Контрольная работа по психологии
Контрольная работа, 04 Ноября 2012
Изучив первый вопрос мы можем сказать, что проект развития психологии как самостоятельной науки был предложен выдающимся отечественным физиологом И.М. Сеченовым (1829-1905). В своих работах «Рефлексы головного мозга» (1863), «Кому и как разрабатывать психологию» (1873), «Психологические этюды» (1873), «Элементы мысли» (1878), ряде статей конца 90-х гг. ХХ столетия он излагает рефлекторную теорию психического и обосновывает взгляды на предмет, метод и задачи психологической науки, принципиально отличающиеся от всех ранее предложенных
Контрольная работа по "Психология"
Контрольная работа, 10 Февраля 2012
Цель работы: определить психологические условия, способствующие возникновению агрессивного поведения, а так же рассмотреть особенности и причины такого поведения в подростковом возрасте.
Контрольная работа по "Психология"
Контрольная работа, 23 Января 2012
Понятие "конфликт" характеризуется исключительной широтой содержания и употребляется в разнообразных значениях. Самым общим образом конфликт можно определить как "предельное обострение противоречий". Психологи также подчеркивают, что такое трудно разрешимое противоречие связано с острыми эмоциональными переживаниями.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 10 Февраля 2012
Предмет психологической науки - это психика человека и животных, включающая в себя различные субъективные (или психические) явления. Одни из них человек использует, чтобы познать мир и самого себя в нем. Поэтому их называют познавательными процессами. К ним относятся: ощущение; восприятие; внимание; память; воображение; мышление; речь. Другие явления определяют направленность активности человека, его отношение к миру и людям, управляют поступками и действиями человека. Их называют мотивационными процессами. К ним относятся: потребности; мотивы; цели; интересы.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 16 Февраля 2012
1-ый вопрос: Предмет психологии управления
2-ой вопрос: Виды контроля в управлении
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 11 Марта 2012
Актуальность нашей темы определяется тем, что сейчас, пожалуй, нет практически ни одной сферы жизнедеятельности человека, где не присутствовала бы психология. Это породило массу новых направлений и профессий в этой области. Сейчас психологи представляются как социальные психологи, психотерапевты, психолингвисты, психофизиологи, психологи развития, специалисты по психологии личности, научения, эмоций, восприятия, мотивации или по патопсихологии, все возрастающее число специалистов-психологов стало работать в больницах, в сфере промышленности, правительственных учреждениях, центрах психического здоровья, служить в армии.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 26 Февраля 2012
Личность является объектом изучения ряда гуманитарных наук, прежде всего философии, психологии и социологии. Философию проблема личности интересует в широком историко-теоретическом плане. Она намечает подходы к решению существующих «вечных» вопросов. Философия занимается исследованием смысла жизни, сущности человека, а также общих закономерностей его развития как биологического, так и социального существа (цели, идеалы, пути их достижения). Таким образом, философию интересует личность с точки зрения ее положения в мире как субъекта деятельности, познания и творчества.
Контрольная работа по "Психология"
Контрольная работа, 22 Января 2012
Характер, наряду с темпераментом, является одной из наиболее значительных форм проявления личности. Если темперамент обусловливает динамическую сторону личности, то характер - её содержание. Характер накладывает свой отпечаток на все поступки, мысли и чувства человека, по которым мы судим об особенностях личности. Не все её особенности входят в состав характера, а только существенные и устойчивые.
Контрольная работа по "Психологии"
Реферат, 12 Января 2012
Психоло́гия (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — академическая и прикладная наука о поведении и психических процессах. Психология — это область научного знания, исследующая особенности и закономерности возникновения, формирования и развития (изменения) психических процессов (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение), психических состояний (напряжённость, мотивация, фрустрация, эмоции, чувства) и психических свойств (направленность, способности, задатки, характер, темперамент) человека, то есть психики как особой формы жизнедеятельности, а также психику животных.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 02 Декабря 2011
1. Деятельность, игра, общение как доминирующие сферы жизнедеятельности личности. Деятельность как специфическая форма активности личности.
2. Игра. Основные атрибуты игры. Типология игр.
3. Общение – ведущая сфера развития личности. Педагогическое общение и его особенности.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 28 Ноября 2011
14. Системы распределения ролей в традиционной и эгалитарной семье. Конвенциальные и межличностные роли. Функционально-ролевая согласованность, социально-ролевая адекватность.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 20 Ноября 2011
Задание: Дайте сравнительно-сопоставительную характеристику основных методов психологии управления, заполнив таблицу.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 11 Декабря 2011
1. Причины возникновения культурологи.
2. Становление культурологи как самостоятельной науки.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 12 Декабря 2011
1.Предмет юридической психологии и её структура. Основные проблемы правовой, криминальной, судебной и пенитенциарной психологии.
2. Развитие зарубежной юридической психологии. Развитие юридической психологии в России.
Правовая психология. Социально-регулятивная сущность права. Понятие правосознания. Формы и уровни правосознания.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 04 Декабря 2010
Каково современное понимание предмета «психологии» и как исторически развивался предмет психологической науки.
Раскройте понятие «память». Охарактеризуйте процессы запоминания, охранения, узнавания и воспроизведения информации.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 27 Декабря 2011
43Решите педагогическую задачу № 2 на выбор стратегии жизни и образа поведения
44Коммуникативная компетентность педагога.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 11 Марта 2012
Один из видов пренатальной стимуляции - проигрывание ребенку классической музыки. Многие специалисты считают, что классическая музыка - один из лучших источников информации. Кроме того, можно говорить со своим ребенком, петь ему и гладить свой живот - все это будет способствовать внутриутробному обучению малыша. И все-таки лучший способ внутриутробной стимуляции ребенка и развития его мозга - это звук.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 08 Апреля 2012
Возрастная периодизация представляет собой одну из сложных и неоднозначно решаемых проблем психологии (А. Валлон, Ж. Пиаже, В. Штерн, П. П. Блонский, Л. С. Выготский и др.). Значение каждого возрастного периода определяется его местом в общем цикле развития ребенка. А. Н. Леонтьев, отмечая специфику внутри- и межстадийного развития, подчеркивает, что внутри стадии реализуются два ведущих направления: от изменения круга жизненных отношений к развитию действий, операций и обратно — от перестройки этих функций и операций к новой деятельности. Между стадиями происходит вхождение предметной деятельности в новый круг общественных отношений. Отсюда берет начало тенденция генетического рассмотрения каждого возраста как этапа целостного развития личности в качестве субъекта познания, общения, труда. При этом, согласно результатам исследований психологической школы Б. Г. Ананьева, само развитие имеет инволюционно-эволюционный характер. Оно осуществляется по основным линиям интеллектуального, личностного и деятельностного становления ребенка.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 13 Февраля 2013
Каждая из психологических школ рассматривается как течение, вырастающее из исторического контекста, а не как нечто независимое или изолированное. Этот контекст включает не только интеллектуальный «дух времени» (Zeitgeist), но и социальные, политические и экономические факторы.
Цель контрольной работы: дать представление о некоторых наиболее важных психологических школ начала 20века.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 06 Февраля 2013
1. Концепции интеллекта и различные представления о его структуре.
I.Трехкомпонентная модель.
Теория тройственного интеллекта
должна описывать три его аспекта:
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 21 Декабря 2012
Личность человека всегда была и остается одной из самых интригующих тайн, волновавших и волнующих не только выдающиеся умы. К примеру, известный русский философ Н.А. Бердяев писал: "Истоки человека лишь частично могут быть поняты и рационализированы. Тайна личности, ее единственности, никому не понятна до конца. Личность человеческая более таинственна, чем мир. Она и есть целый мир. Человек — микрокосм и заключает в себе все".
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 04 Марта 2013
1. Функции морали
2.Моральное измерение личности
3. принципы морали
4.специфика и роль морали в условиях ствновления и развития правового демократического общества.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 04 Марта 2013
1. Центральное понятие античной психологии - душа.
2)«Первый философ» милетской школы, признаваемый родоначальником европейской науки – Фалес
3. Отец ботаники, автор учения о характерах человека – Теофраст
4. Античный мыслитель, определивший душу как единство противоположностей – Гераклит
5. Идея о том. что душа человека служит источником не только активности, но и нравственности и разума прослеживается в теории Сократа, а затем в концепциях Платона и Аристотеля. (Б, Г)
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 29 Сентября 2013
Охарактеризуем культурно-историческую концепцию психического развития человека Л.С. Выгодского. Будут рассмотрены основные положения концепции А.Н. Леонтьева, раскрывающей механизм формирования высших психических функций, как процесс «вращивания» высших форм орудийно-знаковых действий в субъективные структуры психики человека. Названы будут основные положения деятельностного подхода в психологии С.Л. Рубинштейна.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 31 Марта 2013
1. Предмет, задачи и история развития психогенетике.
2. Изучение депрессивных нарушений в психогенетике.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 20 Декабря 2012
Психология, изучая психические процессы, закономерности формирования психологии личности, применяет различные методы исследования. Используя конкретные способы и приемы изучения, психологическая наука постоянно обогащается новыми фактами. Для того чтобы любая наука развивалась успешно, необходимо применение научно обоснованных методов.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 09 Декабря 2012
Большую роль играет и то, каким путем получено то или иное знание. Лев Семенович Выготский (1896-1934) выразил это в следующей лаконичной формуле: факты, полученные с помощью разных познавательных принципов, суть разные факты. Существует определенная обусловленность получаемых в эмпирическом исследовании фактов имевшейся до данного эмпирического исследования его схемой, выдвинутыми гипотезами, предварительными знаниями об изучаемой реальности и т.п.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 12 Мая 2012
Одно из центральных мест в психологии занимает понимание психики. В самом общем виде психика – это внутренний духовный мир человека: его потребности и интересы, желания и влечения, установки и оценочные суждения, отношения, переживания, цели, знания, умения и навыки поведения и деятельности и т. п. Психика человека проявляется в его высказываниях, эмоциональных состояниях, мимике, пантомимике, поведении и деятельности, их результатах и других внешне выражаемых реакциях.
Основными положениями отечественной психологии в понимании психики человека являются следующие:
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 15 Ноября 2011
Задание 1.
Девиантность – это необычное, но при этом устойчивое отклонение от статических норм. Другими словами, девиантным считается устойчивый образ действий, поведения или мышления, который не типичен для общей популяции.
В.Н. Иванов выделяет два уровня отклоняющегося поведения:
1. Докриминогенный: мелкие проступки, нарушение норм морали, правил поведения в общественных местах, уклонение от общественно-полезной деятельности, употребление алкогольных, наркотических, токсических средств, разрушающих психику, и другие формы поведения, не представляющие опасности.
2. Криминогенный : действия и поступки, выражающиеся в преступных уголовно-наказуемых деяниях.
Формы девиантного поведения :
Гемблинг (игровая зависимость)
Пищевая девиация
Анорексия
Булимия
Сексуальные девиации
Педофилия
Зоофилия
Некрофилия
Алкогольная зависимость
Наркомания
Работоголизм
Клептомания
Суицидальное поведение
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 24 Июня 2012
Деятельность руководителя имеет многообразный характер. Чтобы успешно осуществлять эффективную работу предприятия, принимать оптимальные решения, работать с людьми, талантливый руководитель должен сочетать в себе способности, опыт, знания, и умение их применения. Руководитель должен иметь подготовку во многих сферах жизнедеятельности. В частности и в сфере психологии.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 22 Ноября 2012
Задание 2.
Психологические факты: поведение, низкая адаптация к темноте, бессонница, галлюцинации, творчество, обучаемость, идеалы, бесстрашие, иллюзия, некоммуникабельность, смерть, отчаяние, трудолюбие, нетерпение, нравственность, многодетность, религиозность, представление, бедность, обида, счастье, общение, воинственность.
Психологические явления: мышление, память, вера, эмпатия, способности, рефлексия, сон.
Колики в желудке, дыхание, зубная боль, озноб, потливость, голод относятся к физиологическим проявлениям.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 26 Ноября 2012
Психика — это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективною мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности.
Поведение — это сложный комплекс реакций живого организма на воздействия внешней среды.
Сознание — высший уровень психического отражения и регуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу.
Темпераментом - называется характерная для данного человека совокупность психических особенностей, связанных с эмоциональной возбудимостью, т. е. быстротой возникновения чувств, с одной стороны, и силой их—с другой.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 24 Ноября 2012
Предметом психологии является изучение строения и закономерностей возникновения, развития и функционирования психики в различных ее формах, в том числе сознания как высшей формы психического отражения. Человек не просто проникает в мир с помощью своих познавательных процессов. Он живет и действует в этом мире, творя его для себя с целью удовлетворения своих материальных, духовных и иных потребностей, совершает определенные поступки.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 22 Марта 2012
Опишите основные теоретические направления психологии личности.
Персоналистическая психология В.Штерна.
Контрольная работа по "Психология"
Контрольная работа, 12 Января 2012
Развитие науки о происхождении человека постоянно стимулировалось поисками «переходного звена» между человеком и обезьяной, точнее, его древним предком. В течение длительного времени в качестве такой переходной формы рассматривались питекантропы («обезьянолюди») Индонезии, впервые открытые голландским врачом Э. Дюбуа на Яве в конце прошлого столетия.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 13 Сентября 2011
Одно из центральных мест в психологии занимает понимание психики. В самом общем виде психика – это внутренний духовный мир человека: его потребности и интересы, желания и влечения, установки и оценочные суждения, отношения, переживания, цели, знания, умения и навыки поведения и деятельности и т. п.
Контрольная работа по «Психологии»
Контрольная работа, 21 Сентября 2011
Воображение – особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Воображение – познавательный процесс, который состоит из создания новых образов, на основе которых возникают новые действия и предметы. Специфика этой формы психического процесса состоит в том, что воображение, вероятно, характерно только для человека и странным образом связано с деятельностью организма, будучи в то же самое время самым «психическим» из всех психических процессов и состояний.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 16 Октября 2011
Общение — процесс установления и развития контактов между живыми организмами, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией, обладающий взаимным восприятием и попытками влияния друг на друга.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 22 Октября 2011
Антропогенезом называют процесс выделения человека из мира животных. До недавнего времени существовала лишь одна теория появления человека - дарвиновская, но, как человек, живущий в реальном времени, я не могу не указать на появившиеся в последнее время альтернативные теории. Следует отметить, что существует целый ряд различных теорий, но основные из них следующие:
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 29 Марта 2011
Психика и организм. Внимание, его основные характеристики. Темперамент и деятельность. Современные цели высшего образования в России.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 22 Февраля 2011
Задание: Дайте определение и охарактеризуйте следующие свойства личности: эмоции, чувства, воля. Раскройте связь чувств и эмоций, их функции в поведении. Раскройте формы переживания чувств
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 14 Декабря 2010
Задание: У студентов с помощью методики С. Carver были измерены копинг-стратегии (стратегии совладающего поведения со стрессом). Результаты представлены в таблице 1. (юноши) и таблице 2. (девушки). Необходимо:
1.Произвести расчет среднего арифметического и стандартного отклонения по каждой стратегии копинга и провести сравнительный анализ гендерных особенностей копинг-поведения студентов;
2.Определить долю испытуемых в каждой из сравниваемых групп, у которых стратегии копинга являются типичными. При этом известно, что согласно методике, если испытуемый по любой из стратегий набирает 12 и более баллов, она считается типичной. Произвести сравнительный анализ гендерных особенностей выраженности копинг-стратегий.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 15 Декабря 2010
Человек как продукт длительной биологической эволюции, воспроизводящей в информационном аспекте эволюцию нашей Вселенной после Большого взрыва, отражает в себе в закодированном виде последовательность истории нашего Космоса... Социальное не противостоит физическому, космическому и биологическому, ибо от рождения человек имеет телесную организацию, которая содержит в себе возможности ее универсального социально-деятельного развития. Поскольку природа человека инвариантна, то общество не может формировать заново в каждом поколении и в каждом человеке человеческую природу. Оно вышивает по канве (человек как сжатая Вселенная) социальный узор (личность, которая представляет собой микрокосм социума) в зависимости от набора ценностей.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 03 Февраля 2011
Дружба - вид устойчивых, индивидуально-избирательных межличностных отношений. Характеризуется:
- взаимной привязанностью участников;
- усилением процессов аффилиации (стремления быть в обществе
других людей);
- взаимными ожиданиями ответных чувств и предпочтительности.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 22 Октября 2011
Психика – высшая форма взаимосвязи живых существ с предметным миром, выраженная в их способности реализовывать свои побуждения и действовать на основе информации о нем. На уровне человека психика приобретает качественно новый характер, в силу того, что его биологическая природа преобразуется социальными и культурными факторами, благодаря которым возникает внутренний план жизнедеятельности - сознание, а индивид становится личностью. Психика обеспечивает эффективное приспособление к среде.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 12 Сентября 2011
Мнемоника — искусство запоминания.
Практическое задание.
Контрольная работа по "Психологии"
Реферат, 23 Октября 2011
Иногда можно слышать сетования педагогов о том, как трудно становится работать в школе. Одной из трудностей, которую называют педагоги, это то, что изменился сам ученик. Он стал более осведомлённым, раскованным, в большей степени задающим вопросы, требовательным, инициативным. Это связано и с тем, что изменился окружающий мир, и с тем, что изменились условия воспитания ребенка в семье. Сегодняшняя семья изначально ставит ребенка в такие условия, в которых он, несомненно, должен проявить себя. Всегда - ли это получается - вопрос достаточно спорный.
Контрольная работа по "Психология"
Контрольная работа, 26 Октября 2011
Управление насквозь пронизано психологическим содержанием, т.к. главным действующим лицом его является человек со своими способностями, интеллектом, мотивацией, личностными и другими особенностями. Как сложное системное образование, управление связано со многими переменными, в том числе и психологическими. Поэтому возникла особая наука – психология управления.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 20 Декабря 2010
В своей работе я попробую доказать, что общение – органическая потребность и важнейший фактор глубины и эффективности человеческого общения. Что можно говорить не только о социальной роли и значимости общения, но и о той или иной его личностной значимости для каждого человека.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 28 Марта 2013
1. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности.
2. Мотивация преступного поведения.