної старшини; єдиною податковою, фінансовою, військовою системою, наявністю дипломатичних зносин з іноземними державами.
Развитие координационных способностей у глухих и слабослышащих детей средствами АФК
Дипломная работа, 19 Января 2012
Цель работы – изучить комплекс физических упражнений, развивающих координационные способности у глухих и слабослышащих детей.
Задачи:
1. Изучить научно-методическую литературу.
2. Проанализировать медицинские карты учащихся.
3. Определить уровень координационных способностей.
4. Изучить динамику развития координационных способностей у детей с нарушениями слуха.
Развитие координационных способностей у глухих и слабослышащих детей средствами АФК
Дипломная работа, 20 Ноября 2011
Цель работы – изучить комплекс физических упражнений, развивающих координационные способности у глухих и слабослышащих детей.
Задачи:
Изучить научно-методическую литературу.
Проанализировать медицинские карты учащихся.
Определить уровень координационных способностей.
4. Изучить динамику развития координационных способностей у детей с нарушениями слуха.