Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 30 Декабря 2011
Развитие науки в современном обществе приводит к вертикальной интеграции науки — тенденции к всё большему сближению науки с практикой, а в связи с этим — к сближению между фундаментальными и прикладными науками. Происходят существенные изменения в науке как системе знания, углубляются процессы дифференциации та интеграции научного знания.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 26 Декабря 2011
1. Принцип дополнительности Бора
2. Физические аспекты эволюции биосферы
3. Что означают понятия парниковый эффект, озонная дыра, ядерная зима и их последствия на природу
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 02 Января 2012
Задание 1. Приведите доказательства справедливости закона тяготения Ньютона в Солнечной системе. Найдите ускорение свободного падения на Луне и оцените свой вес на Луне, исходя из знания, что ее масса в 81 раз меньше, чем у Земли.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 19 Января 2012
Общефилософской основой исследования систем являются принципы материалистической диалектики (всеобщей связи явлений, развития, противоречия и др.). Труды К. Маркса, Ф. Энгельса, В. И. Ленина содержат богатейший материал по философской методологии изучения системы - сложных развивающихся объектов.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
Реферат, 23 Декабря 2012
Принцип эволюции живых систем вот уже более двухсот лет является господствующим. Но отдельные идеи, связанные с развитием животного и растительного мира, высказывались значительно раньше. Большое влияние на мировоззрение ученых современной эпохи оказали древнегреческие мыслители. Так, например, Аристотель (384-322 до н.э.) в своей “Истории животных” различал разнообразие живых организмов в зависимости от места обитания. Во многом благодаря ему в биологии укоренилось представление о целесообразности живых организмов и всех жизненных явлений.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 16 Апреля 2012
Современные достижения физики высоких энергий все больше укрепляют представление, что многообразие свойств Природы обусловлено взаимодействующими элементарными частицами. Дать неформальное определение элементарной частицы, по-видимому, невозможно, поскольку речь идет о самых первичных элементах материи. На качественном уровне можно говорить, что истинно элементарными частицами называются физические объекты, которые не имеют составных частей.
Контрольная работа по «Концепция современного естествознания»
Контрольная работа, 12 Декабря 2011
Генетика — наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости. Мендель, проводя опыты по скрещиванию различных сортов гороха, установил ряд законов наследования, положивших начало генетике. Он разработал гибридологический метод анализа наследования признаков организмами. Этот метод предусматривает скрещивание особей с альтернативными признаками; анализ исследованных признаков у гибридов без учета остальных; количественный учет гибридов.
Контрольная работа по «Концепции современного естествознания»
Контрольная работа, 08 Января 2011
В истории естествознания нередки примеры, когда именно предшественники первооткрывателей не только формулировали ту или иную проблему, но и предлагали пути её решения, хотя сами были лишены такой возможности из-за несовершенства современных им конкретных методик исследования. Если брать естественные науки в их классическом понимании, то есть астрономию, физику, биологию, географию, геологию и химию, то раскрыть историю естествознания Древней Греции до сегодняшнего дня нереально даже в большой энциклопедии. Изданы тысячи книг, как по отдельным наукам, так и по истории естествознания в целом, не считая персоналий, т.е. работ, посвященных отдельным учёным и различным школам. Здесь имеются в виду такие фундаментальные науки как Даннеман Ф.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 16 Ноября 2011
Границы сегодняшнего понимания науки, расширяются до границ "культуры". Наука возникла, отвечая на определенную потребность человечества в производстве и получении истинного, адекватного знания о мире, и существует, оказывая весьма заметное воздействие на развитие всех сфер общественной жизни. И с другой стороны, наука претендует на роль единственно устойчивого и "подлинного" фундамента последней в целом в ее первичном - деятельностном и технологическом - понимании
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 03 Октября 2011
1.4. Цели и основы метода моделирования в естествознании. Основные модели, используемые в механике. В чем их ограниченность? Может ли быть использованы разные модели для описания одного и того же объекта?
2.4. Прокомментируйте принцип соответствия законов классической и релятивистской механики. В чем второй постулат специальной теории относительности противоречит «здравому смыслу»?
Контрольная работа по "Концепция современного естествознания"
Контрольная работа, 13 Октября 2011
Слова «язык науки» произносятся часто, но действительно ли наука имеет особый язык? Или все же язык науки и человеческий язык схожи? Нам это предстоит выяснить. Конечно ясно ,что язык может использоваться при достижении многих , весьма разнообразных, целей. Например, поэты используют язык, чтобы вызвать у читателя или слушателя некоторое переживание; политики - для того, чтобы создать впечатление разумности и общей полезности своих действий (даже если те не разумны и не полезны); ученые - для того, чтобы описать некоторые факты и охарактеризовать их взаимоотношения. В соответствии с этими целями, к языку предъявляются разные требования. Поэт требует от языка выразительности, то есть способности ярко передать мысль или чувство; политик хочет максимальной эмоциональности при минимальной информационной нагрузке; ученому нужны точность и ясность. Хочу сразу отметить, что ясность - это не то же, что простота. Тогда, чтобы достичь ясности, необходимо дать полное и однозначное (недвусмысленное) описание фактов определяющих ее состояние. Требование однозначности состоит в том, что каждое слово в описании должно иметь одно и только одно значение, и высказывание в целом должно интерпретироваться одним и только одним способом. При оформлении научных результатов необходимо стремиться именно к ясности, потому что ясный, но сложный текст поймут хотя бы те, кто имеет для этого достаточный интеллект, в то время как простой, но неясный текст понять, по определению, не сможет никто.
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания "
Контрольная работа, 10 Октября 2011
1. Что такое редукционизм и холизм в естествознании?.....................................................3
2. Чем отличаются глобальные естественнонаучные революции от локальных?.............4
3. Что такое эмпирические методы? Перечислите и объясните эмпирические методы научного познания……………………………………………………………………………….6
4. Какие теоретические выводы и построения были сделаны Ньютоном на основе закона всемирного тяготения? Приведите их экспериментальные подтверждения……..9
5. Что такое принцип причинности?....................................................................................11
6. Что такое статистическая физика? Откуда такое название?..........................................12
7. Что характеризует теплота? Что характеризует энтропия?...........................................13
8. Что говорят о возможности полного управления системами классическая механика и термодинамика?.......................................................................................................14
9. Охарактеризуйте вклад М.Фарадея в создание ЭМКМ……………………………….15
10. Что такое парадокс близнецов? Объясните его с помощью формул Лоренца……….16
11. Что такое «ультрафиолетовая катастрофа»?...................................................................19
12. Какие фундаментальные частицы формируют вещество?.............................................21
13. Кратко опишите строение Солнечной системы………………………………………..22
14. Что такое галактика? Что означает это слово в переводе с греческого?......................23
15. В чем состоит суть антропного принципа?.....................................................................24
16. В чем заключается концепция многоуровневой иерархической «матрешки»?...........25
17. Что извлекает организм из окружающей среды для того, чтобы энтропия системы не возрастала?...................................................................................................................................28
18. Что такое геометрическая симметрия (геометрическая форма симметрии)?............29
19. Какие системы называются диссипативными?...............................................................30
20. Что такое трофическая цепь?............................................................................................30
Контрольная работа по "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 06 Ноября 2011
Средневековая христианская культура: Окружающая человека природа кассматривалось как нечто сотваренное богом и более низкое чем сам человек, так как только он наделен божественным началом – душой. Более того , природа не редко мыслилась как источник зла, который нужно преодолеть или подчинить, а жизнь человека выступала как божественное начала (души) с греховным природным началом (телом). И это служило оправданием для негативного отношения к природе. Природа начиналась как нечто неодушевленное, противостоящее человеку и человеческому обществу.
Контрольная работа по «Концепция современного естествознания»
Контрольная работа, 27 Декабря 2011
Мониторинг (лат. Монитор – тот, кто напоминает, предупреждает – слежение за какими-либо объектами или явлениями). Применительно к целям экологии – наблюдение и прогноз состояния природной среды, оценка ее изменений под влиянием различных видов деятельности человека. Полученная информация используется для исключения или уменьшения вероятности возникновения неблагоприятных экологических ситуаций, охраны природных и созданных человеком объектов, сохранения среды, здоровья и благополучия людей.
Контрольная работа по "Концепциям современного естествознания"
Контрольная работа, 16 Января 2012
Эксперимент не может объяснить причины явлений природы. Правильное описание и объяснение явлениям дает научная теория. Основные законы и принципы теории не могут быть доказаны логически. Их доказательством является эксперимент. Только эксперимент доставляет нам новую информацию эмпирического содержания, относящуюся к любой предметной области.
Контрольная работа по «Концепциям современного естествознания»
Контрольная работа, 11 Января 2013
Важнейшей задачей современного естествознания является создание естественнонаучной картины мира. В процессе ее создания возникает вопрос о происхождении и изменении различных материальных продуктов и явлений, об их количественных, качественных характеристиках. Физические, химические и другие величины непосредственно связаны с изменением длин и длительностей, т.е. пространственно-временных характеристик объектов. Выделение и фиксация во времени части пространства дает состояние объекта. Упорядоченная последовательность состояний объекта составляет процесс его развития (жизни, существования) во времени.
Контрольная работа по предмету "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 18 Ноября 2011
Современное миропонимание - важный компонент человеческой культуры. Огромную и особую роль в его формировании играет общение человека с природой.
Контрольная работа по дисциплин "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 19 Февраля 2012
В этой работе будет рассмотрена схема классификации, разработанная Ф. Энгельсом.
Особое внимание в этой работе уделяется таким формам движения материи как пространство и время. Сами по себе эти формы движения не существуют и существовать не могут. Взятые в абстракции от движущейся материи, они превращаются в пустые представления, существующие только в нашей голове. Именно такие пустые представления принимались за объективные формы философией и наукой больше двух тысяч лет.
Контрольная работа по дисциплине "Концепции современного естествознания"
Контрольная работа, 17 Декабря 2011
Методология - это учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности.
Методология естествознания - учение о принципах построения, формах и способах естественнонаучного познания. Так, например, методологическое значение имеют в естествознании законы сохранения. При любых исследованиях, теоретических построениях они должны обязательно учитываться.
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания»
Контрольная работа, 24 Февраля 2013
В данной работе рассматриваются естествознание эпохи Средневековья, теория Большого Взрыва, описываются молекулярно-генетические основы наследственности и изменчивости
Контрольная работа по дисциплине “Концепция современного естествознания”
Контрольная работа, 31 Октября 2011
Биология — наука о живой природе. Она представляет собой совокупность знаний о животных, растениях и микроорганизмах. Ее название произошло от греческих слов "биос" - жизнь и "логос" - наука. Предмет изучения биологии – все проявления жизни: строение и функции живых существ и их природных сообществ, их распространение, происхождение и развитие, связи друг с другом и с неживой природой. Задачи биологии состоят в изучении всех биологических закономерностей, раскрытии сущности жизни и ее проявлений с целью поз
Контрольная работа по специальности: «Концепция современного естествознания»
Контрольная работа, 20 Декабря 2011
Естествознание - это раздел науки, основанный на воспроизводимой эмпирической проверке гипотез и создании теорий или эмпирических обобщений, описывающих природные явления.