Интернет-ресурсы
Лекция, 17 Февраля 2012
Типология филологических интернет-ресурсов
Сайты профессиональных организаций и ассоциаций
Сайты научных журналов и СМИ
Филологические порталы
Электронные библиотеки и библиотечные серверы
Онлайн-словари и энциклопедии
Профессиональные форумы, блоги и группы в соц.сетях
Персональные страницы филологов
Ресурсы по культуре речи
Опубликованные в сети авторефераты диссертаций
Основные ресурсы интернет
Реферат, 20 Ноября 2012
Всемирная паутина (англ. World Wide Web) — распределенная система, предоставляющая доступ к связанным между собой документам, расположенным на различных компьютерах, подключенных к Интернету. Всемирную паутину образуют миллионы web-серверов. Большинство ресурсов всемирной паутины представляет собой гипертекст. Гипертекстовые документы, размещаемые во всемирной паутине, называются web-страницами. Несколько web-страниц, объединенных общей темой, дизайном, а также связанных между собой ссылками и обычно находящихся на одном и том же web-сервере, называются web-сайтом.
Состав и ресурсы Интернета
Курсовая работа, 03 Октября 2011
В Интернете множество бесполезной и поверхностной информации – реклама, вздорные измышления, просто глупость. В Интернете представлена та информация, которую туда помещают люди, машины лишь передают её, а люди, как Вы знаете, бывают очень разные. Среди есть гении и кретины, авторы вирусов и авторы антивирусов, фанаты «Нирваны» и Ростроповича, крупные фирмы и мелкие жулики, программисты и проповедники, взрослые и дети.
Информационные ресурсы интернет
Реферат, 17 Января 2012
Интернет - последнее и важнейшее из достижений XX века. Он изменил мир и отразился на жизни каждого человека планеты, как бы далек тот ни был от компьютеров и компьютерных сетей. По своему воздействию на общество Интернет сопоставим с телефонной связью, телевидением, радио и печатной прессой вместе взятыми. Впрочем, это и не удивительно, ведь он уже впитал в себя все достижения человечества как в информационной сфере, так и в коммуникационной отрасли..
Возможности Интернета и потребности человечества идут рука об руку. Меняются средства связи и программное обеспечение, а вместе с ними меняются и возможности в Интернете.
Информационные ресурсы сети интернет
Доклад, 14 Января 2013
Благодаря повсеместному развитию и применению компьютерных технологий в настоящее время в той или иной электронной форме находится информация всех областей человеческой деятельности: наука, производство, коммерция, литература, развлечения и т.д. Сеть Интернет имеет совместимость с различными электронными сетями и базами данных и позволяет получить удобный доступ практически к любому виду информации. Для миллионов людей разных профессий, а особенно для учащихся, Интернет стал необходимым инструментом в работе и универсальным средством развлечения в
Интернет-ресурсы рекламной деятельности
Реферат, 26 Января 2012
В 60-х годах XX века, после Карибского кризиса, специалисты одного из мозговых центров США впервые предложили создать децентрализованную компьютерную сеть, покрывающую всю страну. Идея заключалась в том, чтобы даже в случае ядерной атаки не была разрушена связь между военными компьютерами и компьютерами научных и образовательных учреждений, подключенных в эту сеть. И такая сеть была создана осенью 1969 года в одном из подразделений Пентагона.
Использование интернет-ресурсов в образовании
Реферат, 16 Ноября 2011
Создание компьютерных сетей предоставило человечеству абсолютно новый способ общения. Новейшие достижения в технологии передачи данных с учетом последних изобретений в области мультимедиа открывают неограниченные возможности по обработке и передаче массива данных практически в любую точку земного шара. Не вызывает сомнения предположение о том, что в обозримом будущем компьютер станет одним из главных средств общения между людьми.
Интернет: основные способы подключения и ресурсы
Реферат, 06 Мая 2012
Современный интернет развивается настолько стремительно, что подключиться к нему может почти каждый. Правда возможности у всех разные, а от них как раз и зависит выбор способа подключения к интернету.
Контрольная работа по "Информационные ресурсы Интернет"
Контрольная работа, 19 Апреля 2011
Цель и задача: получить наиболее свежую и важную информацию об истории и времени создания, назначении, владельца и основных характеристиках Интернет, об информационно - поисковой системы «Апорт» и дать полный обзор о Банках России и ознакомить начинающего пользователя с подключением Интернета и первым выходом в сеть.
Информационные ресурсы интернета по проблемам делопроизводства
Курсовая работа, 17 Мая 2013
Целью курсовой работы является рассмотрение информационных ресурсов интернета по проблемам делопроизводства.
Для достижения поставленной цели были использованы следующие задачи:
- дать понятие информационных ресурсов,
- изучить правовой режим информационных ресурсов,
- рассмотреть информационные правовые ресурсы интернета,
- проанализировать информационные ресурсы интернета по делопроизводству.
Список ресурсов Интернета по дистанционному образованию в России
Реферат, 30 Ноября 2011
Занимая по форме промежуточное положение между очным и заочным, дистанционное обучение есть явление совершенно особое, не сводимое к первым двум. Специально разработанная оболочка должна обеспечивать полный набор инструментов, позволяющих обучать индивидуально, обеспечивать всю информационную поддержку в соответствии с учебными планами, тестирование и самотестирование, систему итоговых контрольных мероприятий и т.п. Средств для этого вполне достаточно, учитывая разнообразие уже созданных компьютерных технологий. И здесь, видимо, уже скоро возникнет необходимость в стандартизации подходов.
Проведение маркетинговых исследований с помощью Интернет-ресурсов
Реферат, 22 Марта 2012
Существует множество определений Интернета. Например, составители энциклопедии «Кирилл и Мефодий» считают, что «Интернет — это международная (всемирная) компьютерная сеть электронной связи, объединяющая региональные, национальные, локальные и другие сети, которая способствует значительному увеличению и улучшению обмена информацией».
Информационные ресурсы интернет: правовое регулирование, защита, ответственность
Дипломная работа, 01 Января 2012
Для достижения поставленных задач использовались общенаучные методы познания (системный, описательный, анализа и синтеза, формально-логический), а также специальные методы: сравнительно-правовой, историко-правовой анализ, а также метод технико-юридического анализа.
Методы проведения урока с применением информационных технологий и ресурсов Интернет
Реферат, 23 Декабря 2010
Информационные технологии - совокупность средств и методов преобразования информационных данных для получения информации нового качества (информационного продукта). Компьютерные технологии обучения - совокупность средств и методов создания педагогических условий работы на основе компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи и интерактивного программного продукта, которые моделируют часть функций педагога по обработке информации, организации контроля и управления познавательной деятельностью.
Информационные ресурсы интернет в области документационного обеспечения управления
Курсовая работа, 10 Января 2012
Актуальность курсовой работы определяется тем, что изменение человеком окружающего мира влечет развитие информационного пространства. На каждом этапе этого развития неизбежно накапливается информация первого порядка - опыт деятельности человека и информация второго порядка - сведения об опыте обработки и переработки информации.
В течение многих и многих столетий информационные технологии находятся в процессе развития. Информация – это сведения, независимо от формы их представления, усваиваемые субъектом в форме знаний. Информационная система – это организационно упорядоченная совокупность документов (информационных продуктов) и информационной инфраструктуры. (Примеры информационных систем - библиотеки, архивы, фильмотеки, базы данных, Internet.) Информационные ресурсы – это отдельные документы, массивы документов, которые входят в состав информационных систем.
Методы проведения урока с применением информационных технологий и ресурсов Интернет
Реферат, 05 Декабря 2011
В основу работы компьютеров положен программный принцип управления, состоящий в том, что компьютер выполняет действия по заранее заданной программе. Этот принцип обеспечивает универсальность использования компьютера: в определенный момент времени решается задача соответственно выбранной программе. После ее завершения в память загружается другая программа и т.д.
Интернет-ресурсы, издательская деятельность и публикации радикальных и экстремистских организаций США
Реферат, 14 Января 2012
В целом, практическая деятельность радикальных и экстремистских «групп ненависти» в США представляется широкомасштабной и крайне разнообразной. Очевидно, что она не ограничивается организацией погромов и разовыми заявлениями; данные группировки хорошо понимают роль СМИ как мощнейшего рупора, позволяющего влиять на аудиторию.
Компьютерное обучение - "Новые технологии": использование интернет-ресурсов на уроках английского языка
Курсовая работа, 26 Ноября 2011
В настоящей работе поставлена цель: привести методику преподавания английского языка в школе в соответствие с развитием современных информационных технологий. На уроках английского языка с помощью Интернета можно решать целый ряд дидактических задач: формировать навыки и умения чтения, используя материалы глобальной сети; совершенствовать умения письменной речи школьников; пополнять словарный запас учащихся; формировать у школьников устойчивую мотивацию к изучению английского языка. Кроме того, курсовая работа направлена на изучение возможностей Интернет-технологий для расширения кругозора школьников, налаживать и поддерживать деловые связи и контакты со своими сверстниками в англоязычных странах.
Компьютерное обучение - "новые технологии": использование интернет-ресурсов на уроках английского языка
Курсовая работа, 17 Декабря 2011
В настоящей работе поставлена цель: привести методику преподавания английского языка в школе в соответствие с развитием современных информационных технологий. На уроках английского языка с помощью Интернета можно решать целый ряд дидактических задач: формировать навыки и умения чтения, используя материалы глобальной сети; совершенствовать умения письменной речи школьников; пополнять словарный запас учащихся; формировать у школьников устойчивую мотивацию к изучению английского языка. Кроме того, курсовая работа направлена на изучение возможностей Интернет-технологий для расширения кругозора школьников, налаживать и поддерживать деловые связи и контакты со своими сверстниками в англоязычных странах.
Компьютерные обучение - "новые технологии": использование интернет - ресурсов на уроках английского языка
Реферат, 07 Апреля 2013
В настоящей работе поставлена цель: привести методику преподавания английского языка в школе в соответствие с развитием современных информационных технологий. На уроках английского языка с помощью Интернета можно решать целый ряд дидактических задач: формировать навыки и умения чтения, используя материалы глобальной сети; совершенствовать умения письменной речи школьников; пополнять словарный запас учащихся; формировать у школьников устойчивую мотивацию к изучению английского языка. Кроме того, курсовая работа направлена на изучение возможностей Интернет-технологий для расширения кругозора школьников, налаживать и поддерживать деловые связи и контакты со своими сверстниками в англоязычных странах.