Загадки алхимии

Контрольная работа, 25 Ноября 2011

Алхимия (лат. alchimia, alchymia, от араб. al-kîmîa, предположительно от египетского «kēme» — черный, откуда также греческое название Египта, чернозёма и свинца — «черная земля»; другие возможные варианты: др. греч. χυμος — «сок», «эссенция», «влага», «вкус», др.-греч. χυμα — «сплав (металлов)», «литье», «поток», др. греч. χυμευσις — «смешивание», др. греч. Χιμαιρα — «Химера») — общее название существующих в различных культурах систем трансформации как физических предметов (в первую очередь металлов) или человеческого организма, так и духовного.

Загадки митраизма

Реферат, 08 Января 2012

В сотнях подземных храмов, разбросанных по всей территории бывшей Римской империи, от Англии до Сирии, археологи обнаруживают рисованное или выгравированное изображение юноши, убивающего быка. Этот главный символ тайного культа, известного как митраизм, представляет собой одну из величайших и пока неразрешенных загадок в археологии нынешнего столетия.

Загадка смерти петра 1

Реферат, 14 Декабря 2011

Оценивая личность и деятельность Петра, все соглашаются, что это был влиятельный исторический деятель. Никто никогда не считал его человеком, бессознательно употребившим власть или же слепо шедшим по случайному пути.
Известный историк С.М.Соловьёв отзывался о Петре в восторженных тонах, приписывая ему все успехи

Загадка Федора Кузьмича

Доклад, 09 Декабря 2010

В последние годы жизни он отличался смиренной жизнью. Его все чаще видели стоящим на коленях. Царь подолгу молился. И стоит ли удивляться легенде, что однажды душа его и вся судьба перевернулись - император стал нищим странником?!
…Александр I неожиданно скончался в Таганроге 19 ноября 1825 года от страшной и неизвестной болезни. Спустя несколько дней прошло погребение императора в закрытом гробу в Петропавловском соборе Санкт-Петербурга. На престол вступил его младший брат Николай I.
В царствование внучатого племянника Александра Благословенного - Александра III - могила была вскрыта, но саркофаг обрели пустым. А в 1919 году подвергавшие все и вся ревизии большевики также вскрывали гроб в поисках сокровищ царской семьи, после чего пустили слух, что тела самодержца нет.
Жизнь Федора Кузьмича более или менее хорошо прослеживается с середины 30-х годов ХIX века. О том, что он делал прежде, имеется несколько весьма смутных намеков. Есть версия, что после своей мнимой смерти государь отправился в Саровскую пустынь, где окормлялся преподобным Серафимом под именем послушника Федора. Сохранился рассказ, как император Николай I не поленился однажды проскакать сотни верст до Сарова, чтобы повидаться с Федором Кузьмичем.

Загадки и тайны "Джоконды"

Курсовая работа, 27 Февраля 2012

Мона Лиза ещё долго была бы известна только тонким знатокам изобразительного искусства, если бы не её исключительная история, которая сделала ей всемирную известность. Мона Лиза получила всемирную славу не только из-за качеств работы Леонардо, которые впечатляют художественных любителей и профессионалов, долго оставались бы только для тонких знатоков искусства, если бы ее история также не была бы исключительна.

Загадки и тайны древнего Египта

Реферат, 14 Января 2012

Загадки Древнего Египта уже давно преследуют человечество. Пытаясь познать их, люди рисковали всем.
Теперь, после долгих трудов и исследований великих ученых, мы можем узнать о некоторых интересных фактах, полученных после работы над загадками и парадоксами Древнего Египта. Мне хочется рассказать об этом потому, что многие не имеют представления об этих тайнах Египта.

Комети-загадки сонячної системи

Курсовая работа, 28 Октября 2011

Комети цікавлять багатьох вчених: астрономів, фізиків, хіміків, біологів, газодинаміки, істориків та ін. І це природно. Адже комети підказали вченим, що в міжпланетному просторі дме сонячний вітер; можливо комети є "винуватцями" виникнення життя на Землі, так як могли занести в атмосферу Землі складні органічні сполуки. Крім того, комети, очевидно, несуть у собі цінну інформацію про початкові стадії протопланетної хмари, з якої утворилися також Сонце і планети.

Облака и туман. Загадки природы

Реферат, 09 Марта 2013

Как часто облака могут сказать вам, на какой стадии развития находятся погодные условия, когда вы не имеете официального прогноза. В этом случае, некоторые облака могут рассказать о приходящей погоде.
роцесс образования облака начинается с того, что некоторая масса достаточно влажного воздуха поднимается вверх. По мере подъема будет происходитьрасширение воздуха. Итак, достигнув некоторой высоты Н, поднимающийся влажный воздух охладится (в результате адиабатного расширения) настолько что начнется конденсация водяных паров. Высота Н есть нижняя граница формирующегося облака.

Загадки бермудского треугольника

Реферат, 10 Декабря 2011

Почему пишут о бермудском треугольнике? «Виноваты» в выборе этих определений главным образом люди, прежде всего писатели и журналисты. Бермудский треугольник - далеко не единственное название этого удивительного района в западной части Атлантического океана. Его называют также «дьяволово, или дьявольское, море», «кладбище Атлантики», «море вуду» (так именуют колдовское искусство в Карибском районе), «море проклятых» (или преддверье ада для проклятых, адов круг)

Законы и загадки зрительного восприятия

Курсовая работа, 25 Октября 2011

В основе физиологии зрения лежит способность преобразовывать различные длины волн светового спектра в электрические сигналы. В сетчатке глаза человека имеются разные по функции клетки, чувствительные к каждому из трех основных цветов. Равное раздражение этих клеток вызывает ощущение белого цвета. В 1756 году М. В. Ломоносов, впервые в монографии "о трех материях дна ока", сформулировал трехсоставную теорию цветового зрения. Еще 100 лет позднее эту теорию развил немецкий ученый Г. Гельмгольц, который не упоминал известной работы Ломоносова "О происхождении света", несмотря на то, что она была переведена и опубликована на немецком языке.

Законы и загадки зрительного восприятия

Реферат, 04 Апреля 2012

Восприятие - это непрекращающаяся связь индивида со средой, человека с миром, в рамках которой среда, мир непосредственно открываются человеку и оказываются доступными ему. Благодаря восприятию живые существа становятся причастными действительности, ориентируются в ней и сохраняют себя как целостность.

Загадка иконы Владимирской Божией Матери

Реферат, 19 Ноября 2011

Тип проекта:
По доминирующей деятельности: исследовательский
По предметно – содержательной деятельности: литература, история, искусство
По количеству участников: индивидуальный
По широте охвата содержания: интегрированный
По времени проведения: непродолжительный

Андрей Рублев. Загадки жизни и творчества

Реферат, 21 Апреля 2012

Нельзя сказать, что Рублев был при жизни непризнанным гением. Современники высоко ценили его и давали ему почетные поручения. Имя его дважды упоминается в летописи — честь, которую оказывали тогда только выдающимся людям. Непосредственное воздействие Рублева дает о себе знать в русской живописи больше ста лет после его смерти. Но работы его становились все менее доступны. Вековая пыль, копоть непроницаемой броней скрывали их от людей. В XIX в. только немногие люди смутно догадывались о том, что представляет собой живопись Рублева. Имя его постоянно встречается в исторических трудах, но за ним не скрывались определенные художественные представления.

Загадки и гипотезы происхождения жизни на земле

Контрольная работа, 06 Февраля 2013

В нашей современной суете мы слишком заняты своими повседневными делами, но стоит вырваться куда-нибудь в лес, в горы, к реке, оглядеться и сразу в голове возникает множество вопросов: как это все появилось, какое место в природе занимает человек.
С незапамятных времен происхождение жизни было загадкой для человечества.

Законы и загадки зрительного восприятия человека

Контрольная работа, 26 Апреля 2012

Роль зрительных ощущений в познании мира особенно велика. Они доставляют человеку исключительно богатые и тонко дифференцированные данные, притом огромного диапазона. Зрение дает нам наиболее совершенное, подлинное восприятие предметов. Зрительные ощущения наиболее дифференцированы от эффективности, в них особенно силен момент чувственного созерцания. Зрительные восприятия — наиболее «опредмеченные», объективированные восприятия человека. Именно поэтому они имеют очень большое значение для познания и для практического действия.

Законы и загадки зрительного восприятия человека

Реферат, 07 Апреля 2011

Роль зрительных ощущений в познании мира особенно велика. Они доставляют человеку исключительно богатые и тонко дифференцированные данные, притом огромного диапазона. Зрение дает нам наиболее совершенное, подлинное восприятие предметов. Зрительные ощущения наиболее дифференцированы от эффективности, в них особенно силен момент чувственного созерцания. Зрительные восприятия — наиболее «опредмеченные», объективированные восприятия человека. Именно поэтому они имеют очень большое значение для познания и для практического действия.

"Загадка" Джона Фалуза: к проблеме континуальности

Доклад, 28 Февраля 2011

Проблема континуальности (непрерывности, последовательности), связанная с восприятием смысла текста в литературе XX века, является более чем актуальной, что сказывается не только в очевидно фрагментарных модернистских текстах (Джеймс Джойс, Вирджиния Вулф, Эзра Паунд, Томас Стернз Элиот и пр.), но и в текстах, причисляемых к постмодернистским. Восстановление сюжетности в последних не особенно меняет положение. Один из примеров – повесть Джона Фаулза «Загадка» (TheEnigma), вошедшая в сборник, озаглавленный Башня из черного дерева (The Ebony Tower).

Эволюция растительного и животного мира. Загадка кембрийского взрыва

Контрольная работа, 14 Января 2012

Эволюционное развитие организмов исследуется целым рядом наук, рас-сматривающих разные аспекты этой фундаментальной проблемы естествозна-ния. Ископаемые остатки животных и растений существовавших на Земле в дошедшие геологические эпохи, изучает палеонтология, которую и следует поставить на первое место среди наук, непосредственно связанных с исследо-ванием эволюции органического мира.

Сказки, рассказы, загадки, игры в ознакомлении дошкольников с природой

Контрольная работа, 17 Октября 2010

Особенности знакомства детей с птицами по произведениям В. Бианки.

Идейно-художественный смысл поэмы-загадки С.А.Есенина «Черный человек»

Курсовая работа, 18 Декабря 2011

«Черный человек» - последняя, самая маленькая и самая емкая из больших поэм Есенина, принадлежит к самым загадочным произведениям мировой поэзии. Поэма была задумана еще в 1921 году и завершена всего за месяц до трагической гибели поэта. Есенин не раз подчеркивал, что работал над поэмой два года. «В 1940 году С.А.Толстая - Есенина отмечала: «По словам Есенина, он писал поэму за границей в 1922 или в 1923 гг...Поэт отдал «Черному человеку так много сил.

Основные модели происхождения солнечной системы. Загадки солнечной системы

Доклад, 31 Октября 2011

Все космогонические гипотезы можно разделить на несколько групп: небулярные (Канта, Лапласа и др., к ним же относится и гипотеза О. Ю. Шмидта), гипотезы захвата, выброса и др. Небулярные гипотезы, а их больше всего, можно, в свою очередь разделить на две подгруппы. Согласно первой из них Солнце и все тела Солнечной системы: планеты, спутники, астероиды, кометы и метеорные тела - образовались из единого газово-пылевого, или пылевого облака. Согласно второй Солнце и его семейство имеют различное происхождение, так что Солнце образовалось из одного газово-пылевого облака (туманности, глобулы), а остальные небесные тела

Использование загадки в обучении связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста

Дипломная работа, 03 Ноября 2012

Цель исследования – изучить оптимальные условия развития связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста
Задачи: Проанализировать психолого-педагогические основы развития связной речи детей старшего дошкольного возраста.
Теоретически обосновать возможности использования загадки в процессе развития связной речи детей старшего дошкольного возраста.
Определить и экспериментально апробировать условия использования загадок в работе по формированию навыков самостоятельного рассказывания детей старшего дошкольного возраста.